以生活中的智慧为话题的作文800字_话题作文

以生活中的智慧为话题的作文800字

土电话

星期五晚上，物理老师居然让我们做一个土电话，你说这作业怪不怪？我五年前就知道电话是怎么回事了，手机也成了我的玩具，但就是不知道土电话是什么模样。是不是一个喇叭贴在耳朵上，另一个举着用来说话的那个？这可不好做呀，莫非星期二的时候每个人都得捧着一个大铁块去上学？奇怪的是，全班同学都没有发表不同意见，我只好回家请教老爸了。

老爸知道我的作业并没有大吃一惊，而是平静地说：“这不简单吗？”我奇怪了，便又去告诉老妈，盯着她的脸看，希望看到她吃惊的表情，结果我又目瞪口呆了。老妈居然也很平静地说：“你爸爸会做，让他现在就做吧。”我更诧异了。

老爸也不推辞，拿出一卷卫生纸，把中间的硬纸芯拉了出来，一分为二，变成两个小纸筒，然后随手拿了张薄纸，坐在了沙发上。

我好奇地跟过去，坐在他旁边，目不转睛地观察，希望像哥伦布那样，能发现一个新大陆。只见老爸把这张薄纸扣在其中一个纸芯上，按照那个圆圈的痕迹把纸片剪好，然后用胶带把它牢牢地封在纸芯上，接着又做第二个。这时我才醒悟过来，原来所谓土电话，其实是土“电”话——把两个类似的杯子用线一牵，就是了。

我看着老爸封好第二个纸芯，再用牙签小心翼翼地在底部戳了一个很小的洞，又把牙

签折为两段，把一根长长的缝衣线穿进小洞，系上牙签，再做第二个……

终于，土电话做好了，我接过一个“话筒”，老爸接过另一头，把线拉直后，老爸轻轻说：“你听见我说什么了吗？”“我听见您说什么了。”我一本正经地答道。真想不到，我居然清晰地听见土电话的声音了，我高兴地向妈妈复述着，这真是太有意思了。，

“千里姻缘”一线牵，虽然这土电话没有现代人用的电话时尚，但这毕竟是爸爸智慧的结晶呀！没想到高人就在身边，没想到老爸如此心灵手巧，以后有什么不懂的，可得向老爸多多请教啊。

第二天上学的路上，我手里捧着土电话，想象着走进班里，老师和同学们惊讶的表情……

点评

一次奇怪的作业成就了一次意外的发现，小作者绘声绘色地描述了制作土电话的过程，并记录下自己真实的感受。文章从某种程度上验证了一句名言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活中处处有智慧，关键看你是不是个有心人。实践出真知，亲自动手，身体力行，往往会有别样的收获。以过年为话题的作文

大年三十的上午，我和娜娜到滨江东路的花市里买花。花市里花香浓浓，人们来来往往，热热闹闹，每个人的脸上都充满了笑容，我也很开心。

我们走在花的海洋里，我看到了菊花、年桔、兰花、猪笼草、水仙花、桃红……我最喜欢的是年桔了，年桔的叶子绿绿的，枝头上挂满了一个个金黄色的小橘子，像一个个小灯笼，风一吹，小橘子不停地点头，好像在说：“春节来了！春节来了！”真可爱！蝴蝶兰

的花真有趣，好像一只只花蝴蝶停在枝头，真美！

我和奶奶选定了年桔、菊花、剑兰、百合等，叫一位叔叔用板车载我们回家。

爸爸也买回来了两盆兰花，我和爸爸还贴了对联，家里顿时充满了春节的气氛。

大年初一，大姑妈和小姑姑两家都到我们家来吃团圆饭。爷爷煮了一桌好吃的饭菜，大家团聚在一起，真开心！

吃完晚饭以后，天下着小雨，但是外面还是灯火通明，20：00白鹅潭开始放烟花，我们都跑到家里西面的阳台观看，烟花染红了天边，红的像苹果，紫的像葡萄，橙的像菊花……我想：我又长大了一岁！

