浅谈现代化教育背景下的高校图书情报管理与发展

科技信息　０图书与档案Ｏ　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　２０１３年第１期　浅谈现代化教育背景下的高校图书情报管理与发展　余玲　（长江师范学院图书馆，中国重庆４０８１００）　【摘要】本文主要分析了我们国家高校图书情报工作在当前最新形势下所出现的发展趋势，也阐述了高校的图书馆在情报信息方面面临　的挑战以及机遇问题．同时对现代的信息技术进行了详尽的分析．对现代高校的图书情报的发展对当前社会产生的影响以及高效的图书情报　体系未来的发展态势进行了阐述。　【关键词】现代化；教育背景；高校图书情报；发展　对于我们国家来说．高校的高等教育体系一直是整个知识信息发　须以情报作为国家发展的重要基石．同时在这个领域灵活运用社会主　展的重要来源．因此我们也可以这么说．高校图书馆的情报流通工作　义市场竞争机制．提出对于资源的有偿共享．并从中获取足够发展的　在某种意义上也对一个国家的知识信息的流通以及发展造成着重大　利润　传统的图书情报也在性质上更加偏向于公益性的事业单位．这　的影响。因此．我们必须要对高效的情报管理工作进行格外的重视，认　种无偿运营外加高消耗的模式对于这个行业健康有序的发展是十分　清当前发展的形势和意义．抓住当前新形势下的机遇．使得整个高校　不利的　因此对于图书情报行业的企业化有偿运行管理．对于提高其　的信息情报工作得到一种良好发展的派势　自身的服务态度以及功能．提高其服务水平是十分有意义的。　第四．要对图书情报的相关法律法规进行建立　这是因为我们国　１　我国高校图书情报信息体系在当前所面临的机遇以及挑　家在这方面的立法上还十分不完善．对于任何一个庞大的行业来说．　战　如果没有一个相应十分完善的法规体系进行健全．那么在这个行业进　　随着我们国家经济的迅速发展．特别是我们国家在加入了国际世　行运营的时候必然会遇到这种类型的问题以及很多无法解决的矛盾．使得信息的时效性没有被发挥出　贸组织之后．整个社会对信息资源的使用量以及随之而来的需求量呈　这就直接导致了信息流通发生障碍．使其竞争力消失。　现出指数上涨的趋势　自从工业革命以来．人们已经经历了两次大幅　来．度需求扩张．分别是材料以及能源：现在，我们正在面临着第三次的需　求扩张．这就是信息这种能够对社会的生产以及发展进行重要影响的　战略性资源　而作为信息流通最为集中的部门．我们国家的高校一直　都是当前科学研究的重点机构．因此．高校图书的情报工作对于一个　国家来说是十分重要的．甚至能直接影响国家的经济发展程度　总世　界上的信息资源发展的总趋势上我们可以知道．我们国家在这方面的　开发的相对水平一直处于一个比较低的水平．这直接造成的后果就是　我们国家的科研成果研究重复率很高．科研平均含金量被大幅度降　低。　我们国家进入飞速发展的时间只有短短几十年．因此仍然处于新　体制和旧制度进行转化的过渡时间．这就直接造成了政企不分明、责　任以及权力划分十分模糊、企业产权交接不清楚等一系列问题仍然存　在，因此国家在进行大规模的宏观调控的时候．虚高各个方面的数量　极其巨大的信息作为政策执行的参考资料．相应的．为国家的发展提　供更多的资料和建议就成了当前我们国家高校图书信息发展的必然　趋势。因此，如何对整个高校的图书情报机制进行管理和落实，对其服　务观念以及服务方式进行相应的发展以及升级．就成为了当前在时代　发展之下高校图书情报工作所面临的巨大挑战　就目前的发展形势上　我们可以知道．我们高校主要面ｌ晦的问题有以下的这几点：　首先．是在发展的过程当中不平衡的问题　当前我国高效的图书　情报发展十分不平衡．主要是集中在以下两个方面的表现上：首先是　高校之间的发展出现了不平衡的状况　我们国家的高校主要是受到地　域的限制以及地区历史的影响．使得高校之间的发展水平出现了很大　的差距　正是这样的情况．直接导致了高校的图书情报工作出现了不　平衡．