主题 《亲亲我的脸》 执教者 颜艳琴 时间 2016、12、7上午 活动目标 通过比较理解10以内相邻两数多1、少1的关系。 《我的数学》第11-12.、玩具卡、胶水、相邻的两个幼儿分别有4片雪花片和活动准备 5个雪花片。 活动过程及策略 一、上午活动： 必选：双腿跳、爬行垫 自选：踩高跷、风火轮 教育活动：数学《多1个》 二、活动过程： 1、将两个幼儿的雪花片上下午平行摆成两排比较。 ——两排雪花片中，哪一排多，哪一排少，多几个，少几个？ ——怎么把两拓雪花片变成一样多？有几种方法？ 2、请幼儿翻到《我的数学>第11页，请他们数一数，比一比每格中哪个盘子里的东西多1个，并把多一个的圈里涂上颜色。 ——先数一数，两个盘子里的东西一样多吗？哪个多，多几个？ ——请把多1个盘子旁边的圆圈里涂上自己喜欢的颜色。 ——有什么办法可以让两个盒子里的东西一样多？ 3、再翻到《我的数学》第12页，先数数小男孩的面前有多少颗糖果，然后分别选择比他多1颗和少1颗的糖果玩具卡粘粘到相应的盘子里。 观察与分析 反思与调整
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