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幼儿园小班美术教案反思《彩链真漂亮》
《小班美术教案反思《彩链真美丽》》这是优秀的小班美术教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看小班美术教案反思《彩链真美丽》！
活动目标：
1.学习利用长条制作成圈，再按物体排列的次序制作彩链。 2.感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。
3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观查到得现象大胆地在同伴之间沟通。
4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿爱好。
1.提问：小朋友们，立刻要到农历新年了，老师想要搞个\"迎新年'的联欢会，所以，我们要布置下我们的教室，你们觉得该怎么装扮我们的教室呢?
2.小结：我们可以做漂亮的彩链来装饰我们的班级吧! 二、讲解示范。
1.师：那今日就请小朋友们来一起帮忙制作彩链，来装扮我们的教室吧! 2.出示范例，提问：这是老师制作好的彩链，看看有什么颜色? 3.小结：一个红色、一个黄色、一个蓝色。 4.讲解示范
(1)拿一个纸条，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好朋友，变成一个圈圈。再拿一张纸条穿过这个圈圈，在一头涂上浆糊，然后把它的另一边和这边做好朋友，变成一个圈圈，两个圈圈手拉手。
(2)记住，一个红色、一个黄色、一个蓝色。 5.请个别幼儿进行示范。 三、组织幼儿制作。 1.提出制作要求。
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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
2.巡回组织幼儿制作彩链。
四、展现幼儿作品，共同进行评价。 活动反思：
活动开头时，谈到如何装扮教室，孩子们的建议许多，有的说贴上蝴蝶结，有的说挂满气球在我出示彩链的时候，小朋友都拍手叫起来，都说好美丽，这样大大激发了他们参加活动的主动性。(快思老师.教案网出处)所以，在我示范彩链做法的时候，他们看得特别仔细，并能跟着我一起空手练习。在操作环节，发觉孩子们对于粘的方法把握得不是很好，许多孩子都把纸的两头对粘，而不是重叠粘，这个也是由于我当时没有重点强调，所以我也准时进行了提示订正。最终我和小朋友们一起把彩链挂了起来，看到教室变得更美丽了，他们都特别快乐。
小班美术教案反思《彩链真美丽》
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