我有责任心 语言教案

教学目标：

1、引导学生认识到要对自己所做的事负责。 2、帮助学生树立责任意识。 教学重点：

让学生在活动中理解什么是责任心。 教学难点：

通过学习培养学生合作意识与责任心。 教学准备：

课前搜集有关责任心的故事、制作多媒体课件 教学方法：

通过课堂讲解～学生活动～让孩子们轻松的学习到做人的道理～形成一种强烈的责任感。

教学过程：

一、欣赏故事～导入课题

1、同学们～喜欢听故事吗，今天咱们一起欣赏《乌鸦兄弟》的故事。 2、听了这个故事～你们知道乌鸦兄弟为什么会冻死吗。 ——学生回答。

二、联系实际～点击自我～明白什么是责任心 1、是呀～只要乌鸦兄弟中的其中一个能负起责任~有责任心～它们就不会有这样的下场了。看来～责任心太重要了。请同学翻开书～关注一下书上的“大眼睛〞。瞧~爱表演的祁辰一与张佳慧跑了上来。

2、你若是小军～你会怎么做。

哦～孩子们看完了小军的故事～我们知道他不应该逃避值日～下面我们再一起看一下东升的故事。

三、碰碰车：

1、故事：东升虽然个子不高～但在班里也大小算个“官”～每天负责关门窗。别看这个“官”不大～担责任可不小～每天早来晚走～放学后如果有同学把学具忘在教室里～他还得再一趟学校～为同学服务。每当同学们对他说谢谢时～他总是嘿嘿一笑说：“没什么～反正我家离学校也不远～跑一趟还能锻炼身体。”

2、分小组讨论：作为班里的一名成员我们应该怎样为班级负责。 四、金点子。

责任就是自己应该做的事～努力做好自己应该做的事情一就叫负责任，没有努力做好自己应该做的事情～就是不负责任。我们要从小学会负责～做个有责任心的好学生。

五、透视生活～提升认识

我有着许多的身份～应做许多事情。想想我都应该怎样做。 1、在学校我是值日生、班干部、课代表、小号手、运动员… 我是一个 我要努力做好 我是一个 我要努力做好 我是一个 我要努力做好

2、在家中我是爸爸妈妈的儿子，女儿，爷爷奶奶的孙子，孙女，隔壁的小邻居……

我是 我能做好 我是 我能做好 我是 我能做好

3、在其他场合～怎样做是有负责任心的表现，

（1）乘公共汽车上～许多人上车抢座位～自己也好不容易抢到一个位子～这时有一位老人也上了车～吃力地在你旁边站着～你有什么想法。

（2）当运菜的车从身边开过～突然有一筐菜掉在地上～当你看到眼前这一筐菜时～你在想什么呢。

（3）放学了一小刚要过马路～发现有一位盲人叔叔也要过马路～他就主动走过

去去換扶叔叔过马路。你说小刚为什么会这么做呢。 遇到残疾人～我们有责任帮助他们。

（4）今天是期天～小刚去花园玩。看见一位小朋友在摘花～他立即走上前去阻止～他会对这位小朋友说什么呢。

公园里的花是让人观赏的～我们有责任爱护花草和树木。

（5）小华去洗手间洗手～看见有一个水龙头没有关紧～正流着水～她立刻走过去关紧水龙头。你说小华为什么这样做呢。

节约用水～人人有责。

六、相信同学们明白了什么是责任心～下面我给同学们带来一个小故事。 《责任心》 七、孩子们通过这节课的学习～你明白什么是责任心了吗，请欣赏诗歌 《责任》。播放音乐

通过讨论～相信大家一定会努力做一个有责任心的人。 八、课后作业：

课后～请同学们讲一讲自己知道的有关责任心的小故事。