列方程解应用题
教学目标
1、会解一元一次方程
2、根据题意寻找等量关系的方法来构建方程 3、合理规划等量关系,设未知数、列方程
知识精讲
知识点说明:
一、 等式的基本性质
1、等式的两边同时加上或减去同一个数,结果还是等式.
2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数,结果还是等式.
二、解一元一次方程的基本步骤
1、去括号; 2、移项;
3、未知数系数化为1,即求解。
三、列方程解应用题 (一)、列方程解应用题
是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,然后解出未知数的值.这个含有未知数的等式就是方程.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系从而建立方程. (二)、列方程解应用题的主要步骤是
1、 审题找出题目中涉及到的各个量中的关键量,这个量最好能和题目中的其他量有着紧密的数量关
系;
2、 设这个量为x,用含x的代数式来表示题目中的其他量; 3、 找到题目中的等量关系,建立方程; 4、 运用加减法、乘除法的互逆关系解方程; 5、通过求到的关键量求得题目答案.
例题精讲
板块一、直接设未知数
【例 1】 长方形周长是64厘米,长比宽多3厘米,求长方形的长和宽各是多少厘米?
【巩固】 一个三角形的面积是18平方厘米,底是9厘米,求三角形的高是多少厘米?
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【巩固】 (全国小学数学奥林匹克)一个半圆形区域的周长等于它的面积,这个半圆的半径
是 .(精确到0.01,π3.14)
【例 2】 用边长相同的正六边形白色皮块、正五边形黑色皮块总计32块,缝制成一个足球,如图所
示,每个黑色皮块邻接的都是白色皮块;每个白色皮块相间地与3个黑色皮块及3个白色皮块相邻接.问:这个足球上共有多少块白色皮块?
【例 3】 (全国小学数学奥林匹克)
某八位数形如2abcdefg,它与3的乘积形如abcdefg4,则七位数abcdefg应是 .
【巩固】 有一个六位数1abcde乘以3后变成abcde1,求这个六位数.
【巩固】 有一个五位数,在它后面写上一个7,得到一个六位数;在它前面写上一个7,也得到一个
六位数.如果第二个六位数是第一个六位数的5倍,那么这个五位数是 .
【例 4】 有三个连续的整数,已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是68,
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求这三个连续整数.
【巩固】 已知三个连续奇数之和为75,求这三个数。
【例 5】 兄弟二人共养鸭550只,当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半,弟弟卖出70只时,两人余下的
鸭只数相等,求兄弟两人原来各养鸭多少只?
【巩固】 一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些羊,再加上这些羊,
然后加上这些羊的一半,又加上这些羊一半的一半,最后再加上我家里的那只,一共有100只羊”.山上的羊群共有______只.
【例 6】 某班原分成两个小组活动,第一组26人,第二组22人,根据学校活动器材的数量,要将
一组人数调整为二组人数的一半,应从一组调多少人到二组去?
【例 7】 寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为℃)和华氏度(记为。F),它们之间的换算关系是:摄
9氏度32华氏度,那么在摄氏多少度时,华氏度的值恰好比摄氏度的值大60.
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【巩固】 寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为℃)和华氏度(记为。F),它们之间的换算关系是:摄
9氏度32华氏度,那么在摄氏多少度时,华氏度的值恰好是摄氏度的5倍.
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【例 8】 小军原有故事书的本数是小力的3倍,小军又买来7本书,小力买来6本书后,小军所有
的书是小力的2倍,两人原来各有多少本书?
【巩固】 丁丁和玲玲两人摘苹果,丁丁说:“把我摘的苹果给玲玲7个,玲玲摘的苹果的个数就是我
的2倍.”玲玲说:“把我摘的苹果给丁丁7个,他的苹果个数就和我的一样多了.”问丁丁和玲玲各摘了多少个苹果?
【巩固】 水果店运来的西瓜的个数是白兰瓜的个数的2倍.如果每天卖白兰瓜40个,西瓜50个,若
干天后卖完白兰瓜时,西瓜还剩360个.水果店运来的西瓜和白兰瓜共多少个?
【例 9】 六年级学生去秋游,要分成15个组,一部分由8人组成一个小组,另一部分由
5个人组成一个小组,8人组成小组的总人数比5人组成小组的总人数多3人,求六年级共有多少名同学参加秋游?
【巩固】 一次考试,共15道题目,做对一题得8分,做错一题倒扣4分。小明共得72分,
问他做对了几道题?
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【巩固】 一个大人一餐能吃四个面包,四个幼儿一餐只吃一个面包,现有大人和幼儿
共100人,一餐刚好吃100个面包,这100人中,大人和幼儿各有多少人?
【巩固】 松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天采了112个松子,
平均每天采14个,问,这几天当中有几天有雨?
