抹香香

活动目标：

1、了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。 2、知道天冷要保护皮肤。

活动重点：了解抹香香的简单方法。

活动难点：脸上的每个地方都应涂到面油，并且能均匀抹开。

活动准备：

1、包装好的礼物盒、各种香味不一香香（放在桌上） 2、环境创设：活动室周围摆放若干镜子 3、热毛巾

活动过程：

一、猜一猜：激发抹香香的兴趣

导入：圣诞节马上要到了哦，我们小二班收到了石老师送给我们的一个礼物？ 1、猜一猜，会是什么呢？（教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？） 2、进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？(鼓励幼儿随意猜想)

二、说一说：调动孩子生活经验 1、出示面油，打开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？” “是面油，也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。 谁来闻一闻，味道怎么样？

2、小朋友们也都带来了宝宝霜，我们一起来看一看。

小结：原来宝宝霜的形状有各种各样，味道也是不一样的。宝宝霜，喷喷香。

二、回忆经验 1、你们抹过香香吗？

2、你们都在什么时候抹香香？ 3、为什么要抹香香？

小结：天冷了，皮肤很干燥，当我们洗完脸以后，要涂面霜，面霜抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

三、抹香香：学学抹香香的方法 1、个别孩子操作

“香香怎么涂的？谁来试一试？”请个别孩子进行操作。 2、杨老师涂面霜

“杨老师也要涂面霜了哦，你们一起来看看，杨老师是怎么涂的？” 师边说边涂面霜：

宝宝霜，喷喷香，我要和你做朋友。

小手指，蘸一蘸：手指就像戴上了一顶小帽子。

五个部位点一点：点在哪里？（额头，鼻子，下巴，还有两旁小脸蛋） 再用小手抹一抹：在哪里抹开？

细细擦，涂均与，小脸蛋儿香又滑。

3、我每个地方都涂到了吗？你们来帮我检查检查。

出示镜子：杨老师还可以请镜子帮帮忙，来检查一下我的脸上还有面霜吗？脸上都涂到面霜了吗？

小结：原来我们涂完香香后可以小朋友之间互相检查，也可以照照镜子自己检查脸上的香香有没有涂好。

3、我们再来看看裘老师，汪老师是怎么涂面霜的？ 小结：原来涂香香的办法有很多种，我们三个老师就用了三种不同的办法涂香香。

三、一起来抹香香

“你们想抹香香吗？小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧。” 你们可以选一种你喜欢的办法来涂香香。 师巡回指导：“抹香香时照照镜子，看看香香抹开了吗？抹完香香，给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑。

小结：高兴吗？我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。