一、指导思想:
本年度我校的音乐教育教学工作把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导小学音乐课堂教学实践,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成,落实区教育局学科均衡发展、稳步推进的教育指针,进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,加强师资队伍建设为关键,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,积极学习世界的优秀文化艺术,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。
二、目标实施要点:
1、采取相应措施促使我校教师的专业素质、教学能力进一步提高。
2、加强理论学习,加强学习反思。
(1)音乐教师在课堂教学上虽然有一定的实践能力,但仍然需要不断提升理论水平,增强反思意识,积极撰写课改论文,在专业发展上再上一个台阶。
(2)组织教师认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》采用个人研读与讨论解读相结合的方法强化读书效果,要求专职教师积极撰写论文,参加区级音乐教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。
三、教育教学活动安排:
九月份:
1、召开全体音乐教师工作会议,布置新学期教研工作,制定本学期音乐教研计划。
2、合唱、舞蹈兴趣小组组建。
3、对参加教坛新秀比赛的老师提供资料。
十月份:
1、认真研读《新音乐课程标准》、《新音乐课标解读》,对每一堂课积极写个人反思。
2、布置音乐教室,参加首届音乐教室评比。
十一月份:
1、协作组活动。
2、深入学校,全面了解学科教学、教研情况,总结经验,找出问题,提高教学质量。
3、进行一次音乐教师五认真工作检查。
十二月份:
根据学校要求排练元旦节目
一月份:
1、学生才艺表演;
2、做好学期末音乐专职教师教学考核;
3、组织音乐学科学生成绩考核与成绩填写工作。
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