【例 10】 五年级一班同学参加学校植树活动,派男、女生共12人去取树苗,男同学每人
拿3棵,女同学每人拿2棵,正好全部取完;如果男、女生人数调换一下,则
还差2棵不能取回.问:原来男、女生人数各是多少?
【巩固】 新学期开始,有一批新的教科书要分发到各位学生手中,这批教科书必须由一个小组的学
生来搬,这批教科书如果由小组中的男生来搬,每人搬25本,那么还有15本没人搬,如果由小组中的女生来搬,每人搬20本,那么最后一名女生只需要搬10本.已知这个小组的学生一共有8人,求男、女生各有多少名?
【例 11】 苹果和梨共80斤,价值200元,已知苹果2元一斤,梨2.8元一斤,那么苹果和梨各多少
斤?
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【巩固】 买来8角邮票与5角邮票共100张,总值68元.8角邮票和5角邮票各买了多少张?
【巩固】 一家公司购买了18台设备,包括计算机、投影仪,共计76000元,其中每台
计算机价格4000元,投影仪每台6000元,求各台设备购买的数量.
【例 12】 唐代大诗人李白虽然诗写得好,但是很爱喝酒,杜甫说他是“李白斗酒诗百篇”。传说李白
喝酒曾有一道数学趣题:
李白好喝酒,提壶街上走。 遇店加一倍,逢花喝一斗。
三遇店和花,喝光壶中酒。
请问此壶中,原有多少酒。
【巩固】 实验室中培养了一种奇特的植物,它生长得非常迅速,每天都会生长到昨天质量的2倍还多
3公斤.培养了3天后,植物的质量达到45公斤,求这株植物原来有多少公斤?
【例 13】 一群学生进行篮球投篮测验,每人投10次,按每人进球数统计的部分情况如下
表: 进球数 人数 0 7 1 5 2 4 …… …… 8 3 9 4 10 1 还知道至少投进3个球的人平均投进6个球,投进不到8个球的人平均投进3个球.问:共有多少人参加测验?
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【巩固】 大强参加6次测验,第三、四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2
分.如果后三次的平均分比前三次的平均分多3分,那么第四次比第三次多得多少分?
【例 14】 10人围成一圈,每人心里想一个数,并把这个数告诉左右相邻的两个人.然后每个人把自
己和左右两人的平均数亮出来,如下图所示,那么亮出5的人心中想的数是多少?
789101112651413
【例 15】 甲、乙、丙三人同乘汽车到外地旅行,三人所带行李的重量都超过了可免费携带行李的重
量,需另付行李费,三人共付4元,而三人行李共重150千克.如果一个人带150千克的行李,除免费部分外,应另付行李费8元.求每人可免费携带的行李重量.
【例 16】 汽车以每小时72千米的速度笔直地开向寂静的山谷,驾驶员按一声喇叭,4秒后听到回音,
听到回音时汽车离山谷多远?(声音的速度以340米/秒计算)
【例 17】 在一条长12米的电线上,黄甲虫在8:20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去,8:30
红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和11厘米的速度向右端爬去,红甲虫在什么
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时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间?
模块二、间接设未知数
【例 18】 平行四边形ABCD的周长是80厘米,以AD边为底时,高为12厘米;以AB边为底时,高
为20厘米,求平行四边形ABCD的面积.
【巩固】 一个长方形的长与宽的比是3∶2,如果长减少450厘米,宽增加450厘米,
长方形的面积就减少22500平方厘米,问:原来长方形的面积是多少平方厘米?
3x2x450450
【例 19】 小龙、小虎、小方和小圆四个孩子共有45个球,但不知道每个人各有几个球,如果变动一
下,小龙的球减少2个,小虎的球增加2个,小方的球增加一倍,小圆的球减少一半,那么四个人球的个数就一样多了.求原来每个人各有几个球?
【巩固】 甲、乙、丙、丁四个人共做零件270个.如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘以
2,丁做的个数除以2,那么四个人做的零件数恰好相等.问丙实际做了零件多少个?
【巩固】 四个自然数,每次取其中的三个相加,得到四个和,分别为22,24,27和
20,求这四个数各是多少?
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【例 20】 甲、乙、丙三位同学每人得到相同数目的果汁糖.甲花了若干天将糖吃完,乙每天吃3块,
比甲晚1天吃完;丙每天吃4块,比甲早2天吃完,问:他们每人得到多少果汁糖?
【例 21】 甲、乙、丙共有100本课外书.甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,
而且余数也都是1.乙有书 本.
【巩固】 已知足球、篮球、排球三种球平均每个35元.篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵
8元.问:每个篮球多少元?
