有网友碰到这样的问题“因为高兴悲伤流过泪写作文”。小编为您整理了以下解决方案,希望对您有帮助:
解决方案1:
1. 《喜悦时流下的泪水》作文600字
这篇应该可以! 别了,眼泪 消失的笑容在梦中出现,沉没在记忆里的是欢乐,眼纹透出了急躁和不安,人们叫它长大。
年龄长了,心态变了,成熟慢慢爬上了眼瞳,离天真远了,走进了成熟的区域,看事情也不只是有两面了,还有一万个可能性。 遇见很多的人,有了朋友,同事之分。
处理事情多了增加了智慧和能力,同时也多加了忧愁和责任的附加品。 过去开心的笑,现在却成了无奈的笑。
过去哭得那么伤心,现在只能哭在心里笑脸依然。别了,我的眼泪。
过去为自己喜欢的人打扮,现在为喜欢自己的人打扮。喜欢的人多些,选择也就多了,对女孩子来说,其实什么都不重要,嫁对郎才是最重要的。
为了自己,为了家人。也为了生存。
都说现在的人很现实,最现实的是自己,因为太现实了,才不了解自己,对于不敢面对的事,大家都总会有个不能面对的理由。 哭泣是弱者的代表,长大了就不是弱者了,不能哭泣了,泪水也流不下了,别了我的泪。
不是我不想哭,是我没有哭的理由。 很多人都说为爱情而哭泣,流泪。
却没发现其实是为过去的自己而哭,为了不真实的自己而哭,在一起只要爱情什么都不重要,分手时却因付出太多,回报太少,而哭泣流泪。 有时寂寞,比如现在。
这一生,无法相遇,最寂寞,然而为何相遇了,我们更寂寞。当目光触及那一瞬间,身旁所有的面孔都被彼此忽略了,那是一场无以伦比的相遇,美得透彻。
有时爱情,不过是因为寂寞,在那个瞬间。然而我想我确定,从未向寂寞妥协,只是此刻,是爱情让我更加寂寞。
我以为自己一直在以静谧的姿态等待,这样的等待使我安心。我想我在重生之后找到了那个无须悬在半空的落脚点,在只属于自己的情节中,我努力为自己扮演,无关其他一切,间或灿烂,也许暗淡,却执着地快乐,因为等待,我从未放弃过。
然而眼前的颜色越来越荒谬,当一切来临之时,我却只能怔怔地看者,动弹不得,可是我想我用尽了所有的力气去奢望,只是无论如何将手指尽力伸展试图去触摸,都在不停地颤抖。我给不了自己太多力气去思考,思考这触手可及的颤抖。
灵魂在努力靠近的时候总是很容易彼此感动,因而眼中总是隐约起雾,却从不被察觉,因为我们总是只能相视而笑,然后选择擦肩而过。就这样走在你身后,而你于我背影中的时候,我在想,向前一步跟你靠近,你怀抱里必定有我渴望的温度,可是我明白,这温度也许会冷却,或者不再属于自己吧。
我在想,向前一步跟你靠近,你就静静地立于不远处,可是我明白,也许我并不能使你永远为自己驻足,会走远吧。然而当一切冷却,当你走远,我该如何把自己收回。
一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落…… 眼泪流下的瞬间,你或许感触很多;但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心。 眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西。
哭,并不代表伤心;眼泪,也不是痛苦的痕迹。 在常人的印象中,眼泪是痛苦的象征。
痛苦之后,往往想大哭一场;哭过之后,往往会舒畅很多。遇到挫折,有哭泣来解脱;遭受痛苦,有眼泪来安慰…… 久而久之,哭泣成为了世人麻痹自己的工具。
眼泪使人变得虚伪,面对任何事都选择了逃避。渐渐的,眼泪失去了它的真谛,成为了罪恶的东西,成就了世人的懦弱…… 眼泪,在这种情况下,就变成了懦弱的代名词。
每个人都在逃避它,都以流泪为耻。然后他们却没有发觉,真正的错误不是在于眼泪,而是在于自身。
伤心痛苦之时,放声的大哭,借以麻痹自己,脱离苦难;没有痛苦之时,却排斥眼泪,不曾想到它曾经带给过自己解脱。人类自以为很聪明,我为此感到惭愧。
心灵的隔膜,抛弃了眼泪的真谛,为的只是那假作的坚强,为的只是不让自己“懦弱”……懦弱,眼泪代表着懦弱!?我只能苦笑。聪明!?这何尝不是莫大的讽刺! 依我看来,眼泪并不代表着懦弱。
再坚强的人,即使是铁打的心,也会有流泪的时候。被感动,历痛苦,很多原因。
