【片头】
巍巍万安山，悠悠XXX，滋养着一片人杰地灵的毓秀之地——xx镇。在这片智慧迷人的土地上，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。她，书香满园，她，绿荫遍地，她，是雏鹰展翅的高地，她，是梦想起飞的舞台。她用深邃的思想，她用丰厚的文化，成就着莘莘学子多彩的梦想。她就是桃李争荣、教坛示范的洛阳名校——XXX。历经二十余年的积淀与酝酿，年轻而又成熟的xx一中学正蓄势待发，腾飞奋进---推出片名：《继往开来和谐共进——腾飞奋进的xx一中》配视频：
（早晨太阳→远拍万安山雄伟概貌→近取伊河美景→然后镜头推向校门，聚焦于“xxXXX”几个字上→出旗的学生正步走→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗，先近后远）
【引言】
以文载德树大志，师生协同传精神。二十多年的光荣与梦想，二十多年的奋斗与追求，xx一中注定成为你梦想的舞台。这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树木；这里是一方舞台，阳光普照，种子萌芽，希望勃发；踏上这方舞台，你必将闪耀夺目的光彩。（沃土，花朵，树苗。配背景音乐）
XXX会有时，直挂云帆济沧海。xx一中是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；xx一中是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，昂首驶向知识的海洋；xx一中更是一只展翅高飞的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来——
第一篇——儒者XXX
芝兰倩倩香校园，桃李蓁蓁满天下！XXX北依悠悠伊河水，南临畅畅龙顾路，以龙门石窟为邻，与万安公园结伴，风景秀丽，环境怡人，自1994年改名以来，xx一中始终秉承着“金杯银杯，不如老百姓的口碑；千奖万奖，不如老百姓的夸奖”的办学理念，坚守着“立志，求实，文明，创新”的良好校风，脚踏实地，博学广才，深深地积淀着独具特色的办学文化。
（远景）公路、镇全景、校园俯瞰全景。 （近景）校门、教学楼、学校校风、校园文明等 听万安涛声，唱雄风之浩浩；饮XXX，望黄河之滔滔。近年来，伴随着教育改革的不断深化，义务教育的优质均衡发展，xx一中提炼出“开发潜能，卓越自我，绽放生命”的办学理念，凝炼出“潜能教育”的办学特色，以特色建设引领着学校的成长，促进着学校的内涵发展。
学校现有27个教学班，1500余名师生，省市教学能手、学科带头人、骨干教师人（次）。二十多年来，xx一中为各
级学校输送了大量品德好、研究优、个性鲜明的毕业生，培养了一大批师德高尚、业务能力强、有创造力的优秀教师，形成了自己独有的文化气息。雨滋桃李花千树，风举鲲鹏路万程。xx一中已经获得了奖状、奖，先后被评为教育系统先进单位、示范学校、集体、教育工作先进单位、模范单位。同时，学校还是基地、实验学校、穿插视频（荣誉墙照片）
弦歌相继同进步，薪火传承描诗篇！荣誉满身的xxXXX依然昂首，奋勇前行！
第二篇：文韬武略
办学凭高远瞻，XXX有一支开辟进取、团结拼搏、能抓会管、好谋善断的领导班子。学校领导班子被评为，学校党支部被评为教育系统先进党组织标兵，学校工会被评为事情先进单位，学校团委被评为红旗团委、优秀青年意愿服务集体。（视频照片学校班子党支部团委）
火车跑的快，要靠车头带。如此团结拼搏的xx一中，少不了一个好校长。现任校长XXX，管理经验丰富，人文视野开阔。她勤政务实、治学严谨、廉洁奉献、志存高远，能领潮流之先，敢做创新之策！（插入视频，校长谈学校情况）
“学校管理以人为本，以德治校，法德并用，重视和加强对教职工的人格修养教育。全体教师团结务实，开拓进取，以
身作则，教育思想和观念时时更新，个个心想工作，情系学校；人人研究上进，奉献他人。优秀的学校管理，良好的职业道德，高尚的奉献精神，使得xx一中校风正，教风严，学风浓。”
