1健康生活伴我行

南河镇小学2011—2012学年度第一学期导学案集体备课活页

学科＿品德与生活 年级＿五＿ 主备人 张玲＿ 执教人＿＿ 学习内容 教材分析 健康生活伴我行 课时 1 课型 本篇课文是让学生明白健康的身体是快乐人生的基础，引导学生热爱运动，远离烟酒，选择健康的生活方式将终身受益。让同学们具有自我保护的意识，主动关爱自己的身体，这样才能健康成长。 学习目标 重点、难点 教学准备 1、养成良好的生活习惯，对自己生命有一种负责任的态度；2、学习反省自己的生活和行为：3、体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。 帮助学生了解吸烟和酗酒对身体的危害，远离烟酒，选择健康文明的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。 师生共同收集健康生活方式的相关资料。 导 学 过 程 教师活动预设 学生活动预设 【准备诱发】 【我会自学】 1、谈话导入：毛泽东主席在50一、自由预习课文，找出自己想了多年前针对当时的学生体质比较差提解的内容。 出“健康第一”，为什么说“健康第一” 二、在文中找出自己相关内容。 呢？请同学们联系生活实际，举例说明，没有健康的身体，对自己有何影响？ 2．我国著名医学家钟南山曾经说“没有身体作保证，一切贡献都谈不上”，读读教科书中钟南山的故事，谈谈你的理解。 3．当前，我国青少年体质健康状况怎样呢？让我们关注教育部近年来对我国青少年体质健康调查情况吧。 课件出示小资料：近20年来，青少年体质状况降到20年来的最低水平。超重与肥胖在过去5年内迅速增加，1/4的城市男生成了“胖墩”；大、中、小学学生视力不良率均有所上升，中国学生的近视率目前在世界排名第二；学生肺活量、速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。 看了这则调查显示，你们有何感受？

【点拨导思】 一、教师引导学生理解吸烟的危害 1．你们看到过你身边的什么人吸烟？那么，你们一定想知道吸烟对他们的身体健康有什么影响吧！请看（出示课件）请你们说说吸烟有什么危害？ 2．吸烟能够诱发多种疾病。课前，老师请你们查找有关吸烟有害的资料，现在，请你们在小组内交流交流吧！ 3．谁能说说？请把书翻到第5页，现在请各小组讨论一下，吸烟有哪些危害，然后自己填写。 4．既然吸烟有这么多危害，那么就让我们远离吸烟。 【我会探究】 一、小组内探究酗酒的危害 1．你们喝过酒吗？想知道酒对人体有哪些影响吗？请看（出示课件）。 2．酗酒可以破坏身体机能，影响人的健康，使人得病，那么酗酒还有哪些危害呢？谁能说说？ 3．既然酗酒对人体有害，让我们远离酗酒。 【反馈测评】 【我能达标】 运动和锻炼的好处。 完成书本的相关知识 1. 生命在于运动，健康在于锻炼。 2．谈谈科学吃饭、喝水、睡觉的方式有哪些，并把讨论的结果写下来。 课后反思：