特岗教师成长案例

在村小的日子

我从小就发奋当一名教师，融入孩子们的世界。高大的教课楼，洪亮的铃声，

响亮的念书声，向来是我神往的贞洁的工作环境。怀揣着梦想， 2012 年 9 月，刚才大学毕业的我经过特岗考试到达裕安区狮子岗乡潘红小学。终于，踏进了校园，做

起了自己热爱的工作。但是，就在到达校园的那一顷刻，我傻眼了，没有高大的的教课楼，只有两排小矮房；没有响亮的念书声，只有稀稀朗朗的喧华声。心中忽然一阵莫名的绝望。心想接下来的日子就要在这样的环境下工作生活，关于向来在城里生活的我来说，真的没法接受。

第一次走上讲台，我本认为自己会很紧张，但当我看到下边一张张充满童真的脸，一双双充满喜悦、盼望的眼睛，我的紧张早已飞到无影无踪了，尽兴的与他们沟通着，第一次感觉自己是那么“伟大”、那么“富裕”。

经过一段时间的相处，他们的状况我已基本认识，这也让我很悲伤。因为他

们的学习基础特别差，都六年级的学生了，有的学生能把自己名字中的三个字写错两个；有的认拼音在 b、p 以后就都不认识了；平常考试及格的人数寥寥可数。更让我震惊的是，记得有一次，我激励他们要好勤学习。当我说你们要好勤学习，争取考上大学，只有考上大学，你们才能走出去的时候，班里一位首屈一指的学生居然

说：“老师，我们能考上大学吗”我听到这句话， 内心立时一颤， 感觉非常心疼——他们连考大学的想法都没有，怎么考上大学又怎么可能走出这荒僻的乡村呢我坚定

的回答：“自然，只需你想！相信老师，也相信你自己。要知道‘世上无难事，只需肯登攀’。”我心中忽然产生一种感觉：在这儿我是肩负着崇敬的使命、巨大的责任的。我要把我所学的知识都教授给他们，要把我所看到的出色的世界都描绘给他们，要让他们那幼小的心灵不再无知、不再空虚。这一次坚定了我留下来的信心。假如能在需要自己的地方，发挥自己轻微的光辉，人生又何憾呢！

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特岗教师成长事例

刚接这个班级的时候其实不知道，这个班是全校最活跃的一个班，也是其余

老师们最头痛的一个班，以前把他们新来的英语老师气得摔门而出，不肯再给他们上课。因为学校里无论哪里、什么方面只需有问题，准是这个班。刚开始我也特别头痛，再加上经验不足、耐心不够，几次被学生气得背后里偷偷哭泣。但是每次哭泣宣泄事后，就让我的内心更为坚定，我决不放弃，孩子的天性都是和善的，不过俏皮点而已，但“俏皮的孩子都是聪慧的”，我应当为此快乐才对。我相信，只需不断的对他们说服、感人、教育，最后他们会变好的。

班里有个男孩，又高又壮的，比班里其余孩子都大，仗着这些优势，他每日欺凌这个，欺凌那个，常常有同学来打小报告。我几次讲他也没起多大作用，让我特别头痛。有一次正被我碰到他又在欺凌小同学，我严苛的责备了他，但他却特别倔，死活不认可自己有错，直到那节课下课下学了，其余的同学都陆续走开了校园，我和他还留在教室。我生气的说“莫非你爸妈都没教过你不可以欺凌他人吗”没想到一语戳到了他的痛点，他哭着高声吼了起来“没有，没有，从小妈妈就不要我了，爸爸也不在家。”我吃了一惊，立时理解了怎么回事——他是一个单亲家庭的孩子。我特别悲伤，为他的出身，也为自己的鲁莽。静静陪他坐了一会，我沉着下来和缓了语气，慢慢和他沟通，才知道他妈妈在他很小时就走了，爸爸向来在外打工，他就随着奶奶生活，向来也没人管他。我慢慢给他讲“你不可以因为爸妈都不关怀你，就自轻自贱，要知道还有你奶奶，还有老师、同学，大家都很关怀你，你也要学会爱自己，要做个诚实懂礼貌的学生。”他慢慢的沉着下来，也认可了自己的错误，答应此后不再欺凌其余同学了。从今后他很喜爱围着我转，也真的改变了很多。

从这件事上我发现要想改变他们就一定先走近他们，于是我平常多和他们聊天，

利用下午下学后走访一些学生。因为这儿比较贫困，大多半年青人都出去打工，孩子们就留在家里随着爷爷奶奶或是外公外婆，也就是所谓的“留守小孩”。因为缺乏家庭教育，缺乏道德拘束，一些留守小孩没有养成优秀的生活习惯和道德品德。

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特岗教师成长事例

针对这些特别的人群，班主任教育工作就特别重要。班主任是班级活动的倡议者、教育者和指挥者，是学生个性成长的带路人，在班级建设中履行着多重职能，饰演着多种角色。于是我一边在网上学习班主任工作的理论知识；一边向老教师讨教他们的经验。最后决定从“以情明理，真挚相待，宽严有度，身正为范”四个方面展开班主任工作。

皇天不负居心人。经过我和全班同学一年多的努力，我们班级已有很大的

改变，最显然的就是在讲堂纪律上，不可以说所有都仔细听课，但不会去搅乱讲堂的正常次序了；在学习成绩上，我们班大多半同学都有了显然的提升，在全镇的教课质量检测中我们班还拿了第一名的好成绩；在班级卫生上，他们已基本养成了勤于打扫与保持优秀卫生的习惯等等。

现在三年过去了，看着孩子们一每日长大，一每日变化，内心别提多快乐。

回忆三年前刚毕业时做的决定，我更为坚持自己的选择，就算为了学生们带给我的那些感人，我也会在这条路上无怨无悔的向来走下去。记得以前有人问我：十年后你在哪里我坚定的回答：讲台上！是的，我会在教育的道路上坚定的走下去。在此后的教育教课中，我会持续努力，不为其余，只为我那可爱的学生，只为我那无悔的选择！

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