职业生涯规划书
由于自己已经选择了法学系专业，那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。自己喜欢法学知识，由于自己的性格和对以后工作环境的要求，可是又不喜欢以后自己在律师这个行业工作。所以根据自己的切身情况，为了自己人生之书内容变得丰富多彩，也要为自己做好一份职业规划。
一，明确职业方向
自己喜欢法学知识，又结合以下的自我评估和环境评估结果，自己比较喜欢教育工作行业，想当一名教育工作者，可是由于自己的专业是法学，所以对自己的职业方向确定为法学专业课老师。所以我得考研，朝着自己的职业方向努力。
二，自我评估
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1，职业兴趣
在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：
社会型：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
常规型：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。,
职业兴趣探索小结：我的兴趣是与人交往。我对人和新的事物都十分感兴趣，善于观
察周围的事物，喜欢有形的东西，适应能力强且随遇而安，有较强的表现欲望。自尊心比较强。我执着，脚踏实地，善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的方式去帮助别人。
2，职业能力
在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下：
社会型：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者（教室，教师行政人员），社会工作者（咨询人员，公关人员）。
常规型：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
3.个人特质：观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做。
4.职业价值观：我最突出的职业价值观注重关系、赞誉赏识和家庭。
自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
三，环境评估
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳
定。家庭文化氛围一般父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
3.职业环境：学校的环境很单纯，和社会无太多关系，环境状况舒适，在学校无勾心斗角的现象，无权力的争夺，职业从各个角度来看都还算不错，但责任重大，学生是我们服务的主要对象，对学生的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，本职业的就业前景还是十分可观的。
四，确定职业发展目标
我根据自己的职业兴趣和个人能力，期待自己最终成为一名从事法学专业教育工作者。
五，职业生涯发展路线
考多种证----考研 -----有条件的话读博 -----应聘高校法学教育职业
六，弥补差距的行动方案
1.教育培训方法
充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2018年7月以前。
2.讨论交流方法
在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的环境中有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
七，评估与反馈
我对职业规划书有如下几种看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，现在想老师，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要考研，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
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