【例 22】 有甲、乙、丙三堆石子,从甲堆中取出8个给乙堆后,甲、乙两堆的石子数就相等了;再
从乙堆中取出6个给丙堆,乙、丙两堆的石子数也相等;此时又从丙堆中取2个给甲堆,使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍,问:原来甲堆有多少个石子?
【巩固】 小宝和小峰互相借阅课外书,小宝说:“如果你借给我7本书,我的书就是你的3倍”,小峰
说:“如果你借给我8本书,我的书就是你的2倍”,那么他俩各有多少本书?
【例 23】 某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖, 儿童票的价格为30元,成人票的价格为
40元,如果是团体还可以买平均32元一位的团体票,一个由8个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人,或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游,如果他们买团体票那么可以比他们各自买票少花120元,问这个旅游团一共有多少人?
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【巩固】 张老师购买了一套教师住宅,原计划采取分期付款方式.一种付款方式是开始第一年先付7
万元,以后每年付款1万元;另一种付款方式是前一半时间每年付款2万元,后一半时间,每年付款1万5千元.两种付款方式的付款总数和付款时间都相同.假如一次性付款,可以少付房款1万6千元.现在张老师决定采用一次性付款方式.问:张老师要付房款多少万元?
【例 24】 箱子里面有红、白两种玻璃球,红球数比白球数的3倍多两个,每次从箱子里取出7个白球,
15个红球。如果经过若干次以后,箱子里只剩下3个白球,53个红球,那么,箱子里原有红球比白球多多少个?
【巩固】 苹果和梨各有若干个,如果5个苹果和3个梨装一袋,那么还多4个苹果,梨恰好装完;如
果7个苹果和3个梨装一袋,那么苹果恰好装完,还多12个梨,那么苹果和梨各有多少个?
【巩固】 教师给幼儿园小朋友分草莓,如果每个小朋友分5个草莓还剩下14个,如果每个小朋友分
7分草莓则差4个,求共有多少草莓?共有多少个小朋友?
【例 25】 有一队伍以1.4米/秒的速度行军,末尾有一通讯员因事要通知排头,于是以2.6米/秒的速
度从末尾赶到排头并立即返回排尾,共用了10分50秒。问:队伍有多长?
【巩固】 解放军某部快艇追及敌舰,追到A岛时敌舰已逃离该岛12分钟,敌舰每分钟行1000米,我
军快艇每分钟行1360米。如果距敌舰600米处可以开炮射击,解放军快艇从A岛出发经过
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多少分钟可以开炮射击敌舰?
【巩固】 铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米
/时,骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?
【例 26】 小峰周日逛书市买了一本书,当天他给自己订了读书计划,计划一:从明天开始,周一到
周五,每天看6页,周六和周日每天看10页;计划二,今天先看6页,明天不看,后天再看14页,大后天不看,后天的后天再看14页,……,即每隔一天看14页.无论小峰按照哪一个计划实行,他都恰好在同一个周日看完这本书.求小峰买的这本书一共有多少页?
【例 27】 今年父母的年龄和是78岁,兄弟的年龄和是17岁;四年后父亲的年龄是弟弟的年龄的4倍,
母亲的年龄是哥哥的年龄的3倍,那么几年后父亲的年龄是哥哥年龄的3倍?
【巩固】 今年兄弟俩人的岁数加起来是55岁,曾经有一年,哥哥的岁数是今年弟弟的岁数,那时哥
哥的岁数恰好是弟弟的两倍,问哥哥和弟弟今年年龄分别是多大?
【例 28】 有甲、乙、丙三个人,当甲的年龄是乙的2倍时;丙是22岁,当乙的年龄是丙的2倍,甲
是31岁;当甲60岁时,丙是多少岁?
【巩固】 甲、乙两人在10年前的年龄比为2:3,现在他俩的年龄比为3:4,那么10年后他俩的年
龄比为多少?
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【巩固】 姐姐现在的年龄是弟弟当年年龄的4倍,姐姐当年的年龄和弟弟现在的年龄相同,姐姐与弟
弟现在的年龄和为26岁,则弟弟现在的年龄是多少岁?
【巩固】 已知哥哥5年后的年龄与弟弟3年前的年龄和恰好是29岁,而弟弟现在的年龄是两人年龄差
的4倍,那么试问哥哥今年多少岁?
【巩固】 两年前,甲的年龄是乙的年龄的4倍;而现在,甲的年龄是乙的年龄的3倍,那么甲今年
多少岁?
【巩固】 八年前,甲的年龄是乙的年龄的2.5倍;而现在甲的年龄是乙的年龄的1.5倍,
那么甲今年多少岁?
【巩固】 有两支香,第一支长34厘米;第二支长18厘米,同时点燃后,都是平均每分钟燃掉2厘米,
多少分钟后第一支香的长度是第二支香的长度的3倍?
