综合科工作计划

　　一、指导思想：

　　本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学;以符合现代科技发展和社会进步为教研方向;以人为本、有针对性发展个性;以教为本，全方面地传授基础知识。

　　二、工作目标：

　　1、综合组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。

　　2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。

　　3、 配合学校积极认真干好各项工作，努力争创优秀教研组。

　　密切结合区校各项活动安排，具体做到“二早一讲”：早发动，早准备，讲合作。

　　(1)常规工作

　　按质按量协助校部完成好各项工作。

　　(2)教师竞赛活动

　　期初统计教师各项基本情况，根据自身条件，合理确定努力方向，教研组团结协作做好准备工作，积极认真参与各级各类活动，力争获得好的成绩。

　　(3)学生活动

　　配合学校开展的学生综合素质教育活动，积极辅导课外兴趣小组，提高学生的综合修养，优化学校特色，打造学校品牌。

　　三、工作重点：

　　1、开展好现代技术教育理论学习、培训，组织全组教师积极参加网页备课比赛、教育资源库传课件等活动。

　　2、以科研活动引领教研发展，积极创建现代教育技术实验学校，一学期内利用“中人录编播一体机”实现对各科老师课堂教学校本资源进行初步的收集、整合、利用，明年初完成国家重点课题子课题《小学校本教育资源的建设与应用》的研究工作。

　　3、做好“现代教育信息技术实验课题”结题工作。

　　(1). 本学期将着力建立有利于学生发展和教师提高的发展性评价体系。树立新的教育评价观，能促进科学教学过程的优化，促进学生科学素养的形成和发展，促进科学教师专业水平的提高，并推动小学科学课程改革的实施并取得较大的成效。

　　(2). 认真落实现代教育信息技术实验课题结题工作的实施意见。成果形式主要是研究报告、论文，或者是与评价有关的教学案例研究和教学反思等。迎接9月18日课题评审验收工作检查。

　　4、 完善镇田通，利用网络平台，交流学习，展现综合学科魅力。

　　5、进一步优化教学资源，优化制度，使信息技术与其它课程达到完全整合，不断提高教师应用现代教育技术与学科整合的能力，促进教育教学质量的进一步提高。以现代信息技术实验学校的申报为切入点，加快新课程改革的步伐，改进和完善工作中的不足。

　　6、大力培养学生的自主学习和创新精神，在信息技术应用学习上开展相关的研究及探讨。

　　7、大力开展“五个一”教研活动，即每人每月阅读一份以上教育期刊，每人每月阅读一本教育理念书籍或文学著作并写读后感，每人每学期上一次教改课，每人每学期写一份优质教案，每人每学期写一篇教研专题论文。

　　四、主要工作安排：

　　九月份

　　1 、制订综合组教研计划。

　　2 、完善校园网。

　　3、 迎接现代教育技术实验课题评估验收现场会工作。

　　4、 综实活动：到老人院慰问老人。

　　十月份

　　1、各学科开展校内竞赛活动。

　　2、“变废为宝”活动，评选环保小卫士。

　　3、20xx青少年科技创新大赛。

　　十一月份

　　1、科组教学规范检查。

　　2、学习督导评估。

　　3、综实活动：环保调查：网吧的探究。

　　十二月份

　　1、校本资源建设成果收集总结。

　　2、食用碘盐检测。

　　一月份

　　1、期末工作总结

　　2、实验课题研究优秀论文优秀教案等上交评比。