体育院校两级教学质量监控体系研究

综述・专著　课程教育研究　Ｃｏｕｒｓｅ　ＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈ！！　！鱼型　体育院校两级教学质量监控体系研究　于清　（吉林体育学院　吉林长春　１３００２２）　【摘要】随着高等教育逐年扩大招生，如何更好地保证课堂教学质量是体育院校的教学质量监控体系的重点工作内容。合理的科　学的教学质量监控体系，也是一个体育院校确保人才培养质量的关键。结合体育院校的办学特色，建立了体育院校教学质量监控体　系，修订了体育院校课堂教学评价方式及教学评价的具体指标，对改进体育院校教学质量评价提供了参考依据，为我国体育院校教学　质量提供借鉴的依据。　【关键词】体育院校　教学质量　监控体系　【中图分类号】Ｇ８０７　【文献标识码】Ａ　【文章编号】２０９５—３０８９（２０１４）１—０００６—０２　前言：长期发展以来，由于我国体育院校两级教学质量监　活动给以评价　形成一个完善的实践体系，从教学活动实践的　控模式上存在很多弊病。所以完善目前体育院校两级教学监控　准备，实践过程，到实践评价，实践总结形成一个科学的体系。　体系是提高体育院校两级教学质量的必经之路。本文从体育院　以便强化未来的实践教学质量．．提高体育院校学生的综合素质　校教学质量监控体系构成及现状，体育院校教学质量监控体系　和实力。在如教学质量监控范围相对比较狭窄。目前体育院校　存在的问题及成因来分析体育院校教学质量监控体系的问题，　相对教学计划，教学秩序的监控比重很大，相对教学大纲，教学　并提出完善体育院校教学质量监控评估体系的建议。　内容，教学研究等方面存在很多不足之处　如面对学生学，－－ｊ情　１体育院校教学质量监控体系构成及现状　况的监控不足，对学生素质培齐以及学生能力的监控比较松　体育院校两级教学质量的内部监控体系，有三个部分构成　弛　还有体育院校的教学质量监控功能发挥不充分。整个院校　构成．分别是：教学质量监控、目标体系、组织体系和制度体系。　两级都对教学质量监控３－作的环节不够重视，对教学的监控体　１．１体育院校教学质量监控体系的构成　系的信息反馈存在漏洞。目前在对教师教学质量的考核中，缺　目标是个人或者是部门或是整个组织，决定行动、引领方　乏学生的反馈　在整个教学活动中．学生是对教学最直观的感　向的指针　教学质量监控目标就是整个体育院校两级教学质量　受者和受益者。学生的反馈也同样重要，不能在教师的考核中　监控体系的中心点．是指导和管理的方向。若整个体育院校教　只注重教师的学历，科研水平等等。学生对教师的教学质量的　学监督体系没有目标的引领，则会出现盲从和盲动。因此，任何　反馈．也同样是教师的考核内容，也同样关系着整个院校的教　体育院校的教学质量都要有其预定的目标。　学质量．．最后体育院校的教学质量监控的运作方式，也是制约　建立教学质量监控目标体系是教学质量监控的基础和前　着整个院校发展的问题．．目前体育院校的教学信息采集，处理　提，教学Ｘ－作质量的检查以及教学工作结果的评价都要参照教　以及反馈都还以人工的为主，并没有充分的体现办公自动化，　学质量监控目标完成的程度。监控目标体系中还包括总目标、　在人工处理得过程中，一是时间的浪费，二是容易出现错误。未　教学投入分目标、教学保障分目标以及教学质量分目标。总目　来的发展趋势是办公自动化，对于一个体育院校而言，要稳固　标是对整个体育院校教学监督体系的活动的总体依据。所有的　发展就要依靠先进的管理手段与方法。因此要培养利用计算机　教学活动都以总目标为奋斗方向。总目标掌控大局，是监控活　构建一个完善，科学，系统，高效的教学质量监控体系。