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专题18 新定义与阅读理解题(第01期)(解析版)

2024-10-18 来源:威能网


专题18 新定义与阅读理解题

1.(2019•湘西州)阅读材料:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),如果a∥b,则x1•y2=x2•y1,根据该材料填空,已知a=(4,3),b=(8,m),且a∥b,则m=__________. 【答案】6

【解析】∵a=(4,3),b=(8,m),且a∥b,∴4m=3×8,∴m=6;故答案为:6. 【名师点睛】本题考查新定义,点的坐标;理解阅读材料的内容,转化为所学知识求解是关键. 2.(2019•白银)定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=__________. 【答案】

rrrrrrrrrrrr81或 5418080=50°, 2【解析】①当∠A为顶角时,等腰三角形两底角的度数为:∴特征值k=

808; 505②当∠A为底角时,顶角的度数为:180°–80°–80°=20°,

201; 80481综上所述,特征值k为或;

5481故答案为或.

54∴特征值k=

【名师点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,熟记等腰三角形的性质是解题的关键,要注意到本题中,已知∠A的底数,要进行判断是底角或顶角,以免造成答案的遗漏.

3.(2019•河北)如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.

示例:即4+3=7.

则(1)用含x的式子表示m=__________; (2)当y=–2时,n的值为__________.

【答案】(1)3x;(2)1.

【解析】(1)根据约定的方法可得:m=x+2x=3x;故答案为:3x; (2)根据约定的方法即可得x+2x+2x+3=m+n=y. 当y=–2时,5x+3=–2. 解得x=–1. ∴n=2x+3=–2+3=1. 故答案为:1.

【名师点睛】本题考查了列代数式和代数式求值,解题的关键是掌握列代数式的约定方法. 4.(2019•枣庄)对于实数a、b,定义关于“⊗”的一种运算:a⊗b=2a+b,例如3⊗4=2×3+4=10. (1)求4⊗(–3)的值;

(2)若x⊗(–y)=2,(2y)⊗x=–1,求x+y的值. 【答案】(1)5;(2)

1. 3【解析】(1)根据题中的新定义得:原式=8–3=5;

2xy2①(2)根据题中的新定义化简得:,

x4y1②①+②得:3x+3y=1,则x+y=

1. 3【名师点睛】此题考查了解二元一次方程组,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 5.(2019•济宁)阅读下面的材料:

如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1,x2, (1)若x16(x>0)是减函数. x666x26x16x2x1. x1x2x1x2x1x2∵06x2x1∴>0.即f(x1)–f(x2)>0.

x1x2

∴f(x1)>f(x2),∴函数f(x)═根据以上材料,解答下面的问题: 已知函数f(x)=

6(x>0)是减函数. x1+x(x<0), 2xf(–1)=

117+1=0f2=+2=(–),(–)(–)–. (1)2(2)24(1)计算:f(–3)=__________,f(–4)=__________; (2)猜想:函数f(x)=

1+x(x<0)是__________函数(填“增”或“减”); x2(3)请仿照例题证明你的猜想.

2663,–;(2)增;(3)见解析. 9161【解析】(1)∵f(x)=2+x(x<0),

x【答案】(1)–

1126633=f4=4=∴f(–3)=––,(–)––,

(3)2(4)2916故答案为:–

2663,–; 9161+x(x<0)是增函数, 2x(2)∵–4<–3,f(–4)>f(–3), ∴函数f(x)=

故答案为:增; (3)设x1x1x211xx=xx1(–)(–121222)

x12x2x12x2∵x1∴f(x1)–f(x2)<0,∴f(x1)1+x(x<0)是增函数. 2x【名师点睛】本题考查反比例函数图象上的坐标特征、反比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用反比例函数的性质解答.

6.(2019•随州)若一个两位数十位、个位上的数字分别为m,n,我们可将这个两位数记为mn,易知mn=10m+n;同理,一个三位数、四位数等均可以用此记法,如abc=100a+10b+c.

【基础训练】 (1)解方程填空:

①若2x+x3=45,则x=__________; ②若7y–y8=26,则y=__________; ③若t93+5t8=13t1,则t=__________; 【能力提升】

(2)交换任意一个两位数mn的个位数字与十位数字,可得到一个新数nm,则mn+nm一定能被__________整除,mn–nm一定能被__________整除,mn•nm–mn一定能被__________整除;(请从大于5的整数中选择合适的数填空) 【探索发现】

(3)北京时间2019年4月10日21时,人类拍摄的首张黑洞照片问世,黑洞是一种引力极大的天体,连光都逃脱不了它的束缚.数学中也存在有趣的黑洞现象:任选一个三位数,要求个、十、百位的数字各不相同,把这个三位数的三个数字按大小重新排列,得出一个最大的数和一个最小的数,用得出的最大的数减去最小的数得到一个新数(例如若选的数为325,则用532–235=297),再将这个新数按上述方式重新排列,再相减,像这样运算若干次后一定会得到同一个重复出现的数,这个数称为“卡普雷卡尔黑洞数”.