但不管是什么,泪水始终是不可抑制的。同时,眼泪也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露…… 当你难过时,你哭出来,眼泪可以治愈你心头的伤痛,心里的不快与痛苦,都会随着眼泪流去。
哭过之后,你也许会感悟。你曾经付出过,即使没得到什么,也不会有什么遗憾。
眼泪不是懦弱的专利,真正坚强的人不会抑制自己的眼泪。流出眼眶,可以带走痛苦;流进心里,却又重新孕育着另一个痛苦。
当你开心时,激动可以使你流下眼泪,它可以使你的快乐加倍,世间的一切都是如此的美好。眼泪之余,回头看看自己走过的路,丝毫不平坦,但你却走过来了。
眼泪,总在你心潮涌起的时候出现,不要刻意的去抑制它,让其自由的滑落。心里迭起的涟漪,放声的大哭出来,使自己舒服,让自己解脱。
哭,没有会说你不是,也没有人有资格说你是非。真正聪明的人,不会把心事憋在心里。
如果眼泪带给你的是苦难,让其流去,心里也得到安抚;如果眼泪带给你的是快乐,让其飘洒,给别人也带去点喜悦。不要去故作心中的坚强,那是假的。
为了那假的东西而放弃了真情的流露,那样的人将会失去灵魂,被一副躯壳包裹,里面的是虚伪的! 别了,眼泪,让我告别这一切。 摆脱这一。
2. 喜悦的泪水 作文400字泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤……
记得那是一个星期天,风和日丽,我来到大海边,一望无际的大海,海水不断地朝我飞来。我跑到岩石上听见海水拍打着岩石,那声音真好听,就像一支乐曲。
我决定抓螃蟹,可是那些螃蟹好像知道我来抓它们,给我来了一个闭门羹,气得我肚子都要炸了。突然,我看见有一只螃蟹在一块石缝里,我跑到它后面,猛一抓,它连忙用“手”掐我,我连忙大哭,那哭声好像大地都被震得颤动起来。
我不信输,又来了一次,这一次我拿起一根木棍打它,它跑回了自己的“住宅”,我等了好一段时间,它小心翼翼地出来,我趁其不备狠狠地一抓我抓到了它。
我又流下了喜悦的泪水。
世界上,每个人都流过许多种泪。上次,我流下了喜悦的泪水。
今年,我参加了第十三届四级作文比赛,经过了100分钟的拼搏,我完成了三篇作文。这是我有史以来,写的时间最长,作文字数最多的一次听说这一次比赛是全国的,而且分数和奖项都是在网上公布,听了之后,我很紧张,又很激动。
在随后的几天内,我不停的登录“作文考级网”,可都没有结果。妈妈一直在说:“要过六十天才有结果!”我听不下去,迫不及待地想要知道分数。
光阴似箭,很快,60天过去了。当我登录“作文考级网”时,上面显示出“第13届考级,我点了进去。在电脑连结服务站时,我很紧张,心跳立即加速,眼睛直勾勾地盯着显示器。很想看,因为我很想知道成绩,又不想看,因为生怕没有得奖。可是,要知道成绩没有想象得那么快,还要是输入准考证号,当我在键盘上按下号码时,我的手一直在抖,生怕没有奖。
一等奖,我很高兴。那时,我哭了,这一次考试,我成功了,我达到了我的目标。
流泪,可以表达出一个人的心情,我流泪了,时喜悦的泪水。
3. 求一篇作文,要求如下 泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊成长的眼泪
眼泪,你,悄悄地布满我的眼眶,凉凉地流过我的脸庞。让我体会人生的酸甜苦辣。
幼时,眼泪常会在我的眼眶里跳舞,只为一块糖,一声不算严厉的呵斥·····这时的我,单纯而天真。
儿时,眼泪依然会在我的眼眶里散步,只为了不小心绊倒了的疼痛,同学小小的捉弄·····这时的我,快乐而活泼。
现在,眼泪很少再来,不再为一块糖,不再为一声呵斥,不再为小小的疼痛,小小的捉弄。但它仍会在我的脸颊滑翔,直到它累了,倦了,才会闭起红肿的双眼。这时的我,抑郁而冷淡。
因为,现在的我,已经多了一份学习的酸涩,生活的沉重。夜深人静,淡淡的惆怅依然盘旋在心头,眼泪轻轻滑下,柔柔的,如清风一般拂过我的脸庞,心中却多了一份莫名的孤独与寂寞。每当这时,都是你来陪伴我,渡过漫漫长夜。醒来,只有双眼的红肿告诉我,你来过;每当这时,都是你来洗涤我充满阴霾的心灵,你告诉我,阳光总在风雨后,过去的总会过去;每当这时,都是你来抚慰我,帮我打开灰色的心扉,是你给了我蓝色的晴空!