在高速　动有目的、有计划地开展的有效保障。教学投入分目标，是指整　发展的今天，无论是在理论上还是实践上都对整个院校的发展　个体育院校里人的因素和物的因素，完全达到满足教学及管理　意义重大。　的要求　比如：师资团队、师生比例、生源质量以及硬件设施等　２－２体育院校教学质量监控体系存在的问题成因　等　由于体育院校不同于其他的院校，在教学质量上，不仅仅要　体育院校两级教学质量内部监控体系存在的问题的主要　求学生要有良好的文化课，还有较强的术科。所以师资力量配　原因有三个　第一，体育院校的教育观念落后。一个院校的教学　比就要合理。既不能只重文化的学，－－ａ，也不能只注重术科的学　管理理念和管理的方法，要伴随着整个院校的发展以及社会的　，－ｊ－。将其合理的分配，达到术科与文化课的双赢。　发展发生相应的更新和变化，要与时俱进，才会不制约院校的　１－２体育院校教学质量监控体系的现状　发展。第二，针对社会发展对其教学质量提出的要求，体育院校　在我国高等教育大众化的过程中，体育院校有着非常重要　的反应相对滞后　、首先体育院校是一个相对特殊的院校，是一　的角色　为整个社会培养专业的体育人才。由于学生招生逐年　个源源不断为社会提供优秀体育工作者的地方．．如果一个院校　上升，在校生人数不断增加　是对体育院校的师资力量和教学　对自己的要求落后于社会的相对需求时，那么这个院校就不能　设施的投入是一种极大的考验。师资力量和教学设施的投入，　发展．也不能培养出社会需要的人才。那么这个时候体育院校　以及管理的模式直接关系到体育院校的教学质量。目前体育院　的教学内容和相应的教学方法也是相对落后时代的脚步。这种　校大多都在使用传统的教学质量管理方法，教学质量有待提　相对的滞后对体育院校的整体教学质量的影响的非常巨大的。　高　目前体育院校教学质量的内部监控目标比较分散，缺乏系　作为一个要求进步的体育院校要时刻关注着，国家的发展与需　统系．院教学质量的总目标和各个系建立的分目标，之间的联　求．．知道了国家和社会未来需要什么样的人才，知道了，未来社　系不紧密．．目标的设置存在很大问题，如职责分配不明确，没有　会的需求，才能更好调整整个院校的发展目标，找到相对应的　一个科学系统的评价体系。目标缺乏时效性等等。这些都直接　发展方法　第三，体育院校内部管理的职责分工不够明确。目　导致体育院校的教学质量的下降。　前．体育院校的管理人员没有很好的履行教学质量监控的职　２体育院校教学质量监控体系存在的问题及成因　责，院校的大领导都忙于日常的５－作安排．对于教学质量内部　当前体育院校的教学质量监控存在很多问题，这些问题　监控的时间相对较少　，有很大一部分人．认为教学质量的是由　都存在相应的成因　发现体育院校两级教学质量监控体系中存　教师决定的。管理者的作用不大，这种观念直接影响要整个体　在的现实问题．找到其问题存在的原因，对相应的问题提出科　育院校的教学质量。总之，管理人员个人的综合素质，直接影响　学有效的解决方法．．改变现状，解决问题，完善整个体育院校两　着这个院校的教学质量。以上这三个原因都导致了，体育院校　级教学质量的监控系统，提高体育院校整体的教学质量。　发展滞后的原因．　．２．１体育院校教学质量监控体系存在的问题　３完善体育院校教学质量监控评估体系　体育院校两级教学质量监控体系中存在很多的问题，如教　体育院校教学质量内部的监控评估体系．是整个体育院校　学质量监控部平衡，目前大多教学监控的中心都放在了课堂教　评估工作的核心内容　明确体育院校教学质量的监控目标．完　学中。教学的实践环节和教学实践环节的监控缺少管理和监　善整个体育院校教学质量监控体系，从而让体育院校的教学质　控。