??对于这些刚刚接触拼音的孩子来说,拼音字母具有很强的抽象性,他们对拼音没有“感觉”完全是正常的。在这种情况下,妈妈最主要的任务就是帮助孩子找到对拼音的“感觉”。 ??那妈妈们应该如何帮孩子找到对拼音的“感觉”呢?
??对此,很多幼儿园老师都这样表示,爱玩、喜欢游戏是孩子们的天性,如果孩子们能够在学习的过程中品尝到游戏的味道,那他们不但会对学习产生“感觉”,而且学习积极性也会日益高涨。
??我所熟悉的一位幼儿园老师就习惯于在游戏的过程中教孩子学习。就拿拼音为例,她是这样帮助孩子培养拼音“感觉”的:
?? 孩子记不住字母,她并不强迫孩子去记,而是帮孩子把字母编成一些顺口溜。例如“马蹄印儿ddd”、“伞柄朝下ttt”、“9字加弯ggg”、“一个门洞nnn”、“一个木棍111”等。
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