学校迎接义务教育均衡发展验收解说词[1]

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词

各位领导、专家、教师、家长和亲爱的同学们：

大家好！我是学校的代表，今天我将为大家解说学校迎接义务教育均衡发展验收的相关情况。

一、学校概况 1.1 学校基本信息 学校名称： 学校性质： 学校所在城市： 学校所属区县： 学校成立时间： 1.2 师资情况 学校教师数量： 教师资质情况：

专职心理辅导教师数量： 其他教职员工数量：

1.3 学校设施 教学楼数量： 实验室数量： 图书馆藏书量： 体育场馆数量： 其他学校设施情况： 二、师资队伍建设 2.1 培训情况

教师参加的培训活动： 专业知识培训情况： 教育教学法培训情况：

其他与教师发展相关的培训情况： 2.2 教师队伍组成 教师数量统计： 不同学科教师比例： 男女教师比例： 教师学历分布：

三、教育资源配置 3.1 教学设备和教材 教学设备配备情况：

教科书和教辅材料配备情况： 其他教学资源配备情况： 3.2 学生资源分配 学生总人数统计： 学生年级分布情况： 学生性别比例： 特殊教育生人数统计：

留守儿童、进城务工人员子女教育情况： 四、课程设置与实施 4.1 课程设置情况 学校课程种类：

课程设置的特色和亮点： 课程教材编写和选用情况： 4.2 课程实施情况

课程组织形式：

课程教学质量评估情况： 课程改革和创新情况： 其他与课程实施相关的情况： 五、教育教学质量 5.1 教育教学评估

教学质量评估体系建设情况： 学绩评估及统计情况： 教学效果分析及改进情况： 5.2 学生活动和社会实践 学生社团和社会实践活动情况： 学生获奖情况及荣誉证书： 学生参与竞赛活动情况：

其他与学生活动和社会实践相关的情况： 六、安全与保障措施 6.1 学校安全管理制度 学校安全管理制度建立情况：

学校火灾、防震和防疫设施情况： 学校突发事件应急预案情况： 6.2 食品安全与卫生保障 学校食堂卫生情况： 食品采购和加工管理情况： 学校食品安全培训情况： 七、家校合作与家庭教育 7.1 家校合作情况 学校与家长的沟通方式： 家长参与学校活动情况： 学校家访和家长问卷调查情况： 7.2 家庭教育开展情况 学校家长学校教育讲座情况： 家庭教育指导手册编写情况： 家庭教育指导课程设置情况： 附件：

1.学校相关资料

2.教师培训证明

3.学生活动和社会实践材料 法律名词及注释：

（此处相关法律名词及其注释）