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论亲子创意戏剧促进幼儿社会性发展的价值——以大班创意戏剧活动“和甘伯伯去游河”为例

2024-10-18 来源:威能网
作者: 林劼[1]

作者机构: [1]福州市旗汛口幼儿园出版物刊名: 幼儿教育研究页码: 25-27页年卷期: 2019年 第1期

主题词: 戏剧活动;创意戏剧;教育价值;幼儿园;社会性发展;亲子;大班;家园互动

摘要:近年来,各幼儿园通过组织家长志愿者、家长助教,创建“故事妈妈团”等方式,着力于开展有效的家园互动活动,以促进幼儿的全面发展。亲子创意戏剧,有着丰富的教育价值和多样化的表达技巧,为家园互动增添了新的力量。幼儿、教师与家长通过共同参与戏剧活动的每一个环节(选择故事、创编剧本、表演角色、设计服装、制作道具、编排剧目、演出戏剧),在亲子互动式的戏剧活动中共同成长。

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