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苏教版二年级上册识字五之后梯度作业

2024-10-18 来源:威能网
识字5

一、看拼音,写词语。

hán liú cānɡ sōnɡ cuì zhú là mãi tiào shãnɡ huá xuě

二、比一比,再组词。

雷( ) 它( ) 水( ) 海( ) 雪( ) 蛇( ) 冰( ) 梅( ) 三、熟读课文,仔细看图填空。

冬天, 呼呼地吹着,鹅毛一样的 满天飞舞。 、 和 都躲在洞里睡觉去了。只有 、 、 不怕寒冷,依然挺立在雪地里。远远地来了一群小朋友,他们在广场 、 、

玩得可开心了。

识字6

一、看拼音,写词语。

chūn yǔ qiū fēnɡ sài běi jiānɡ nán jiāo yánɡ hǎi dǎo

二、用课文中的词语填空。

在我国北方的草原上,奔腾;在江南,在中

盛开;似火的上长着高大的;上生

活着一群群。

识字7

一、按要求填空。 字 亭 闻 鸣 但 声母 音序 音节 组词 二、给下面的字加个偏旁组成字,再分别组词。

亭( ) 鸟( ) 耳( ) 斤( ) _( ) _( ) _( ) _( ) 三、根据诗意,写出相应的诗句。

一个人漫步来到小亭边, 停下脚步仔细听。

茂密的树林中看不带鸟, 只听到清脆的鸟叫声。

识字8

一、连线。

碧绿的 湖水 一只 荷花 粉红的 金鱼 一朵 书包 清清的 荷花 一条 荷叶 可爱的 荷叶 一片 金鱼

二、选字填空。

包 炮 泡 苞 饱 跑 抱

( )步 ( )满 ( )火 ( ) 宝宝 水( ) 背( ) 花( ) 逃( ) 面( ) 怀( ) 吃( ) ( )弹

用手( ),用足( ),有火是大( ),草头是花( ),有食吃得( ),有水是水( )。

三、把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。 1、冲着 花苞 在 我 笑

_____________________________ 2、水里 吐泡 小金鱼 两条 在 真有趣 _____________________________

。 。

12、要好好学字

一、看拼音,写词语。

yán ān yù dào ɡã mìnɡ bǎo ɡuì zhī dào cān jiā

二、选字填空。 1.延 言

语( ) ( )长 发( ) ( )安

2.路 陆

走( ) ( )地 登( ) ( )灯 三、照样子,填上合适的词。

例:毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。 1.王平讲故事。 王平_________讲故事。 2.李白看天上的明月。 李白_________看天上的明月。

13、朱德的扁担

一、看拼音,写词语。

tïng zhì huì shī shān ɡānɡ wãi ɡōnɡ hïng jūn shēnɡ chǎn

二、多音字组词。

chǔ ( ) tiāo( ) nán( ) 处 挑 难 chù ( ) tiǎo( ) nàn( ) 三、按课文内容填空。

1、___年,朱德同志带领队伍到_____,跟_______会师了。 2、朱德同志也跟战士们_________。他穿着_____,戴着_____,挑起_________________,跟大家_________。大家劝他不要挑,他____。有个同志就把他那根_________。不料,朱德同志连夜又______________,并写上“______”三个字。大家见了,越发_________,不好意思再_______________。

14、梅兰芳学艺

一、划出下列汉字的正确读音。

剧(jù jǜ) 紧(jǐn jǐnɡ) 者(zě zhě) 刘(liú luí) 练(niàn liàn) 勤(qín qínɡ) 芳(fānɡ fān) 泽(zã zhã) 二、写出下列字的笔顺。

芳:__________________________ 或:__________________________ 紧:__________________________ 三、照样子,用带点的词造句。 1、他常常紧盯空中飞翔的鸽子。

常常„„_______________________ 2、梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

终于„„_______________________

15、大禹治水

一、多音字组词。

mî( ) dǎo( ) xínɡ( ) 没 倒 行

mãi( ) dào( ) hánɡ( ) 二、照样子,把句子换个说法。

例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

1.大禹把洪水制服了。 ________________ 2.老百姓被洪水害苦了。 ________________

三、根据课文内容填空,并完成练习。

禹下决心要_ __ __。他吃尽了__ _ __,走遍了__ ___,仔细地察看___ ___。他带领___ _挖通了九条大河,劈开了__ ___,引导__ _流入了大海。 1.这段话有___句。

2.大禹是怎样治理洪水的?用“﹋﹋”画出有关句子。 3.这段话中有两个成语,你能找出来吗? ____ __、_______

16、孔繁森

一、看拼音,写词语。

yōu xiù shēn qínɡ yínɡ yǎnɡ xuã fâi dā yinɡ mǔ qin

二、写出下列字的笔顺。

尼:__________________________ 秀:__________________________ 费:__________________________ 三、阅读短文,完成练习。

一天夜里,孔繁森悄悄地来到医院,请求献血。医生见他年纪大了,身体又不好,没有同意。经孔繁森再三恳求,医生才勉强答应。 1.这段话有___句话。

2.用“ ”划出医生不同意孔繁森献血的原因。 3.找出文中两对意思相近的词。

( )——( ) ( )——( )

17、登鹳雀楼

一、仔细数一数,再按要求填空。

1、“雀”共___笔,第九笔是____,部首是____。 2、“楼”共___笔,第十一笔是____,部首是____。 3、“穷”共___笔,第六笔是____,部首是____。 二、默写《登鹳雀楼》。

三、连线。

白日依山尽 还要再登上一层楼

黄河入海流 要想把很远很远地方的景色全看在眼里 欲穷千里目 奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海 更上一层楼 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了

