室内游戏教案

室内游戏教案

室内游戏教案一 1.桌面滚球 目的：

练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。 准备：

三张桌子，一个大球。 玩法：

将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。

建议：

提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。 2.猫捉老鼠 目的：

练习躲闪爬，发展身体的灵活性。 准备：

猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。 玩法：

戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在\"洞口\"(桌子的两端)捉\"老鼠\"。\"老鼠\"要注意边爬边躲闪。\"猫\"摸到\"老鼠\"的身体，就算捉住了。

建议：

根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。

3.退得快 目的：

练习退爬，发展身体的协调性。 准备：

将几张桌子纵向拼接摆放。 玩法：

幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。

建议：

幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。

4.上上下下 目的：

① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。 ② 发展四肢的协调能力。 准备：

两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。

玩法：

幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。

建议：

桌子的间隔距离要适当，不宜太小.

室内游戏教案二 贴鼻子

活动目标：

练习幼儿的手眼协调能力。 活动准备：

画娃娃头一个，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子 活动过程： 一、引出活动。

师：今天钟老师带来一个张画，你们来看看这幅画出现了什么问题，画里是一个小娃娃，这个小娃娃少了什么呢?对了，所以就要请小朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧! 玩法：参加游戏的儿童站在3米外白线处，看好鼻子部位，再蒙上双眼上前去贴。贴对者，得奖。

二、游戏进行，

在活动的时候，可是适当地给幼儿提示。 三、结束活动。

室内游戏教案三 1.坐传球 目的：

①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。 ②体会合作游戏的快乐。 准备：

将椅子摆成一列，大球一个 玩法：

幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

建议：

①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。 ②椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。 2.坐滚球 目的：

练习向后传球，培养幼儿手眼配合的`能力，体会合作游戏的快乐。 准备：

将椅子摆成一列，小球一个。 玩法：

幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

建议：

椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。 3.坐踢球 目的：

练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合能力。 准备：

将椅子摆成一圈，大球一个。 玩法：

幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。

建议：

①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。 ②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。 4.肘传球比赛

目的：

①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。 ②培养合作精神。 准备：

椅子，球，球筐。 玩法：

面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。

建议：

球的大小要适当。