数学伴我成长
从两岁起，我就开始学习数学，一直到现在，数学伴随着我成长。幼儿园中班时，我掌握了加、减、乘、除四则运算，将九九乘法表倒背如流，能快速计算日历中的日期为星期几；二年级时，我学会了计算乘方；三年级时，我知道了圆周率∏，并记住了它的小数点后9位；现在的我在数学学习旅途中养成了好问的习惯：“爸爸，圆柱体、圆锥体的体积和表面积怎么求？”“球体的体积如何计算？”“分数和除法有什么联系？”……每一次问问题，爸爸都会帮我解答。我的知识“锦囊”也越积越多：球体积=4/3×∏×半径的三次方；圆柱体体积=底面积×高；圆锥体体积=1/3×底面积×高；分数有除法的倒数性质，如11÷7=11/7……现实生活中，我还会应用数学知识来解决问题。一个同学给了我一个玻璃弹珠，我在纸上演算了一会儿，求得这颗弹珠的体积为0.90432立方厘米。“厉害！”他点头称赞。我还学会了华氏温度与摄氏温度的转换：℉=1.8×℃+32。平时，我将24点和数独作为游戏来玩。我相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我将让“数学之舟”扬帆远航，在数学的海洋中乘风破浪。名师
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