①该“卡普雷卡尔黑洞数”为__________;

②设任选的三位数为abc(不妨设a>b>c),试说明其均可产生该黑洞数. 【答案】(1)①2.②4.③7.(2)11;9;10. 【解析】(1)①∵mn=10m+n, ∴若2x+x3=45,则10×2+x+10x+3=45, ∴x=2, 故答案为:2.

②若7y–y8=26,则10×7+y–(10y+8)=26, 解得y=4, 故答案为:4.

③由abc=100a+10b+c,及四位数的类似公式得

若t93+5t8=13t1,则100t+10×9+3+100×5+10t+8=1000×1+100×3+10t+1, ∴100t=700, ∴t=7, 故答案为:7.

(2)∵mn+nm=10m+n+10n+m=11m+11n=11(m+n), ∴则mn+nm一定能被11整除,

∵mn–nm=10m+n–(10n+m)=9m–9n=9(m–n), ∴mn–nm一定能被9整除.

∵mn•nm–mn=(10m+n)(10n+m)–mn=100mn+10m2+10n2+mn–mn=10(10mn+m2+n2) ∴mn•nm–mn一定能被10整除. 故答案为:11;9;10.

(3)①若选的数为325,则用532–235=297,以下按照上述规则继续计算, 972–279=693, 963–369=594, 954–459=495, 954–459=495,… 故答案为:495.

②当任选的三位数为abc时,第一次运算后得:100a+10b+c–(100c+10b+a)=99(a–c), 结果为99的倍数,由于a>b>c,故a≥b+1≥c+2, ∴a–c≥2,又9≥a>c≥0, ∴a–c≤9,

∴a–c=2,3,4,5,6,7,8,9,

∴第一次运算后可能得到:198,297,396,495,594,693,792,891, 再让这些数字经过运算,分别可以得到:

981–189=792,972–279=693,963–369=594,954–459–495,954–459=495…,

故都可以得到该黑洞数495.

【名师点睛】本题是较为复杂的新定义试题,题目设置的问题较多,但解答方法大同小异,总体中等难度略大.

7.(2019•自贡)阅读下列材料:小明为了计算1+2+22+…+22017+22018的值,采用以下方法: 设S=1+2+22+…+22017+22018①, 则2S=2+22+…+22018+22019②, ②–①得2S–S=S=22019–1, ∴S=1+2+22+…+22017+22018=22019–1. 请仿照小明的方法解决以下问题: (1)1+2+22+…+29=__________; (2)3+32+…+310=__________;

(3)求1+a+a2+…+an的和(a>0,n是正整数),请写出计算过程.

3111an11【答案】(1)2–1;(2);(3)a=1时,S=n+1;a≠1时,S=.

2a110

【解析】(1)设S=1+2+22+…+29①, 则2S=2+22+…+210②, ②–①得2S–S=S=210–1, ∴S=1+2+22+…+29=210–1; 故答案为:210–1;

(2)设S=3+3+32+33+34+…+310①, 则3S=32+33+34+35+…+311②, ②–①得2S=311–1,

3111所以S=,

21131即3+32+33+34+…+310=;

23111故答案为:;

2(3)设S=1+a+a2+a3+a4+…+an①,

则aS=a+a2+a3+a4+…+an+an+1②, ②–①得:(a–1)S=an+1–1,

a=1时,不能直接除以a–1,此时原式等于n+1;

an11a≠1时,a–1才能做分母,所以S=,

a1an11. 即1+a+a+a+a+…+a=

a12

3

4

n

【名师点睛】根据题目给出的信息,提炼解题方法.认真观察、仔细思考,善用联想,利用类比的方法是解决这类问题的方法. 8.(2019·江西)特例感知

222(1)如图1,对于抛物线y1xx1,y2x2x1,y3x3x1,下列结论正确的序

号是_________;

①抛物线y1,y2,y3都经过点C(0,1);

②抛物线y2,y3的对称轴由抛物线y1的对称轴依次向左平移

1个单位得到; 2③抛物线y1,y2,y3与直线y1的交点中,相邻两点之间的距离相等. 形成概念

2(2)把满足ynxnx1(n为正整数)的抛物线称为“系列平移抛物线”.

知识应用

在(2)中,如图2.

①“系列平移抛物线”的顶点依次为P1,P2,P3,…,Pn,用含n的代数式表示顶点Pn的坐标,并写出该顶点纵坐标y与横坐标x之间的关系式;

②“系列平移抛物线”存在“系列整数点(横、纵坐标均为整数的点)”:C1,C2,C3,…,Cn,其横坐标分别为:k1,k2,k3,…,kn(k为正整数),判断相邻两点之间的距离是否都相等,若相等,直接写出相邻两点之间的距离;若不相等,说明理由.

③在②中,直线y1分别交“系列平移抛物线”于点A1,A2,A3,…,An,连接CnAn,Cn1An1,判断CnAn,Cn1An1是否平行?并说明理由.

【答案】(1)①②③

nn22(2)①Pn,1,yx1.

24②相邻两点之间的距离相等,相邻两点距离为1k2.