透过泪水,我看见了我的成长;透过泪水,我看见了老师的关怀,同学的友情,亲人的疼爱;透过泪水,我看见了失败背后的阳光。
眼泪是我成长的脚印,是伴我渡过喜哀怒乐的朋友!
4. 求一篇作文 要求:泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊恼,泪水
每一颗泪水的光芒,都曾折射过我的过去。也许吧,泪水里包含的,是我的快乐,痛苦,后悔。但,每一颗泪水,都是我的过去,每人都曾流过泪,因为不同的原因而流泪。
记得有一次,我曾经哭了一节课多,那一次,不是一节普通的课。老师让我们写出了五个我最爱的人,这是一个抉择,让你在众人之中,选出少少的5个人。班里的同学都在抓耳挠腮,不知道该选择谁。我也在犹豫,笔迟迟不落,那一刻,至少我是犹豫的,想写吧,可是转念一想,不,不写他……一咬牙,我坚决地写下五个人的名字,但是,看着纸上的五个人名,我的心中,总有一种说不出的滋味。
全部的人都写好了自己心中分量最重的五个人名,也许是朋友,也许是亲人……本以为,就这样就可以结束了,老师却不是这样的,老师说,要我们划去一个人名。听到这个,我犹如五雷轰顶,划去一个人名,划去一个人名!这件事,看起来那么简单,却是那么复杂!你要从这五个里,你最感激的,你最爱的,你最看重的人里划去一个人名。我同上次一样,迟迟不下笔,犹豫的时间却要比第一次长……我不知道该划去谁,也许吧,所有的人都如现在我这般犹豫、迟疑、疑惑,我们不知道老师的目的,但不管怎样,都要划去一个人名。第一次,我选择了远隔在老家的外公,也许是距离比较远的关系,我虽然十分喜欢、思念外公,但却那么地为力。
划去了外公,望着头顶的天花板,心头,总有一股说不出的滋味糊在心头。但那股哀伤还是不禁漫透鼻腔,鼻子,很酸很酸,眼泪已经开始打转,这种滋味对我来说,太过于痛苦了。
当我以为这段痛苦的折磨可以停止的时候,老师却让我们继续,继续划去一个人。看着纸上剩余的四个人名,我的心中五味陈杂,不知道该划去谁,现在,已经划去了外公,接下来我又该划去谁?反复平静,我激动的心情得以短暂的平复,我划去了父亲……父亲在我幼稚的眼里,显得那么严厉,惹我讨厌,然而当时的我,却看不透他严厉下隐藏的。我划去了他,也许吧,那一刻,我还是有些心痛,像是钝器在敲击我的心。
现在的我,就好似身处地狱,深受折磨,仿佛我的心就在此刻伤痕累累,那么沉重。接下来……并没有解脱,老师继续让我们划去一个人名。
我同样在犹豫,然而此刻,我的眼里却是不受控制地涌了出来,我放声大哭,哭的那样惨烈,一张张的纸巾被染湿,我知道了,那糊在我的心头的,是一种不舍以及悲痛的情感!让我划去我最爱的五个人,就好像他们离去了人世,留我一个人孤孤单单的,苟延残喘地活在这个尘世!我哭的惨烈!班级里,不少有人也同我一般哭了起来,我哭得嗓子沙哑了,手指颤抖着,划去了最爱我的妈妈,那一刻,我几乎想要去自尽,最爱我的妈妈,也被划去了,那一刻,我才发现,原来我是那么地爱我的父母,那一刻我后悔了我之前对父母的发脾气,划去了她,划去了他们,我在这个世界,只剩下了对我成长意义非凡,给予我挫折的闺蜜……
那一刻,我的心痛了许久,我多么希望停止下来,不要再划了!不要再在我的心上划了!老师却那么残忍,继续让我们划了下去。
纸上残存的两个人的名字,刺痛了我的双眼,我不知道,改划谁,我的心已经在颤抖,我的嗓子已经沙哑,我的眼睛已经红肿,我的眼泪已经不止,那种感觉,就好像是全部人都离开我,只留我一个人,一个人孤孤单单地活在世上,一点可以寄托的人都没有!那时候,我才发现他们对我的重要性,那时候我才发现自己之前的可笑,那时候我才发现孤零零活在世上是多么痛苦!
