作者机构： 南京森林警察学院;江苏联合职业技术学院南京卫生分院出版物刊名： 太原城市职业技术学院学报页码： 134-135页年卷期： 2014年 第8期
主题词： 语言学;高校;英语阅读;教学实践;应用
摘要：大学英语阅读教学是提升其阅读能力、实践交流能力的关键环节,也是培养具有综合能力的英语复合型人才的基础。因此,如何提高大学生英语阅读能力,也自然成为了学界研究的焦点。笔者在分析了高校英语阅读教学现状的基础之上,从语言学理论角度出发,结合自己的教学实践经验,浅显地提出了几点提升高校学生英语阅读能力的建议,以供参考。
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