实践是检验真理的唯一标准。给学生实践的机会，给学生搭　量有所提升。　建一个实践的平台，并以科学客观的评价标准来给学生的实践　３．１明确体育院校教学质量监控目标　・６・　课程教育研究　ＣｏｕｒｓｅＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈ　２０１４年１月　下旬刊　综述・专著　撷花布景春色增　艺术对德育工作有益　于英　（高邮市城北中学江苏高邮２２５６００）　Ｉ摘要】百行德为先，万品德为首。德育工作一直是学校工作的首要任务。艺术，对我们的德育工作所作的贡献，功不可没。教育局　党办开展的各项培训，结合平时的工作实践，使我深深地体会到了这一点。　【中图分类号】Ｇ６３１　【文献标识码】Ａ　德育工作中的活动艺术　德育要获得成功，就必须得到受教育者的认同。使受教育　者把德育看成是”自己的事”，而非与己无关。他必须成为参与者　而非旁观者。”活动德育模式”恰恰使学生的主体性得到最充分　的发挥。使学生成为名副其实的参与者。学生在”活动”这个舞台　上扮演着主角，他们亲自体验，亲自感受，亲自思考，最后在活　动中自然地形成认识．自觉地把客观要求和主观愿望与向往内　化为自我的精神需要。传统的德育活动常有讲座、读书等单　调而重复的形式．要想让学生在活动中受到教育．让他们自觉　一【文章编号】２０９５—３０８９（２０１４）１—０００７—０２　经》等著作中对父母感恩的文字内容，做到了影音声色俱全，让　同学看到自己父母的照片后心中为之一震。通过”感恩父母，感　受人间真情”主题班会为感恩教育做了很好的宣传发动。并让　学生利用课下时间给父母写一封情真意切的感恩信．表达对父　母的感激之情。之后选取几名学生的感恩信，让他们在班级内　读给其他同学听，再让学生给父母打一次亲情电话．向父母汇　报一下自己的学习、生活以及以后的规划，通过亲情电话让学　生和父母敞开了心扉，交流了思想，心灵上也得到了升华。为了　让学生更进一步体会父母的养育之恩，还可以让学生利用周末　地把客观要求和主观愿望与向往内化为自我的精神需要．就需　回家休息的时间在家认真观察，写一篇题为《父（母）亲的手（或　要我们思考德育工作中的活动艺术了。　脸）》的作文，通过这一细节的作文描述，让学生体会到了岁月　开展丰富多彩的活动，提高德育的灵活趣味性。作为学校，　在父母身上刻画的沧桑，体会父母对自己十几年养育之恩的不　应该积极支持和引导学生，开展内容健康向上、形式丰富多彩、　易。　学生喜闻乐见的活动．使学生在活动中锻炼能力，提高道德情　二、德育工作中的细节艺术　操。比如，学校可以引导学生排练具有教育意义的歌曲、舞蹈、　讲究德育工作中的细节艺术，提高德育的潜移默化的作　小品、小戏；可以走出校门送戏到田间地头、工厂、机关及敬老　用。比如营造静态的良好的校园文化氛围能让受教育者心领神　院；可以搞一些主题性画展，如党的生日专题画展，国庆专辑　会、心悦诚服，往往会收到”润物细无声”的效果。拓展丰富多彩　等；还可以举办诗朗诵、歌会、戏迷会、法制报告会、趣味运动　的校园社团活动，为学生发展个人爱好和培养创新素质提供了　会、乡土德育艺术节等活动。　多种场所和机会。再具体到各班的德育工作中，细节艺术更是　比如感恩教育，为了让学生认识到感恩父母的重要性，我　不可少。　我们的学生其实是都想成为品学兼优的好学生的．只是他　们可以一改往常做法．首先联系几位后进学生的家长，取得了　他们的支持，收集了这几位学生家长的日常工作照片，利用多　们不知道如何提高自己的思想品质．这就要靠我们细心的引　媒体制成了一组幻灯片．