【人教版】九年级化学上册期末测试卷及答案一
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)
1、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是( ) A.1
B.2
C.3
D.4
2、下列物质常用于改良酸性土壤的是( ) A.熟石灰
B.烧碱
C.食盐
D.大理石
3、下列有关溶液的叙述错误的是( ) A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊
D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率 4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体 5、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是( ) A.野火烧不尽,春风吹又生 B.夜来风雨声,花落知多少 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 6、下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是( ) A.生铁、天然气 C.干冰、可乐
B.金刚石、净化后的空气 D.液氧、冰水混合物 1 / 9
7、在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X.取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是( ) A.AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中 B.m=3.2
C.X的化学式为NO
D.该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3:2
8、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是( )
A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变 9、有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( )
A.X、Y、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、Y、X 10、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析正确的是( ) A.如果滤液显蓝色,则滤渣一定没有Cu
B.如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种 C.在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种 D.在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣一定含有Ag和Cu 11、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )
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A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火
12、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是( ) A.0.2 g
B.0.6g
C.0.8g
D.0.9g
13、一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是( ) A.C2H4
B.CH4O
C.CH4
D.C2H4O
14、探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是( )
A.甲和乙:水 B.乙和丙:空气 C.甲和丙:空气 D.甲和丁:水
15、在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )
A.取用粗盐 B.溶解粗盐
C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液
16、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是( )
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A.纯净物:氧气、干冰、水银 B.肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾 C.单质:金刚石、铁粉、黄铜 D.盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙 17、下列做法有利于保护水资源的是( ) A.生活污水直接排放 C.大量开采使用地下水
B.生活中节约用水 D.大量使用化肥和农药
18、下列实验不能达到实验目的的是( )
A.图1,区分硬水和软水 B.图2,探究CO2与水的反应
C.图3,探究接触面积对反应速率的影响 D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
19、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a 20、黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是( )
A.食盐水(pH≈7 ) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10 )
D.米醋(pH≈3)
二、填空题(共3小题,共12分)
1、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
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(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________; (2)可以直接加热的仪器是_________;
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是___________; (4)实验室常用的加热仪器是_________; (5)可以用来收集气体的仪器是___________;
2、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是______________。 (2)取用粉末状药品时一般选用______________。 (3)用于吸取和滴加少量液体的是______________。 (4)常用于给物质加热的仪器是______________。 (5)既可用作反应容器又能直接加热的是______________。 (6)收集和储存少量气体时需用______________。
3、从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空: (1)太空飞行人员需要携带的气体是_______; (2)白炽灯泡内含有的气体是________; (3)电工“测电笔”内充有的气体是_______; (4)植物光合作用需要的气体是_______。
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、实验室利用下图所示装置进行相关实验。
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回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_____。
(3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置_____(填字母序号)所示方法收集氢气。
2、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1) 实验I中仪器①的名称为_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_____色固体。
(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。
(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。
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①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:
(1)生成氢气的总质量为 g。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数。
2、“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题: 酯的名称 化学式 甲酸甲酯 C2H4O2 甲酸乙酯 C3H6O2 乙酸甲酯 C3H6O2 乙酸乙酯 X (1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______; (2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%); (3)比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X的化学式为________。
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参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)
1、B 2、A 3、A 4、C 5、A 6、B 7、B 8、C 9、B 10、B 11、C 12、B 13、B 14、D 15、C 16、C 17、B 18、C 19、B 20、D
二、填空题(共3小题,共12分)
1、g d c h e
2、②试管夹 ⑤药匙 ①胶头滴管 ⑥酒精灯 3、氧气 氮气 氖气 二氧化碳
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分) 8 / 9
④试管⑩集气瓶
1、长颈漏斗 水槽 A 2KMnO4Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D 2、集气瓶 黑 2H2O
ΔK2MnO4+MnO2+O2↑ 1:4 C
通电 2H2↑+O2↑ 负 ②③①
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)0.2g;(2)9.8%
2、(1)6:1:8;(2)48.6%;(3)C4H8O2
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