18、青松

一、选词填空。

青 清 待 带 化 话 到 倒

( )松 ( )领 变( ) ( )茶( )水 等( ) 说( ) ( )达

二、把诗句和相对应的诗意连上线。

大雪压青松 还要等到大雪融化的时候

青松挺且直 要想知道松树是怎样的高尚、纯洁 要知松高洁 青松仍然是直的 待到雪化时 厚厚的大雪压着青松 三、默写古诗《青松》,回答问题。

1、《青松》一诗的作者是 元帅。我们曾经学过《陈毅探母》这篇文章,知道陈毅是一位 的元帅。学了《青松》后,我们知道了陈毅还是一位 。

2、全诗共 句话,第一句写青松在风雪中 ,第二句赞扬青松 的品质。

19、小动物过冬

一、看拼音,写词语。

dînɡ wù ɡuî dōnɡ shānɡ lianɡ bīnɡ xuě ɡuā fēnɡ nuǎn huo

二、写出带有下列部首的字,再组词。 日 __( )

__(

__( ) __( ) __( )

__(

__( ) __( ) __( ) 三、把下面词语组成一句话。

1、常常 唱歌 在 它们 一起

___________________________ 2、相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里 ___________________________

20、美丽的丹顶鹤

一、看拼音,写词语。

yáo yuǎn jiã bái bú lùn dù ɡuî chuán shuō suǒ yǐ

二、比一比,再组词。

虑( ) 席( ) 遥( ) 结( ) 虎( ) 度( ) 摇( ) 洁( ) 三、照样子,用带点的词写句子。 1、它的头顶就像嵌着一颗红宝石。 .

___________像_______________。 2、因为传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。 ....因为____________,所以____________。

21、水乡歌

一、看拼音,写词语。

zhuānɡ mǎn chuán zhī piāo mǎn hã dànɡ qīnɡ bō bái fān

二、填上合适的词。

一( )船 一( )白云 一( )歌曲 一( )红宝石 一( )河 一( )白帆 一( )池塘 一( )丹顶鹤 三、给句子加上标点。 1、水乡的水多 船多 歌也多 2、你的家乡在哪里 3、我的家乡是多么美啊

22、云房子

一、看拼音,写词语。

yí yànɡ wán shuǎ hū rán ɡān jìnɡ lán tiān xǐ jìng

二、照样子,写词语。

呼啦啦 叽叽喳喳 三、将下面句子补充完整,并加上标点。

1、小鸟们 ___________________ 2、哇 这么多__________________ 3、咦 云房子__________________

23、夕阳真美

一、把下面的音节补充完整。

b___ __án y zh __ǎn ch_ _ _àn ànɡ 傍 蓝 余 壮 染 沉 灿 涨 二、在括号里写出带点词的反义词。 1、朝阳很美,( )也很美。

2、学校离我家很近,但医院离我家很( )。 3、爸爸每天早出( )归,工作很辛苦。 三、按课文内容填空,并完成练习。

1、太阳已经____,____了刺眼的光芒。 ___一片__ _ 。连绵____的___,披着___ 的____ ,显得__ __ 。 (1) 用“已经”写一句话。

________________________

(2) 这段先写了太阳,接着写_____,最后写______。

2、太阳慢慢 地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 请将文中省略号所省略的颜色补写起来。(最少四个)

_____________________________

8、小鹰学飞

一、看拼音,写词语。

cù jìn pán xuán yáo tïu dǐnɡ diǎn zǒnɡ suàn shēnɡ mìnɡ

二、数笔画填空。

盘:部首______,共_______画,第四笔是________。 旋:部首______,共_______画,第七笔是________。 摇:是________结构,音序______,第八画_______。

三、按课文内容填空。

1.课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面,飞到了___________的上空,觉得自己__________了。可是,它一抬头,只见_________还有几只鹰在___________呢!

2.《小鹰学飞》的故事告诉我们:______________________________ _________________________________________________________

9、青蛙看海

一,看拼音,写词语。

liáng qì shī wàng bù zhī bù juã shí jiē dào dá

二、写出下列字的笔顺。

级:________________________________ 展:________________________________ 善:________________________________ 三、读课文片段,答题。

“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”

1、青蛙“吸了口凉气”是因为_______________,它觉得自己上不去的原因有①____ _________ _ ___ _②_______________ _ ____③______________ ____ 2.把画“———”的句子换一种说法,但不改变意思。

_______________ ______________ 3.用“没有„„没有„„”说一句话。

_________________________ ____

10、狼和小羊

一、按要求填空。

填写反义词:坏——( ) 温和——( ) 反——( ) 填写近义词:故意——( ) 经常——( ) 温和——( ) 二、照样子,写句子。

例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?

我不会把您喝的水弄脏。 1、你怎么能不完成作业呢?

________________________ 2、妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?

_________________________ 3、我怎么会不理你呢?

_________________________ 三、按课文内容填空.

1、狼想吃小羊,找了______次碴儿:①小羊把它喝的水____________了。②小羊________在背地里_________。③骂我的不是_____就是_________,________都一样。 2、小羊是这样回答的:①狼在______________,水是从上游流下来的。②去年,小羊还没有_____________呢!

3、课文告诉我们_______________________________________________________

11、狐狸和乌鸦

一、看拼音,写词语。

dã yì diāo rîu zhuàn dînɡ ɡānɡ cái hěn chà pãi lǐ

二、比一比,再组词。

闪( ) 课( ) 直( ) 脸( ) 肉( ) 棵( ) 真( ) 检( ) 三、读句子,给划线的词语选择一个意思相近的词写在括号里。 1、您的羽毛真漂亮。 ( )( ) 2、乌鸦听了狐狸的话,非常得意。 ( )( ) 3、亲爱的乌鸦,您好吗? ( ) 4、狐狸叼起肉,一溜烟跑了。 ( )

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