本学期不知不觉地结束了。这个学期我担任二年级的班主任工作。通过一个学期的努力工作及全体同学的配合,教学工作能顺利完成。下面分几点回顾这个学期的工作情况以及总结出做得不够的地方,以便今后更好地进行教学工作。
一、思想工作及班级管理方面
这个学期我任教的是二年级的学生,他们年纪比较小,思想觉悟不高。因此,这个学期我十分重视学生的思想教育。能结合学校的计划和联系班的实际情况,开展爱国主义教育,爱集体主义和爱社会主义的教育;加强公德、道德的教育,为营造一个文明有礼,尊师守纪的班集体而努力。
开学初,我先稳定学生的学习情绪,清洁教室、布置教室,让学生有一个良好的学习环境。并且结合学校的计划、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,要求学生从"两操"、"班风"、"班级管理"和"纪律活动"等几方面做好。平时不厌其烦地多跟他们说,让同学们时时处处严格要求自己。一年级的学生比较散慢,大部分同学欠缺自觉性。这班有很多同学在课间活动追追逐逐,互相打闹、大声喧哗,上课时有的同学随便说话,搞小动作,有时拿出两支笔、一把尺子、一块橡皮在台面上玩,有时低下头在抽屉里玩,有时转过身搞同学的东西,一节课要组织多次课堂纪律。我针对我班同学存在的问题,本学期我主要以鼓励的形式引导学生遵守纪律。例如:在课堂上分小组互相督促,互相比赛。每个小组评选一个平时最贪玩的同学当纪律组长,并给每个组长一个记录本,记上不遵守课堂纪律的同学。组长与组长之间互相记录。每次升旗礼后小结一次。做得好的或者有进步的奖他一朵大红花或一个大苹果,凑够十个就奖他一个作业本、一支铅笔或一块橡皮等。奖品虽然不多,但二年级的学生爱表扬,收效比较大。我还选出两个在班里最爱动的同学何浚尧、何梓诚当课间纪律的组长,管理课间的纪律。同时,分别找一些典型的同学跟他们谈心,了解他们的实际情况,从而耐心地教育他们。这学期,我除了抓好班的纪律外,卫生管理也是重要环节。上学期,我班的卫生情况还是抓得不够彻底。这学期,我根据上学期存在的问题,狠狠地抓了一把,平时,不准同学带任何食物回学校,如果发现有同学带回校的,这一期的"英雄榜"上就没有他的名字了。在每个小组清洁中,卫生组长与卫生组长相比、同学与同学相比,看哪个管理得好的,哪个小组的同学清洁最干净的,在每周升旗礼后用五分钟时间评一评。如果是被学校卫生组评满五分的,就能够上"英雄榜"了,如果是组长做得特别出色的就多奖一朵花。在校园里如果哪个同学做了好事。如:拾到胶袋、纸团等都奖一朵花。何浚尧同学在班里要数顽皮的,他是第一,做好事领到奖花最多的,他也是第一。在每个星期六,第二节课下课清洁时,全班同学都要自己洗擦干净自己的台面。每天也要把自己的抽屉清干净。班长一个星期内不定期检查两次,如果发现哪个同学的抽屉里有垃圾的。这一期的"英雄榜"上也没有他的名字了。这样通过一系列的措施,在这个学期,我班卫生情况大大改善了。
二、班干部的培养
在学期初,由全班同学评选新班干。主要评选成绩优秀,关心集体、团结同学,积极热情、办事认真,愿为同学服务,在班里具有一定威信的同学担任班干。选定班干后,根据他们的特点,给他们分配适当的工作。平时,对这些班干进行精心的培养、教育,对他们的要求特别严格,培养他们以身作则、团结同学、为同学服务的精神。经常召开班干会,总结出他们做得出色和做得不够的地方,使他们在各方面有所提高。例如黄静潼、何彦乐这两位班干,在班里个子不高,但在同学们的心目中威信极高,在课前十五分钟,老师不在教室时,只要他们站出来,同学们就能安安静静地听他们的话,就连最顽皮的何俊、何浚尧也是乖乖地跟着大家读书、听写。在这些班干部中,有的很能干,方法好,是老师的好帮手。有的虽然工作热情很高,但工作方法少,不会做;有的虽有一定工作能力,但有时处理问题不够恰当。这些,我都根据情况,予以指导,使他们对班工作能力不断提高。
三、存在问题
这学期我班还存在不少问题。如:张海东同学上课时总爱在抽屉里玩,提醒过他不够两分钟又继续玩了。周健龙同学他虽然是课间纪律组长,但他只会管别人,不会管自己,他经常在教室里乱跑。上课时随便离开座位去搞别的同学。这有待以后督促和教育,使班的工作搞得更好。
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