新材料作文“自己”导写及佳作展示

【文题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(1) -个人不要刻意模仿别人，做自己就好。

(2)当所有人都不相信你时，你仍然要相信自己。

(3)不要忽略你身边的人，可能当中就有高手。

以上三句都是篮球名将林书豪的名言，它引起了你怎样的思考？要求自选角度，自定

立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指津】

这是一道多则材料作文题。审题时，首先要读懂材料的内涵，找出它们的异同点。三则材料，都是说自己与他人的关系，第一则说做一个真实的自己，第二则说要相信自己，第三则说要重视别人，向别人学习。三则材料综合起来，实际上说的是一个人的处世态度。在生活中，要做好自己、相信自己，并通过自己的努力，实现自我价值。同时，也要重视他人，向他人学习，这样，才能丰富自己，提高自己。写作时，最好把三个名句综合起来，展开论述，也可以以某一句为重点，深入挖掘，多角度、多层次发散思维，分析论证。写作时要紧密联系实际，可举林书豪、姚明、刘翔等人的例子，也可结合自己生活中的例子，努力写出深刻的感悟，注重逻辑思辨，闪烁理性光芒，让文章深刻而厚重。

【佳作示例】

做最好的“自己”

台州市路桥中学罗佳茜

记得有人曾经说过： “对于宇宙，我是微不足道的，但是对于自己，我就是一切。”是啊，每个人都应该庆幸自己是独一无二的，不要刻意去模仿别人，做自己就好。

其实，在这个世界上，充满了形形色色的模仿者，他们总喜欢沿着他人的足迹行走，按照他人的思路思考，仿佛只有别人的才是最好的。其实模仿别人，便是扼杀自己。所以，要想成功，就要靠自己；越想依靠他人，就越有可能失败。

当所有人都不相信你时，你仍然要相信自己。自信才能把事情做好，否则便会不战而败。

考场上的失利，人生道路上的挫折，可能使你遭到质疑或嘲笑，但是，请你相信自己，告诉自己你是最棒的。 “还有两圈……还有一圈……最后50米，加油，冲过去！”到达终点，看到手心的汗，看到同学们脸上的微笑，我知道，我又一次赢了自己。有时候，每个人都是刘翔，生活就是那一道道高栏，等着你去跨越。不要在乎别人的看法，只有相信自己的人，才有挑战未来的勇气与信心。

做最好的自己，应该有超越自己的决心。要知道，最强悍的对手不是别人，而是自己。只有不断超越自己，追求更高的目标，才能到达成功的顶峰。

做最好的“自己”吧！发现自己，依靠自己，相信自己，创造自己，做自己的主人，唯有如此，才能提升自己的价值，才能拓展生命的高度与宽度。

【点评】

文章开头提出中心论点“做自己就好”，然后从反面进行论证，强调拒绝模仿的重要性和必要性。接着，宕开笔墨，联系社会生活和人生实际，强调自己的观点，让人信服。最后，以排比句作结，升华主旨。文章表达流畅，富有文采，耐人品读。

【佳作示例二】

成功的三条秘诀

台州市路桥中学林婧

曾经有人问： “成功的秘诀是什么？”有的人回答是“努力” “勤奋” “有理想”等，有的人回答是“聪明”“机遇”“上天眷顾”等。对于这些回答，我们不能一概否定，因为成功的因素很多。但我觉得其中的三条是重中之重：一、无须模仿他人；二、必须相信自己；三、不能忽略他人。这三条秘诀是成功的基础，若是连这三条都未做到，何谈成功？

无须模仿他人

“一个人不要刻意模仿别人，做自己就好。”这是篮球运动员林书豪的至理名言。模仿是人与生俱来的本领，每个人都会模仿。婴儿从模仿他人走路到学会走路；学生从模仿老师写字到学会写字……每一个学习的过程都是模仿的过程。然而，过度的模仿只会让人失去自我，失去创造力。因此，我们并不反对模仿，但无须刻意模仿，要学会创新，学会走自己的路。