在相当大的程度上对全国的图书情报信息网络的构建造成了一　定程度的制约：还有一个方面就是在门类上的发展趋势出现了不平衡　的状态。一些时代前沿的情报科技，比如计算机科技、通信科技或者是　应用技术科技等方面的发展比较迅速．但是相应的．在图书情报的基　础研究方面以及情报搜集运用的传统方面运用却极其缓慢．这大大拖　累了信息流通的过程　其次．要解决对当前高校图书情报管理的人才缺乏问题　对于现　代的图书情报方面的专业人才来说．不仅要具有极其深厚的图书情报　专业知识．更需要对现代化的信息传播管理技术进行掌握以及精通　我们国家的人口基数目前暂时列为世界上的第一位．但是这么大的人　口基数却没有相应数量比例的图书情报专业人员．这对我国的情报专　业市场经济要求来说是远远不能满足的　第三．要不断对管理机制进行相应的改革以及完善的问题　传统　的图书情报管理体制一般来说是一种内向以及封闭的体制．在条块分　割的方面是和行政机构重叠的　现代社会的飞速发展要求我们国家必　２现代的信息技术对高校图书情报管理方面的影响作用　现代的科学技术已经把触角深入到了社会中的方方面面．因此对　于高校图书情报的发展以及影响也是越来越突出了　现代信息技术的　发展不仅使得人们在进行文献处理以及存取方面大大提高了效率，同　时在信息传递以及应用方面也有很大的进步．使得现代信息技术对图　书情报服务产生了深刻的影响　首先．是现代信息技术改变了当前高　校图书查找的模式．使得图书资料查找从单一的纸张查找变成了多媒　体查找．提高了效率：其次　是这种改变使得高校图书情报人员的知识　素养以及结构发生了改变．使其更能适应现代化发展的潮流：最后一　点．随着图书馆的建成．高校图书馆在“网络虚拟图书馆”的发展方面　出现了长足进步．使得这种能够充分满足师生服务要求的新兴媒体方　式获得了更大的好评，也迎合了当前社会的发展　３促进高校图书馆改革的发展方向　首先．要建立一种能够完善图书情报管理体系的市场机制　因为　图书是一种资源，如果想要这种资源进行充分建设以及发展．在今天　的社会发展当中就要充分考虑按照市场规律发展的机制．随着我们国　家市场经济的不断发展以及完善．情报发展的工作应该以技术开发作　为先决条件．以市场经济的发展规律作为导向．这样才能保证整个图　书情报的信息朝着健康有序的方向进行发展。　其次．充分利用相关的网络资源．对高校的图书情报体系进行相　应的扩展　相对于以往的静态服务信息．在当前多媒体网络信息教育　下的图书情报信息服务应该是动态的　这种动态服务可以表现在以下　几个方面：首先是为了重大的科研项目进行资料上的调研．这样既方　便了研究人员的工作．也使得研究销率上升，加强了信息的积累作用：　其次是为了一些科研机构提供相应的选题．对其可行性的预测提供了　相应的信息处理以及咨询　其主要的用处就是防止重复性科研研究。　在信息资源的帮助下．课题的重复可以大大降低其概率。　４结论　高校的图书情报如果想要在当前的知识经济当中得到迅速的发　展，就要不断改革，对其服务体系进行相应的扩展以及完善，更好为实　现高校本身教育以及篮息服务的功能，为我国的社会主义事业的发展　奉献出自己的力量。　【参考文献】　［１］李德琼．人性化背景下的图书馆管理制度创新＿Ｊ１．图书与情报，２０１０（４）．　［２］樊秋妮．图书馆规章制度创新的思考＿Ｊ］．西安航空技术高（下转第２７１页）　作者简介：余玲（１９７２一），女，重庆人，长江师范学院图书馆，馆员，从事图书情报。　科技信息　Ｏ　ＲＩ，语论坛０　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　２０１３年第１期　职校改革英语课堂教学的初探　邓华萍　（上杭职业中专学校，福建上杭３６４２００）　【摘要】目前，职业教学文化课课堂教学状况不容乐观，尤其是英语教学效果偏差。其主要原因是学生英语基础差，跟不上教学的节奏，学　英语的兴趣和积极性不高，学生厌学，教师难教。