一、想一想，填一填（填空题）
1． 变一变
漂亮 漂漂亮亮 仔细 ________
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 一束 一束束鲜花 一棵 ________ 2． 按要求填空。
方，共（ ）笔，第三笔是（ ）。 在，共（ ）笔，第二笔是（ ）。 不，共（ ）笔，第三笔是（ ）。 生，共（ ）笔，第四笔是（ ）。 3． 组词
穿________ 走________ 开________ 夜________ 睡________ 笑________ 4． 把偏旁相同的字写在一起 这些小朋友，要到哪里去？
游 清 住 搭 作 吗 拉 呀 没
口：________ 氵：________ 亻：________扌：________ 5． 猜一猜。 米戴帽子。
谜底是________。 6． 读短文，完成练习。
没有本领的小兔
兔妈妈有四个孩子。一天，她给自己的四个孩子布置了一份作业。她分给每个孩子一张纸，要他们自己动脑筋，利用这张纸做一件有意义的事。
小灰找来毛笔在纸上写字。小青看了，心想：我可不会写字，还是去干别的吧。 小红跪在地上在纸上画画。小青看了，心想：我可画不好，还是去干别的吧。 小黑已用纸折成了一只小鸟。小青看了，心想：我还是不会折，没办法。 结果，小青东看看，西瞧瞧，等妈妈来检查时，什么也没做成…… （1）文中“没有本领的小兔”是指__________。 ①小灰 ②小红 ③小黑 ④小青 （2）你想对小青说些什么?
________________________________________ 7． 选一选，并填空。
我 花 朵 星 夜 们 节 的 其中，________、________、________、________、________ 都是上下结构。
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8． 读词语找规律。
9． 照样子写词语。 高 兴 高高兴兴
明 白 _____________ 开 心 _____________ 红 火 _____________ 日 夜 _____________ 平 安 _____________ 仔 细 _____________
10．写出下列词语的反义词。上——________ 近——________ 多——________ 老——________ 11．选汉字填空，再读一读。
12．把词语补充完整。 例：又（脆）又（甜）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 13．写出下列字的部首。 雪________ 堆________ 14．选择正确的标点符号填在□内。
， 。 !
我来问□你来答□问问答答真快乐□
15．用下面的字组成本课的生字。
小 日 手 大 目 口 生 八 ________ ________ ________ ________
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
16．读音节，写词语。
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17．拼一拼,读一读,写一写。
18．选择正确的读音。
这个地________（dì de）方我好像在梦里见过。 19．图上画的是谁，请你拼一拼。
________ ________ __________ _________
20．读（dú） 一（yī） 读（dú），给（gěi） 字（zì） 选（xuǎn） 择（zé）（de） 读（dú） 音（yīn）。
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正（zhèng）确（què） 的
21．读一读。
dà zì mǎ
________小 写________ ________匹 22．我是小小书法家。
23．读音节，写本课生字。
24．给下面的字，补全拼音。
m________ ________ānd________ch________ ________ā ________ y________w________ uì 梅
参
洞
成
蛙
睡
用 为
25．同音字组词
zuò 做（ ） xiàng 向（ ） 坐（ ）相（ ） 26．拼音写字我最棒。
27．选择正确的读音。 村________（chūn cūn） 花________（huā huān） 六________（liù luì）
三、我是小判官，判断题
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28．在括号里选择合适的词。打“√” 重的（喘息 呼吸 缆绳） （柔嫩 青绿 湿润）的草丝 （碧蓝 深蓝 一望无际）的大海 （柔软 细细）的柳条
（娇艳 美丽 诱人）的玫瑰 （悠扬 婉转 动听）的琴声 29．用“—”画出下列三拼音节。
jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ chǎo nào lǎo shī jiāo ào ɡuò qiáo duō shǎo yāo qiú xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu 30．每天,太阳从（东 冬）方升起。 31．duì wu zài dì li bāi yù mǐ。
32．用“\\”划掉加点字的不正确读音。
①警察马上赶来，抓住了一个划（huà huá）破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。 ②碎片仍然藕断丝连地粘（zhān nián）在一起。 ③变色玻璃能调（tiáo diào）节室内的光线。 ④噪音可以集中起来处（chǔ chù）理。 ⑤报警的不是值夜班的看（kān kàn）守
四、手牵手，好朋友（连线题）
33．读一读，连一连。
白云的家是 禾苗的家是 小鸟的家是 鱼儿的家是 我们的家是
树林 大海 土地 地球 蓝天 34．看下列图片，把图片中的动作和指令连一连。
请你抬起一只脚 请你整理书包 请你举起双手 35．连一连，读一读。 舞 重阳杨柳 黄 赛 龙舟橘子 香 过 龙灯桂花 绿
36．读儿歌，再连一连它们的韵母。
j q x，真淘气， 从不和u在一起。 它们和ü来相拼，
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见了帽子就甩去。
五、读一读，做习题（阅读题）
37．读春节童谣，完成练习。 小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜粘。 二十四，扫房子。 二十五，冻豆腐。 二十六，去买肉。 二十七，宰公鸡。 二十八，把面发。 二十九，蒸馒头。 三十晚上熬一宿。 初一、初二满街走。
（1）童谣中每句话末尾的字都是是押韵的，也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵，韵母都是（ ），我还知道（ ）和“粘”押韵，韵母是（ ）；（ ）和（ ）押韵，韵母是ou。 （2）童谣中的“腊八”指的是，“年”指的是 。
38．阅读理解。 神奇的口哨
春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！”
口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”
口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆——”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。 这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。
这篇短文的意思是（ ） 。（选择正确答案的序号） ①写春姑娘会吹神奇的口哨； ②春姑娘神奇口哨的作用； ③春天是一个充满生机的季节； ④写春天大自然的景色。
为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？
试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 口哨吹过 39．课内阅读
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小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” （1）请从短文中找出多和慢的反义词。它们是________和________。
（2）照样子填空。
碧绿（碧绿碧绿）
火红________ 雪白________ 笔直________ （3）我会说
________的时候，小树长满了叶子。 ________的时候，小树的叶子全部变黄了。
六、我是写作小能手（书面表达题）
40．写作。
给远方的朋友写一封信。（要求按书信的格式写。）
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