并将这几位家长的照片插入其中，配　导，给学生的行为分析定性。比如说，某个学生劳动时．多干了　上了崔京浩的《父亲》阎维文的《母亲》等背景音乐，插入了《诗　些活儿，我们可以赞扬他热爱劳动；某个同学捡拾了分担区　、一＇＇＇，　，，，ｌ＇＇　’’’＇＇，＇ｌ＇，＇，＇’’　＇＇，＇ｌｌ，，’’　＇＇＇，，，＇　’＇＇＇　，＇ｌ’，，，ｌ＇，＇’＇，’　，，＇＇’＇，＇ｌ＇，，ｌｌ，，，，ｌ，＇，ｌ　体育院级和校级教学质量管理的目标都是为了提升教学　质量。提升院校的整体水平和综合实力。院级教学质量监督管　理部门和校级教学质量监督管理部门应该共同建立的教学质　量总目标。然后体育院校的各个校级教学质量监控部门定自己　的工作分目标，以院级和校级建立的总目标位核心．开展工作。　校级教学质量监控管理体系将每个目标合理分配到各个岗位，　分配到个人。把管理工作细化，从一点一滴来抓教学质量管理。　不放松每一个小的环节和个人。这样一来减少了管理者的管理　难度。保证了管理的每一个过程都能顺利的进行，也避免了很　多管理工作的形式主义。让整个体育院校教学质量监控体系能　发挥它的作用，从而提升整个院校的教学质量．培养出优秀的　人才，为体育院校的发展提供更多的可能。　３．２完善体育院校内部教学质量监控体系　对于一个体育院校来说．教学质量是体育院校发展的生命　线．如何提高教学质量是体育院校教学质量监控体系的工作的　目标和主题。建立院、校、教研室三级教学质量保障监控组织体　系。一个体育院校的教学质量应该从基本的课堂抓起。所以要　建立教研室为基础的监督管理体系．由教研室、校级、院级三个　监控部门共同担当院校的教学质量监控工作。把监控的工作细　化，从最根本的地方强化教学活动的质量规范管理。教研室的　个院校的教育理念是指引整个院校的办学理念和办学的根　本，更是培养人才的方向。所以一定要改变落后的教育观念．体　育院校的教育观念要与时俱进，要了解到社会的需要　社会现　在需要的是全面的人才．我们体育院校不仅仅向社会输出的体　一育的人才，也是文化的人才。改变落后的教育理念，要培养全面　的人才。　４．２细化体育院校教学质量监控管理　体育院校的教学质量监控管理的工作是一个院校工作的　大项，是一个完整的体系。通常人们认为学校最重要的工作只　有教学。其他的工作都可以为教学让路，这就是忽视了教学质　量监控管理的作用。教学质量监控管理是提高整个体育院校教　学质量的重点。为了能够使教学监控管理发挥作用．将教学质　量监控管理的工作细化，把工作为了院级和校级．然后校级在　把该项工作细化到各个部门各个工作人员，从根本解决体育院　校教学监控体系的工作，提高整体的教学质量。　参考文献　…谢慧松等．体育院校本科教学质量监控体系及评价指标　研究【ｌ１．北京体育大学学报，２０１３，３３（５）：８３—８７　『２１牛金成等．新建本科院校两级教学质量监控体系研究ＩＩ１．　中国高等教育评估，２０１１，３３－３６．　重点是做好每位授课教师的教学准备，教学过程，以及教学课　李群英．构建院校两级教学督导机制强化教学质量监控　广西教育，２００８．　后反馈等等。定时考评授课教师的业务知识。以及提高业务素　体系ｍ．黄静．院系两级教学质量监控体系构建与实施ｍ．职业技　质，治思想素质等方面。体育院校的教学质量保障监控的重点，　是对学校教学质量进行整体评价。完善整个体育院校的内部教　术教育，２００８．　学质量的监控体系是对教师负责，学生负责。　李莉．高等体育院校网络化教学质量监控体系构建与实　施研究ｍ．北京体育大学学报，２００６，２９（５）：６５４－６５９．　４．完善体育院校教学质量监控体系的对策与建议　４．１改变落后的体育院校的教育观念　・７・