陶笛伴我成长

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丰县外国语学校六(2)班 李景萱 丰县外国语学校六(2)班 我们学校是一个充满优美旋律的小天地，这里有着各种各 样的乐器：陶笛、葫芦丝、巴乌、排箫、笛子、满口埙„„其 中，我最喜欢的就是陶笛了。 我刚开始认识陶笛的时候是在二年级。那时，陶笛是学校 里统一发的，小小的陶笛还没有掌心大，桃子状，呈土黄色， 数了数，一共有八个小孔，小巧玲珑，很是可爱。我轻轻地吹 了一下，顿时，发出了清脆的响声，从此，我便喜欢上了它。 以后，每上音乐课的时候，音乐老师都会教我们吹陶笛， 我都认真地听着，记着，生怕“驾驭”不了这个可爱的乐器。几 堂课后，我也学会了一些小曲子。回到家，我就会拿出陶笛， 给爸爸妈妈爷爷奶奶吹上一曲，每次都会赢来家人的夸赞。 一学期下来，我的陶笛基本功也越来越扎实了，还当上了 班级里的“陶笛小老师” 后来，我被选入了学校里的陶笛队，又 。 逐渐认识了一种新型陶笛——十二孔陶笛。 我本以为这种陶笛和以前的八孔陶笛指法一样，可是一学 才知道，指法完全不同。加入陶笛队后，吹陶笛的烦恼就悄悄

伴随在我身边。每天我都要拿着陶笛反复地练习枯燥无味的练 习曲、音阶，还要注意那些艰难的指法、手形等等。那些音符 好像一个个都要跟我作对， 就是容易和以前的指法混淆。 这时， 我感到陶笛队是个恐怖的地方，我原来对陶笛的新鲜感和喜爱 一下子荡然无存。 又过了一段时间，随着我会的曲子越来越多，也克服了陶 笛路上的一个又一个难关。我开始享受到音乐带来的美妙，那 些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐地沉醉其中。我好像突然 感到吹陶笛是一种多么巨大的乐趣，于是我开始努力演奏。 后来，我学会了《送给妈妈的歌》《弹起我心爱的土琵琶》 、 等一些较长的曲子， 经过反复刻苦地练习， 我们先在刘邦广场、 丰县会议中心参加了演出，后来我们还代表丰县外国语学校在 北京的中央艺术学院表演了呢！那次的演出非常成功，也非常 精彩，为我们学校赢得了很多荣誉。 现在， 我可以轻松自如地操控手指， 让优美的旋律从我的 指间欢快地流淌。 每一个音符都像一个小精灵一样深深吸引着 我，每天和我心爱的陶笛进行“亲密接触”已成了我的固定功课 了！ 我的陶笛已经伴随我成长五年了，它让我更加明白：对 困难，不能轻言放弃，只要坚持不懈、勇往直前，就会更多

地享受成功和收获的喜悦！ 辅导老师：王琛