8月,经过一个假期的网络课程学习,我的心态开始发生着转变,一直以来我是一个热衷于活在自己世界中的人,理想主义让我在工作中偶尔会异想天开,心态很积极但工作没成效。看来我有必要让心态归零,重新审视和运作我的工作和生活了。
看完了网上的讲座有两个字一直浮现在我的头脑中——差距。多年的辅导员工作一直是凭着感觉和热情运作,这个假期我终于练到了勇于向同行学习的这一层,也终于能够听进去领导对我的谆谆教诲了,我被拉回了“地面”,而且心甘情愿。
一、正视理论差距
张国祚老师的“三个自信”与中国梦,让我看到了一个真正的老师应该具备的理论功底。他的讲座上知天文下知地理,一次讲座让我可以遨游祖国大江南北、一览历史的沧桑巨变。我真的需要学习了。
曾经有专家说,辅导员的现状是“知识结构不合理,人文素养不高”,我深以为然。辅导员最基本的工作就是思想政治教育,此外还要为学生提供学习咨询、心理咨询、就业指导,帮助学生提高道德修养,开展第二课堂活动。随着时代的不断进步,对学生工作要求越来越高,学生工作存在着越来越多的变量。辅导员单凭着一腔热情,靠多年的经验积累和老辅导员的传帮带来开展工作,显然是难以适应形势的发展和时代的要求。据调查了解,目前高校辅导员基本上是以大学本科学历为主,而且大多是本校毕业留校的学生,知识结构比较单一,尤其是一些非师范专业毕业生,缺乏思想政治教育专业技能和科学管理知识,没有系统学习过教育学、心理学知识,分析和解决新形势下出现的新问题的能力较弱。虽然广大的学生工平时比较注重学习,能积极参加一些培训和学习,但总的来说学习的自觉性不够。统计结果显示,有近40%的辅导员没有具体的读书计划。在社会转型期,大学生包括辅导员自身在内,都会遇到前进中的问题,这其中有社会的、经济的,更多的会是思想观念、价值观的问题,辅导员若不具备一定的理论素养和较全面的知识结构,是不可能有效地解答学生的困惑的。从总体上看辅导员离“人生导师”的要求还有距离。
当然,我一直没有中断过学习,我对“活到老学到老”的信条从不懈怠,但是通过网络课程中各位专家的的悉心教授我明白了,以前我的学习做了许多无用功。
有一篇博客中这样总结:李光斗20多年来一直在研究品牌营销,买的书,看的资料也都是关于品牌营销的内容,其他的内容连看都不看。只要问到品牌营销的问题,没有他解决不了的,这就是专业人才。世界著名的物理学家丁肇中先生,仅用5年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位,并于40岁时获得了诺贝尔物理学奖。丁先生说:“与物理无关的事情我从来不参与。”陈丹说:“术业有专攻,我应该把我擅长的事做细、做精。其实其他公司也做得很好,但我们因为只做了这一项,就更专业化了,分工更细致了,客户也就自然会想到我们了。”人的脑容量就像一个小小的分子,世间的信息多得好像整个宇宙,一个分子怎能容得下整个宇宙?我们年轻人需要做的就是不断充实我们认定的专业知识,将有限的精力放在专业领域上,用几十年的积累,把专业做好,占领行业的最高点,然后在这个专业领域才有发言权,才有别人无法取代和超越的地方,才能牢牢地站稳脚跟。此时讲究的就是行业的“专才”了。
由此我也终于找到了自己理论的差距了,其实我什么书都读,读完还会做读书笔记,但是为什么我离专家型辅导员为什么那么遥远,我终于找到了一条路,我将会在专业化的道路上寻求发展。
二、正视职业信仰差距
饶先发的《从一千到“六千万”——如何做好高校辅导员工作》讲座,他将十几年辅导员工作的经验娓娓道来,看见他让我看见了辅导员工作的专业化、职业化,看见了辅导员的信仰和价值,看见了辅导员工作的意义,我终于找到了工作方向。
不同的人有不同的信仰,你可以信仰牛的精神,当然也可以信仰狼的智慧。但是当你认可了辅导员的职业信仰时,有几点现实是我们从事工作时必须明确的,有利于我们的思想趋于纯洁、避免思想斗争给工作带来矛盾。
1、有为才能有位。从过去的很多年来看,在教育行业,不要期望辅导员的收入能够突破同行的任课教师。在一次假期思政教师的培训中,某资深院长说过几句实话:“作为我们年轻一代的思政课老师一定要有经过考验的毅力,要知道我们的收入肯定不能超过其他专业的老师,我们的学生肯定更注重专业课而不是我们的课,我们要做到有为才能有位。”相对来说,做同样性质工作的辅导员比思政教师还要差一些。如果你是物质至上的人,早走早解脱。
2、科研工作要放一放,寻求自我发展一定要突破教师的传统。高教工委的某领导曾经在报告中讲到:“作为辅导员你不要太侧重研究理论了,要着重于学生管理的实践,高校里有太多人都在研究理论,你作为辅导员这个特殊的行业是要为学生服务,但是最重要的是为领导、上级负责。”所以你的个人发展问题一定要另辟蹊径了,按照传统的职称晋升是有很大难度了。
3、我们是政治辅导员。当你特别酷爱思政这个行业,觉得能给学生带来灵魂的指导的同时,一定要明确立场:我们是党的人,思想工作不能搞自由主义,要有大局观念。你觉得有限制,心里憋屈,请君离开社会主义教育的阵营。
面对这些现实,再看看饶先发老师十几年如一日的工作热情,你会发现人的信仰和价值观才是引领人取得成功的核心要素。
作为辅导员,我们务必要有精神信仰。信仰真的非常重要,她就是茫茫大海中的一盏指路明灯。因为有信仰,所以我们才能不厌其烦的做学生的思想工作;因为有信仰,所以我们才能有拒腐防变的坚定信念和勇气;因为有信仰,所以我们才能牺牲个人的小家成就学校的大家;因为有信仰,所以我们才能在事业上进行无尽的探索而不觉疲累;因为有信仰,所以我们才能在繁杂琐碎的工作中体会到收获的幸福快乐;因为有信仰,所以我们才能有勇气承担起保卫最后一片净土的责任。
我从事学生思想教育工作已经6年多了,跟许多从业人员一样,曾经厌倦过、徘徊过。当我再三叮嘱学生不能旷课,却仍然有学生我行我素的时候;当我绞尽脑汁协调学生冲突,却有学生抱怨我处理不公的时候;当我拔着疲惫的身躯走进家门,却遭到家人不解的时候;当我睡眼朦胧,却被突如其来的学生电话惊醒的时候......,没有信仰我怎么会走到今天呢!
感谢网络课程中所有前辈的悉心指导,作为年轻人我一定会不断寻找自己的差距,向专家学习,不断实践,不断总结,更快的胜任本职工作。
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