必须相信自己

“相信自己！”做任何事，都需要信心的支撑。信心是战胜一切困难与挫折的原动力，若无信心做后盾，永远都无法战胜磨难。爱迪生相信自己能找到发亮的灯丝，经过几万次的试验，最终发明了电灯；刘翔相信自己能超越自我，经过不懈的努力，最终成为亚洲的“飞人”。当所有人都不相信你时，你仍然要相信自己，若是连你自己都不相信自己，那么你永远都无法成功，只能默默无闻地度过平庸的一生。信心，是成功的先决条件，它会给你永不泯灭的勇气和永不枯竭的力量。

不能忽略他人

孔子日： “三人行，必有我师焉。”林书豪说： “不要忽略你身边的人，可能当中就有高手。”只要用心观察，你会发现身边的平凡人也有值得钦佩和学习的地方。伟大的人都是由平凡的人发展而来的，应该怀着真诚的心去面对每一个人。所以，不要看轻身边的人，真正的高手往往深藏不露，你需要做的就是学习与借鉴。

成功没有捷径，但若掌握了以上三条秘诀，那么，成功的大门一定会为你打开。

【点评】

首先亮出三条成功的秘诀，然后分小标题加以论述，思路清晰，结构完整。在具体的论证过程中，作者结合学习和生活实际，既谈经历，又谈体会；既谈见解，又谈感悟，生活气息浓郁，富有真情实感。结尾回扣材料，自然贴切，言简意赅。

还我们的体育课：下节是体育课

贵州大方核桃中学七年级韩艳

每周星期五，班上的同学总会不约而同地关心起贴在教室墙壁上的那张孤独、寂寞的课表来，脸上总会挂着一种莫名的微笑。就说今天，又是周五了，课堂上同学们个个神清气爽，气度轩昂，课堂气氛就是不同于往常。

对于这一点，授课老师们早已觉察到，可他们不明白其中的奥秘。原来啊，周五下午有一节体育课。说来也怪，平时那些在课堂上呆若木鸡的“懒羊羊”，半睡半醒的“弓背猫”，答非所问的“笨笨熊”们，在体育课前都变得生龙活虎起来。

“要下课了！”教室后面某个角落飞出的喊声打破了课堂的平静，班上立即沸腾起来。

可地理老师不管，嘴里仍滔滔不绝地讲生态失衡对气候的影响啦，中外民族风情啦，一串串话语像连珠炮似的从她嘴里发出来。

“当，当，当……”下课铃声响了，可地理老师连头也不抬，只顾讲她的，根本不在乎同学们急于上体育课的心情。

“老师，下课了！”教室前面某个角落又有人喊道。

“我知道，就一会儿。”说完，地理老师拿出一摞试卷，对同学们说：“快统考了，这卷子发下来，你们下去认真做，我抽时间给你们讲。”话音刚落，卷子就像长了翅膀一般在教室中飞了起来。

地理老师前脚还没跨出教室，英语老师迈着小碎步就进班了。“同学们，耽搁你们一会儿时间，你们几个组长把这三份试卷发下去，大家认真完成，下星期……”

英语老师话音还没落，来去匆忙的生物老师打断了英语老师的话：“几个组长发下去，下星期三讲！”他说着，在讲台上搁下几摞卷子，就匆匆忙忙地出去了。顿时，同学们一个个像吃了“十香软骨散”般无力地趴倒在课桌上，连平时最爱学习的那几个尖子生也愁容满面。

“当，当，当……”下课铃响了，同学们收拾好书本，准备去上体育课。可谁料到，大家还没离开座位，只见班主任大步流星地闪入教室，手里又是几摞卷子。他面带微笑地说：“同学们，这是本单元的A、B卷，这节课不是体育课吗，我们用这节课和下节课的时间，来完成这次测验，一定要认真。”他把“认真”二字说得很重。

“老师，我们已经好长时间没上体育课了。”班里响起了许多人的声音。

“就知道玩！这么多周过去了，你们学到多少书本知识？少废话，快做！”

教室里静下来了，很静，很静，只听见同学们的笔在试卷上发出的沙沙声，偶尔能听见一两声叹息：“唉！今天下午的课真够累的了！”(范文网 )“唉！我们的体育课又泡汤了。”其实，像这样的“变课”又何止一次呢？

恍惚中，体育老师那张和蔼可亲的脸又浮现在我的眼前，他笑着向同学们走来，近了，近了……