那节课,我一直在哭,眼泪不曾停止,一直到下课,也是最后……当只剩下一个人的时候,老师终于停止了这节对我来说是折磨的课,但,通过这节课,我也看透了许多,看透了我原来那么爱我的父母,看透了原来他们对我那么重要,这节课,我用泪水的光芒,折射孤独多么痛苦,折射我对他们的爱,折射他们对我的重要,这节课,我用泪水证明我的成长,也许吧,那些泪水,我再也找不回了,可是它带给我的成长依旧在,我会用泪水证明我的成长。
不知道可不可以哦 祝LZ学习更上一层楼哦(>^ω^
5. 以喜悦的眼泪为题,写一篇作文喜悦的泪水
泪水包含了很丰富的情感,悲伤的,悔恨的,喜悦的……说到这里,我就不由得想起了那一次喜悦的泪水。
拔河比赛的那天,太阳好象格外的灿烂,给人带来一种喜悦的心情。但是我们的怀里像揣了一只小白兔一样,因为我们马上就要举行——拔河比赛了!一转眼比赛开始了,我的心情又激动又紧张,我和其他的比赛队员上了场,只听裁判一声令下,我就使出全身的力气向后拉,拉着,拉着我觉得筋疲力尽了。但我听到了同学们喊的加油声“加油!加油!”一遍遍喊声传入了我的耳中,听到同学们的加油声,我又有了一身的劲,又使劲地向后拉,我看见绳子一点一点的向前移,我们一点一点地向后移……“我们胜利了!”听到同学们的叫声,我也高兴极了。流下了眼泪,这不是感动的眼泪,这也不是悲伤的眼泪,这是喜悦的眼泪。
我都不记得一生当中流过多少次眼泪,但是那一次喜悦的泪水让我终生难忘,团结就是力量,我为同学们感到自豪!
6. 作文 泪水是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊恼 流泪都会有一次难好一阵刺人的寒风,我慢慢的走在路上,泪水时不时的在我眼里打转。
无情的人生啊!为何我付出了那么多的努力最后换来的却总是失败呢?泪水早已充满了我的眼眶,我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢?但我强忍着泪水——泪水是弱者的行为。我的心好痛好痛。我恨自己的,恨自己的愚笨,恨自己的人生为何是那样的不公平,为何?为何?如果我的成绩一直这样下去,我那人生的理想又该则么实现呢?为何我的前途这么的渺茫呢?我在那寒风里慢慢的走着,慢慢的走着——
第二天早晨,老师将我叫了过去,我的心变得更加沉重了,但出乎我的意料,老师并没有批评我,而是意味深长的对我说:“**,老师知道你是个要强的孩子,但很多时候要强的性格也该歇歇,否则他可能会使你迷失自己的人生方向的相信这接二连三的打击对你产生了很大的打击,但你要记住:没有人的人生是一帆风顺的,也没有人一生下来就是伟人,失败与成功交替才是人生的主旋律,相信自己,只要你始中保持一颗积极向上的心态,你总有成功的一天——捡起你那快要丢了的信心,扬帆起航,颓废只会使你成为永远的失败者,老师也知道你是个要强的孩子,你不愿父母伤心,可是覆水难收不是吗?一切已成定局伤心岂不是多余学会去总结自己的不足,再加上坚持不懈的努力,相信你一定会取得优异的成绩的。”我的泪水又在眼里打转。老师又接着说:“哭吧!哭不是什么不好意思的事,它能使你重拾信心和勇气,哭尽你心中所有的不平吧!然后做个始终快乐的孩子”我的泪再也忍不住了,哗哗直流。原来原来,我一直都做错了,泪水不是弱者的行为,强者的泪往往流的更多,多一次流泪强者就会变得更加坚强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋润过一样,觉得人生一片光明。
亲爱的朋友,不管你是开心还是难过时都放声大哭吧!泪水是心灵的滋养剂他能让原本黑暗的世界变得光明,他能让原本灿烂世界变得更加灿烂,不要吝啬你的泪水,让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧!
