作者机构： 广东省顺德市北镇第二幼儿园528311出版物刊名： 学前教育研究页码： 72-72页
主题词： 幼儿教育 学习主体性 教育观念 教师责任
摘要：当我们还是学生时,几乎每节课都听到老师讲,幼儿是学习的主体,教师只是一个引导者、观察者、参与者、指导者.听多了自然觉得很腻,心想:\"不就是这几句话吗?有必要这样天天讲吗?真够烦的.\"而现在一回想起来就再也不敢有那种念头了.因为在幼教实践工作中教师要真正做到这一步实在很难.在我国的幼儿园里到底有多少真正落实了幼儿是学习的主体?恐怕没有人敢做出一个肯定的回答.
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