针对这种现状，改革英语课堂教学已迫在眉睫，本文就如何改革职校英语课堂教学几种方法进　行探讨。　【关键词】教学改革；英语教学；课堂教学；探索与体会　众所周知．职业学校学习的学生．他们的目的就是希望能尽快掌　握一技之长．顺利实现就业。所以，在学校他们对文化课尤其是英语学　科缺乏学习主动性．积极性不高。大多数时候，英语课堂只是教师的舞　台。而学生是观众．教师声嘶力竭在讲台上唱“独角戏”。课堂上学生变　成“特困生”。这种矛盾近些年一直困扰着职校的英语教师。基于此，要　努力寻求把课堂“还”给学生．使学生成为课堂的主人．让他们融入课　堂教学活动，已到了刻不容缓的时刻了。　以提问人手，容易激起学生的学习兴趣。古代大教育家孔子认为．只有　当学生“心求之而未知，１５欲言而不能”的时候．提出问题进行启发．才　能收到良好的效果。为此，要从学生心理状态上去把握：当学生的思维　处于“山穷水尽疑无路”时提问，让学生通过解答．进入“柳暗花明又一　村”的境地；当学生注意力不集中，心不在焉时提问．收到“一石激起千　层浪”的效果　如针对“旅游”这一话题．笔者事先准备了自己出外旅游　时拍下的照片，在课堂上向学生们展示并提问他们：“Ｄｏ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ｗｈ０　ｓｈｅ　ｉｓ？”学生们回答：“Ｈａｈａ，ｉｔ’ｓ　ｙｏｕ．”“Ｄｏ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ｗｈｅｒｅ　１　ｗａｓ？”“Ｙｏｕ　ｗｅｒｅ　ｉｎ　Ｈａｉｎａｎ．”“Ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ？Ｃａｎ　ｙｏｕ　ｓａｙ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ？”通　１　创设真实有效的课堂情境　英语是一门实践性很强的语言学科．是人们一种交际交流的工　具。在教学实际活动中．虽然没有一个真实的纯英语交际的大环境。但　我们绝对有能力营造、创设一个基本接近于说英语、用英语交际的小　环境。大自然的千姿百态、民俗风情的多姿多彩、优美动听的英文歌　曲、勇于探索创新的人物形象以及现代教育技术在语言教学中的运用　都能给英语教师提供丰富的交际素材。如问候、指路、购物、打电话、邀　请亲朋、日常生活及学习活动等题材．教师可通过实物及教具演示　看　图画及投影会话．扮演角色形象、诗歌故事演讲、日常生活小事对话等　课堂活动。运用听录音、放录像、绘制简笔画等手段．组织英语演讲竞　赛、课外英语角交流等活动，创设语言交际情境，提高学生的综合技　能。　教师要深入到学生中去调查研究．掌握交际动态．力求面向全体　学生．克服部分“后进生”不敢说、害怕说错、羞于启齿的语言心理障　碍．尽可能多地为“后进生”提供交际机会，分层、分组组织情景会话表　演．提高“后进生”的学生成绩　教师要将语言形式与语言意义和学生　实际相联系，通过动耳、动口、动手、动脑组织大量听、说、读、写等交际　活动．培养学生的学习兴趣．建立初步语感．内化知识，形成技能．有利　于增强学生的语言实践运用能力　此外．还可以充分利用真实的语言交际环境．如Ａｓｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗａｖ这　话题．就可以利用本校园或学校附近路线进行模拟练习对话．贴近　生活．学生也喜欢参与，且有能力参与。　一过这样的提问导人课堂内容有助于拉近与学生的距离　通过变换照片　吸引学生层层深入课堂内容．如在海水里游泳的镜头．可引出Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｌｉｋｅ？／Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｃｌｉｍａｔｅ？／Ｗｈａｔ　ｐｌａｃｅ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ａ　ｗａｒｍ　ｐｌａｃｅ　Ｏｒ　ａ　ｃｏｌｄ　ｐｌａｃｅ？Ｗｈｙ７．Ｖ．￣ｆ．ｌ在飞机场的镜头可　以引出Ｈ０ｗ　ＷＯＵｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｔ０　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ？这样一来．课堂气氛马上会活　跃起来，基本句型也一一列出。还可布置学生下节课带自己的出外旅　游照片，与大家分享，目的是起到复习巩固的效果。　４加强人文教育。促进后进生转变　良好的教学过程是师生相互沟通、相互交流，从而增强师生情感　交融．促进学生学习能力的提高的过程　教学中建立民主平等的师生　关系，创造和谐轻松的学习氛围，以使学生对教师产生信任感、亲近感　和亲切感。　“没有爱就没有教育”．人文教育必须以爱为核心．在英语教学　中．整个班级成绩参差不齐．教师要将更多的情感倾注在“后进生”身　上　因为“后进生”自卑心理和逆反心理一般较重．他们更渴望得到老　２充分利用多媒体来参与教学　要充分利用现代信息技术中的多媒体进行辅助教学，变单纯的说　教为直观的情景．可以一边演示、一边讲解　这种启发式教学必将调动　学生积极性．使其主动参与到教学中来。　在课外，教师可引导学生上网学习，通过互联网实现教师、媒体、　学生自主交流．使学习向完全个性化的目标靠近。在这种方式下，学生　完全成了学习的主动者，其学习效果也会增强。信息技术的运用，实现　了教学观念的更新，提高了学生的学习能动性。逼真、生动的画面，悦　师的信任和理解。因此对这些“后进生”的批评要讲究方法．应更多地　使用赏识教育。陶行知先生说得好：“谁不爱学生就不能教育好学生”。　因为只有对学生发自内心真挚的爱．才能给他们以鼓舞．才能使他们　感到无比的温暖，才能使他们追求上进。教育实践告诉我们，爱是一种　最有效的教育艺术．能温暖一颗冰冷的心．使浪子回头　当学生体验到　老师对自己的一片爱心和殷切期望时．他们就会变得“亲其师而信其　道。”教育首先就是温暖的，有人情味的，爱心和热心是责任心的源泉，　只有热爱和尊重学生．才能使师生心灵相通　此外．职校学生虽然文化课基础薄弱．但他们求职的愿望非常迫　切．我们可以根据他们所学的专业．灵活安排教材的内容．尽量使他们　学以致用。例如财会专业的学生在Ｂａｎｋ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ这一单元时．可以适　当地增加些内容．让他们更多地了解有关银行金融的知识：汽车维修　专业的学生则深入地学一学“智能汽车”这篇课文：计算机专业的学生　对Ｍｕｈｉｍｅｄｉａ　ｔｅａｃｈｉｎｇ应该很感兴趣．根据专业的需要．可以适当给　耳的音响．使学生的思维活跃，有助于学生发挥学习的主动性，从而优　他们扩充一些计算机专用术语　总之．英语课堂教学必须要将学生的积极主动性调动起来．让学　化教学过程　如在学习Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｋｅｅｎ　ｏｎ　ａｃｔｉｏｎ　ｍｏｖｉｅｓ这一单元时可以　生参与到课堂教学中来。ｌ　挑选一部或几部著名影片中的精彩片段供学生观赏　３采用引人入胜的课堂导入法　设问导入是一种常用方法．它适用于各种题材的课文。课文导人　［责任编辑：周娜］　［５］韩兰英．论高校图书馆人力资源开发与制度创新【Ｊ］．云南民族大学学报：哲学　［３］郑倩婕．关于图书馆规章制度与人性化管理的思考叨．内蒙古科技与经济，　社会科学版．２０ｏ４（５）．　２００９（５）．　（上接第２５９页）等专科学校学报　２００９（２）．　［４］迟秀丽．求“精”求“细”，提升图书馆的管理水平：谈图书馆精细化管理的实　施［Ｊ］．佳木斯大学社会科学学报，２００８（２）．　［责任编辑：周娜］　２７１