呼呼地寒风一个的吹来,我依旧慢慢的走着,但我的泪哗哗直流,没想到我又再次失败了,可是我却在哭中明白了珍惜拥有,快乐每一天——我的前途一片光明那人生难得的道理。
7. 以 我曾经流过泪 为题写篇作文文 在线等候我曾经流过泪
生活中,有许许多多令我难忘的一刻,而有些却已被时间带走了,可那一刻却永远的留在了我的脑海里,挥之不去。
记得那天晚上,我洗完澡后,照例把右脚搁在了窗台上擦拭后垮出了淋浴房,随后又把左脚搁到拉窗台上,正当我擦拭左脚时,令人胆战心惊地一幕发生了……
我右脚脚下一滑,只听“嗵”的一声,我跌倒在浴室里,手足无措的我疼得哇的一声哭了出来。
正在洗衣服的妈妈闻讯赶来,见报我趴在浴室里哭,便知道事情不妙。她立刻把我拉了起来,一看,可不得了了,血从我的嘴唇上滴落下来,象断了线的珍珠。妈妈见我“血流不止”,可急坏了。她一边用毛巾捂住我的嘴,一边埋怨道:“你看看,让你不要把脚搁上去,你偏不听,这下摔了吧?这就叫不听老人言,吃亏在眼前。”可是,不一会儿,一半毛巾又被血染得殷红了……过了好长时间,血终于渐渐停了,妈妈用尺子小心翼翼地量了量伤口的长度和深度,又打电话想口腔科和五官科的医生询问,在一旁呜咽的我心中时而象一头小鹿在乱撞,时而不寒而栗。心想:我的妈妈呀!千万不要缝针呀!我可最怕缝针了!这时,只听“咔”的一声,妈妈挂断了电话,我紧张地望着妈妈,问:“要去医院缝针吗?”“小傻瓜,伤口深才去!”听了妈妈的话,我那颗忐忑不安的心总算平静了下来……
从那一刻起,我洗澡再也不敢把脚搁窗台上了,真是“一朝被蛇咬,三年怕井绳”。如今,每当我的手触摸到嘴角上的那个肿块时,我都会想起这难忘的一刻,哎,那一刻,让我疼痛心慌的一刻,我用远不会忘记!
8. 【我高兴得流下眼泪作文】我开心的事非常多,其中有一件事让我高兴得流下了眼泪。
现在让我来告诉你吧!那是一个星期天的下午。晴天晴朗,阳光灿烂。
爸爸不用上班,就对我说:“婷婷,今天是难得的一天,我们一起去钓鱼吧!”“好啊!”我高兴得一蹦老高。午餐过后,我们来到村边的小河边,只见河水清清的,鱼儿快活地游来游去。
河边有一大片绿油油的草地,草地上盛开着五颜六色的野花。我一边贪婪地呼吸清新的空气,一边采着野花。
爸爸说:“不要玩了,快来准备钓鱼。”爸爸把鱼饵穿在鱼钩上,然后,把鱼绳抛到河下。
我拿着钓鱼竿美滋滋地等着。啊!今晚有鲜美的鱼汤喝了!我紧紧地拿着钓鱼竿,生怕它掉进水里。
等了很久,终于,鱼漂动了一下。嘿,一定是我的大鱼来啦!我用力一提、一拉,一下子把鱼钩拽上来。
一看,我顿时呆住了,还说是什么大鱼,只是一根烂水草。我有点儿泄气了。
这时,爸爸已经钓到了一条大鱼。“这是怎么会事?鱼儿只上你的钩不上我的钩。”
看着我气急败坏的样子。爸爸笑眯眯地说:“做事要有耐心,有耐心才有收获呀!”爸爸还教我一些钓鱼的技巧,使我受益无穷,心也渐渐地平静下来。
真是天助我也,没过一会儿,鱼漂终于调皮地跳起舞来。这时,我兴奋极了。
这次我有经验了,我轻轻地一提鱼竿,用力一拉。啊!一条银白色的大鱼被我甩到了草地上。
大鱼在草地上蹦来跳去。白色的鱼,绿色的草,红色的花,多奇特绝美的一幅图画!“啊!成功了!我钓到大鱼了!”我情不自禁地欢呼起来。
爸爸也举起了大拇指。爸爸的话没错:做事要有耐心,有耐心才有收获。
看着自己的努力成果,我流下了高兴的泪水。
9. 作文:我流过激动的泪我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。
而这次,我流下了激动的泪水。 我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。
记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。
于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。
每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去憨迹封克莩久凤勋脯魔了学习的兴趣。
认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。
只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。
我怎么能半途而废呢? 在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。
每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。
每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。
功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。
当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。
当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水。