③不平行,直线CnAn的斜率(比例系数)为kn,与n取值有关(若两直线平行,则斜率会相等). 【解析】(1)①当x=0,y1y2y31,所以正确;

②y1,y2,y3的对称轴分别是直线x1,x21,x3,所以正确;

③y1,y2,y3与y1交点(除了点C)横坐标分别为–1,–2,–3,所以距离为1,都相等,正确.

2nn24nn24(2)①ynxnx1x,所以顶点Pn,,

424221232nn24nn24Px1x21, 令顶点n横坐标,纵坐标y,y24422即:Pn顶点满足关系式yx1.

2②相邻两点之间的距离相等.

理由:根据题意得;Cnkn,knk1,Cn1kn1,knkk1, ∴CnCn–1两点之间的铅直高度=knkk1knk1k. CnCn–1两点之间的水平距离=kn1(kn)1. ∴由勾股定理得CnCn–12=k2+1, ∴CnCn–1=k21. ③CnAn与Cn1An1不平行. 理由:

根据题意得:Cnkn,knk1,Cn1kn1,knkk1, Ann,1,An1n1,1.

222222

过Cn,Cn–1分别作直线y=1的垂线,垂足为D,E,

所以D(–k–n,1),E(–k–n+1,1). 在Rt△DAnCn中,

2CnD1knk1k2nktan∠DAnCn=kn,

AnDn(kn)k在Rt△EAn–1Cn–1中,

2Cn1E1knkk1k2nkktan∠EAn–1Cn–1=kn1,

An1En1(kn1)k∵kn1≠kn,

∴tan∠DAnCn≠tan∠EAn–1Cn–1, ∴CnAn与Cn1An1不平行.

9.(2019·甘肃白银)阅读下面的例题及点拨,并解决问题:

例题:如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°.

点拨:如图②,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM.易证:△ABM≌△EBM(SAS),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,则EM=MN,可得∠3=∠4;由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,进一步可得∠1=∠2=∠5,又因为∠2+∠6=120°,所以∠5+∠6=120°,即:∠AMN=60°. 问题:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°.

【答案】见解析.

【解析】延长A1B1至E,使EB1=A1B1,连接EM1、EC1, 如图所示:

则EB1=B1C1,∠EB1M1=90°=∠A1B1M1, ∴△EB1C1是等腰直角三角形, ∴∠B1EC1=∠B1C1E=45°,

∵N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点, ∴∠M1C1N1=90°+45°=135°, ∴∠B1C1E+∠M1C1N1=180°, ∴E、C1、N1三点共线,

A1B1EB在△A11B1M1和△EB1M1中,A1B1M1EB1M1,

B1M1B1M1∴△A1B1M1≌△EB1M1(SAS), ∴A1M1=EM1,∠1=∠2,

∵A1M1=M1N1,∴EM1=M1N1,∴∠3=∠4, ∵∠2+∠3=45°,∠4+∠5=45°,∴∠1=∠2=∠5, ∵∠1+∠6=90°,∴∠5+∠6=90°, ∴∠A1M1N1=180°﹣90°=90°.

【名师点睛】此题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质等知识;本题综合性强,熟练掌握正方形的性质,通过作辅助线构造三角形全等是解本题的关键.

10.(2019·甘肃天水)如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由;

(2)性质探究:如图1,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC⊥BD. 试证明:AB2+CD2=AD2+BC2;

(3)解决问题:如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结CE、BG、GE.已知AC=4,AB=5,求GE的长.

【答案】(1)四边形ABCD是垂美四边形.理由见解析.(2)见解析.(3)GE=73. 【解析】(1)四边形ABCD是垂美四边形.理由如下: ∵AB=AD,∴点A在线段BD的垂直平分线上, ∵CB=CD,∴点C在线段BD的垂直平分线上, ∴直线AC是线段BD的垂直平分线, ∴AC⊥BD,即四边形ABCD是垂美四边形; (2)如图1,

∵AC⊥BD,∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°, 由勾股定理得,AB2+CD2=AO2+BO2+DO2+CO2=AD2+BC2, ∴AD2+BC2=AB2+CD2;

(3)连接CG、BE,

∵∠CAG=∠BAE=90°,

∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,

AGAC在△GAB和△CAE中,GABCAE,

ABAE∴△GAB≌△CAE(SAS),

∴∠ABG=∠AEC,又∠AEC+∠AME=90°, ∴∠ABG+∠AME=90°,即CE⊥BG, ∴四边形CGEB是垂美四边形, 由(2)得,CG2+BE2=CB2+GE2,

∵AC=4,AB=5,∴BC=3,CG=42,BE=52, ∴GE2=CG2+BE2-CB2=73,∴GE=73.

【名师点睛】(1)根据垂直平分线的判定定理证明即可;(2)根据垂直的定义和勾股定理解答即可; (3)根据垂美四边形的性质、勾股定理、结合(2)的结论计算.本题考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质、垂直的定义、勾股定理的应用,正确理解垂美四边形的定义、灵活运用勾股定理是解题的关键.

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