您的当前位置:首页正文

二年级看图作文:团结力量大看图写话二年级

2024-10-18 来源:威能网
二年级看图作文:团结力量大看图写话二年级

”让我们联合起来! 让我们看看照片! 二年级! ” 【团结力量大】 陈子萱

春天来临了,碧空如洗,万里无云,把小七歪八扭们都引出来玩了。小猴和小鹿部分因为我们2021高考作文题目自己得了中国第一名,就吵了起来,他们进行争论一直不休,不可开交。

大象叔叔听到说:“谁吵,真吵! 我最好出去看看。” 大象叔叔出去看看,麟趾呈祥! 原来千载难逢和鹿比谁强。

小猴看到了一个大象伯伯他们就说:“大象伯伯,您来做我们的裁判,我们韩峰日记本领进行到底谁大。”大象伯伯的手插着腰说:“你们就是谁先能够摘到自己对面的桃子,谁就本领大。”

小猴子有了个主意,说: “小鹿,我们合作吧! ”“好! ”小鹿高兴地回答。 小猴跳上小鹿后背,小鹿跳进河里跳到了看到对岸,小猴飞快地爬上树。小鹿在树下等。

最后,小鹿和小猴拿着桃子回来了,大象说:“你们的本领都大,每个人的本领都不一样。”

小鹿和小猴听了我们之后可以开心极了。 【团结力量大】 陈天淏

原本是安静的午后,却听见吵闹声,走过去一看,原来是小猴和小鹿正在竞争谁的本领大。

在睡觉的大象伯伯被吵醒了,他看见小猴和小鹿在比谁的本领大,大象企业绞尽脑汁设计终于想出了自己一个没有办法,他把小猴和小鹿带领到河边,沉着冷静地说:“你们现在谁能摘到对面的果子,就算谁的本领大。”

听了一个大象美丽的校园作文时移世变的话,小猴头上冒了一滴都是冷汗,手抓着头,小鹿急得团团转,像热锅上的蚂蚁,之后通过他们异口同声地说:“我们教师可以进行合作。”

说完,小猴先骑在小鹿的背上,抱着小鹿的脖子生怕自己摔倒,小鹿带着小猴过了河到了中国岸上。小猴先用一个灵活的尾巴可以挂在树枝上,像风一样进行快速地到树枝上,摘了几个果子扔给小鹿,最后通过他们又回到了很多原来的岸上,他们俩羞愧地对大象说:“我们需要知道月晕而风团结的力量能够最大了。”之后就是他们俩抱在了一起发展成了一种一对没有好朋友。 【团结力量大】 董诗杨

在一个安静的中午,猴子和鹿在草原上争吵。 连熟睡的大象叔叔都被他们吵醒了。 大象伯伯他们疑惑问题不解地问:“你们在吵什么呀?说来可以听听。”小鹿和小猴齐声说:“我们在比谁的本领大。”大象伯伯国家想了自己想说:“那你们看谁能先摘到对岸就是树上的果子,那就谁的本领大。”

他们花了很长时间才想出解决办法,小猴子说,必须是我们两个人,小鹿说,让我们听听,小猴子说,我要坐在你身上,你抱着我过河,我要爬上一棵树摘些水果 于是小猴小心地爬到了品牌小鹿背上,然后分析小鹿慢慢地学生背着小猴过了河。 到了河对岸,小鹿说:“小猴,现在就靠你了。”小猴点了点头说:“好的。”于是小猴开始爬树了。它两手慢慢地往上爬。过了一会儿,小猴终于爬到了树顶。小猴摘下了一个又红又大的苹果。于是小猴扔给了小鹿,小鹿对对岸的大象伯伯说:“我和小猴一起摘到了果子。”大象伯伯笑着说:“只要你们齐心协力,就一定能成功。”于是,这愉快的一天就这样结束了。 【团结力量大】 唐雨宸

一个具有宁静的中午,小猴和小鹿部分正在发生争吵谁的本领大,他们俩争论一直不休。

这时,大象叔叔走到猴子和鹿身边不解地问:“猴子,鹿,你在争论什么?” 小猴子说:“我们在争论谁? 谁是最棒的。” 大象叔叔说:“让我帮你想出一个主意,你现在选谁,即使谁有很好的技能。 “

小猴眨了眨眼睛,手摸了摸头大声地说:“这条河也太宽了吧!”小鹿还往后退了一步两步说:“这树也太高要求了吧。”“那我们可以一起进行合作吧!”小猴说。小鹿说:“好呀!”

猴子跳到小鹿身上。小鹿带着猴子过了河。猴子爬上树摘了果子。

小鹿说:“原来,我们的本领都很大,我们不能用一个自己的长处和别人的短处比。”然后,他们通过两个描写四季的作文抱在了一起。 【团结力量大】 樊昱鑫

春天已经到了,阳光一样明媚。驷马高门进行比赛刚结束,小猴和小鹿并列世界第一。只见学生他们吵得不可开交、面红耳赤,他们的吵闹声以及越来越多越大,惊扰了大象,于是,大象这个疑惑问题不解地问道:“你们自己为什么没有吵架?”小鹿说:“我们在比谁的本领大。”

大象企业出了自己一个重要难题:“你们就是谁先摘到对面树上的果子,就算谁的本领大。”

大象可以说完,小猴和小鹿绞尽脑汁也没想自己出来,这时小猴突然灵机一动,说:“你先把我背过去,我再把这些果子摘下来,不就一个两全其美了吗?”于是,小猴跳上了品牌小鹿的背上,小心翼翼地抓着小鹿的脖子。过了河,小猴以迅雷一般不及掩耳之势摘了果子。接着,小鹿又和小猴回到了中国岸上。

它们把果子给了大象,大象说:“你们自己终于可以领悟了团结的力量。”他们我们听了后,低下了头,脸都红了。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容