（视频班主任老师代表口号）饮其流者思其源，学其成者怀其师。建校以来，xx一中深深的明白：班集体是学校的支柱，班主任是教育的先锋。学校出格重视班主任队伍的建设，通过量种行之有效的培训，如今已经拥有了一支甘于贡献的高素养班主任队伍，正是他们用爱心和责任心解释着教育是以心灵塑造心灵、精神铸就精神的伟大事业。XXX更知道：教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素养的高低直接决定着学校的兴衰成败，所以，学校以建设“研究型校园”为方针，全力打造研究型、专家型的教师队伍，铸就了一支师德高尚、业务精良、克意进取、甘于贡献的教师队伍。（初三老师风貌版面）他们以教书育人为生命，虽煞费苦心，却“衣带渐宽终不悔”，他们以拼搏进取为理念，虽披荆斩棘，却“咬定青山不放松”。
岁月如歌声声急，事业如棋局局新。一份付出，必然会有一份收获！一直以来，xx一中成绩喜人，中考升学率一直稳居同级同类学校前茅，学校管理等工作也总是位居榜首。（视频，中招成绩榜）（青年教师研究镜头）
鸿鹄一飞冲天起，点点滴滴总关情。教研教改是不断提高教学质量的基石，集体教研活动学校校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各科教研组严格遵循“三备四统一”的教研要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。（视频教研组备课场景）等闲识得东风面，万紫千红才是春。教研组活动带动着全体教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。学校现有省级课题4个，市级10个，县级以上论文篇；特级教师、名教师、省市学科带头人、教学能手、骨干教师占到学校教师总人数的%。
各级各类优质课举不胜举。
（视频课题优质课证书展示部分教师讲课场面） 近年来，不断涌进的年青教师，为学校注入新活力，xx一中与时俱进，积极实施“青蓝工程”，成就了一支纪律严谨、业务能力突出、富于奉献精神的年轻教师队伍。在青年教师课堂技能大赛中，谁获得什么奖；青年教师优质课大赛中，我校有名获得什么奖；有名青年教师先后被评为省、市教学能手，名教师被评为市学科带头人名教师被评为市骨干教师。
（视频青年教师良好课等荣誉，青年教师照片奖励等）
工欲善其事，必先利其器。长期以来，各级领导的亲切关怀，政府部门的高度重视，社会各界的大力支持，为学校的发展供给了强有力的支撑！学校紧抓机遇，主动筹措资金，大规模进行学校建设。学校拥有一流的物理实验室、生化实验室、图书阅览室，先进的微机、语音、多媒体教学设备，篮球场、足球场、400米标准跑道塑胶操场等场所，满足了教学和学生室外举动的各种需要。学校的设施已经到达省级示范初中建设标准，发展已经步入科学、系统、规范的轨道。（学校情况理化实验室图书馆微机室操场花坛校石）
第四篇：XXX
特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。学校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标，以学生“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为宗旨，开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、军校、拜师、主题班队会、德育标兵评选、清明节扫墓、班报专刊评比、远足踏春等活动，丰富了校园文化生活，促进了学生优良品德的形成。
范土成器谓之陶，铸金成器谓之冶。学校主动开展丰富多彩的课内外举动，增强学生的立异精神和实践能力，定期组织开展社会调查实践举动。文学社、美术、声乐等若干兴趣小组的开展，丰富着广大师生的生活。（插入社团成员照片）
第四篇：砥砺前行
忆往昔，峥嵘岁月稠；看今朝，中流击水浪遏飞舟。过去的xx一中怀着一颗感恩之心，坚持以人为本的科学发展观，秉承“感恩奋进”的校训，以崭新的姿态，以开拓创新的精神，思想先行，稳步推进，实现了一个又一个跨越式的发展！
自强不息，若大江奔涌；厚德载物，似XXX。如今的xx一中，正承载着新的希望，驾驭着新的历史机遇，向着更高更远的目标砥砺前行，迎接他们的必将是一个更加辉煌灿烂的未来！
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