【例 29】 某养鸽协会正在讨论是否批准某养鸽人加入养鸽协会的问题,已知该养鸽人的年龄恰好等
于他所养的鸽子数.如果批准他加入,那么养鸽协会成员的平均年龄将从50岁升高到51岁,并且养鸽协会成员的平均养鸽数目将从114只降到111只.那么该养鸽协会原有成员多少人?
【例 30】 某学校入学考试,参加的男生与女生人数之比是4:3.结果录取91人,其中男生与女生人
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数之比是8:5.未被录取的学生中,男生与女生人数之比是3:4.那么报考的共有多少人?
【巩固】 一个分数约分后是.如果这个分数的分子减去18,分母减去22,约分后就
可以得到一个新的分数.那么,原来的分数在约分前是 .
【巩固】 某校有学生465人,其中女生的
【巩固】 甲、乙二人欲买一件商品,按照标价,甲带的钱差40元,乙带的钱少
233524比男生的少20人,那么男生比女生少多少人? 351.经过讨价最后可4以按9折购买,于是他们合买了一件,结果剩下28元.这件商品标价为________元.
【例 31】 在甲容器中装有浓度为10.5%的盐水90毫升,乙容器中装有浓度为11.7%的盐水210毫
升.如果先从甲、乙两容器中倒出同样多的盐水,再将它们分别倒入对方的容器内搅匀,结果得到浓度相同的盐水.问甲、乙两容器各倒出了多少毫升盐水?
【例 32】 金银合金的重量是250克,放在水中称重时,重量减轻了16克,已知金在水中称重量减轻
11,银在水中称重量减轻,求这块合金中金、银各含多少克? 1910
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【巩固】 把金放在水里称,其重量减轻
11;把银放在水里称,其重量减轻.现有一块金银合金重1910770克,放在水里称共减轻了50克,问这块合金含金、银各多少克?
【巩固】 有甲、乙两块含铜率不同的合金,甲块重6千克,乙块重4千克,现在从甲、乙两块合金上
各切下重量相等的一部分,将甲块上切下的部分与乙块剩余的部分一起熔炼,再将乙块上切下的部分与甲块剩余的部分一起熔炼,得到的两块新合金的含铜率相同,则切下重量为________千克.
【例 33】 有两包糖,每包糖内都装有奶糖,水果糖和巧克力糖.已知:⑴第一包糖的粒数是第二包
2的;⑵在第一包糖中,奶糖占25%,在第二包糖中,水果糖占50%;⑶巧克力在第一包3糖中所占的百分比是在第二包糖中所占的百分比的两倍.当两包糖合在一起时,巧克力糖占28%,那么,水果糖所占的百分比等于多少?
【例 34】 从前有一位王子,有一天,他把几位妹妹召集起来,出了一道数学题考她们.题目是:我
有金、银两个首饰箱,箱内分别装有若干件首饰,如果把金箱中25%的首饰送给第一个算对这个题目的人,把银箱中20%的首饰送给第二个算对这个题目的人,然后我再从金箱中拿出5件送给第三个算对这个题目的,再从银箱中拿出4件送给第四个算对这个题目的人.最后我的金箱中剩下的首饰比分掉的多10件,银箱中剩下的首饰与分掉的比是2:1.王子的金箱中原来有首饰________件,银箱中原来有首饰________件.
【例 35】 某公交车起点站已停放10辆公交车,第一辆公交车开出后,每隔8分钟就有一辆公交车开
出,在第一辆公交车开出4分钟后,有一辆公交车进站,以后每隔12分钟就有一辆公交车进站,回站的公交车在原有的公交车依次开出之后又依次每隔8分钟开出一辆,问:第一辆公交车开出后,经过多少时间,车站第一次不能正点发车?
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【巩固】 某工厂接到任务要用甲、乙两种原料生产A、B两种产品共50件,已知每生产一件A产品
需甲原料9千克和乙原料3千克;每生产一件B产品需甲原料4千克和乙原料10千克.现在工厂里只有甲原料360千克和乙原料290千克,那么该工厂利用这些原料,应该生产A、B两种产品各多少件,才能完成任务?请求出所有的生产方案.
【例 36】 一个爱斯基摩人乘坐套有5只狗的雪橇赶往朋友家,在途中第一天,雪橇以爱斯
基摩人规定的速度全速行驶,一天后,有2只狗扯断了缰绳和狼群一起逃走了,
3于是剩下的路程爱斯基摩人只好用3只狗拖着雪橇,前进的速度是原来的,这
5使他到达目的地的时间比预计的时间迟到了2天.事后,爱斯基摩人说:“逃跑的狗如果能再拖雪橇走60千米,那我就能比预计时间只迟到一天.”请问,爱
斯基摩人总共走了多少千米路程?
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