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四年级上册语文试题-第一单元课外阅读专练卷(二) 人教部编版 (含答案)

2024-10-18 来源:威能网
四年级上册语文第一单元课外阅读专练卷(二)

(一)秋天的田野

秋天的田野,景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,好似无数珍珠。一阵风吹来,水稻随风而动。早饭过后,好像有谁在无声地指挥着,老人、青年都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收。汗水在他们脸上流淌,他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯。田野变得非常宽广。又过了一段时间,睡在地上的稻子不见了,出现了一片绿色。呀!原来是绿油油的麦叶。麦叶又细又长,又柔又嫩,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快。前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜,它的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。

多么迷人的秋天田野呀! (有删改) 1.选择题。

(1)文章写了人们“走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收”,人们抢

收的是( )

A.稻子 B.麦子 C.蔬菜 D.水果 (2)文章中的“田园交响曲”指的是什么?( ) A.流水声 B.风声 C.割稻子的声音 D.麦子拔节的声音 (3)文章主要写了( )的景象。 A.果园生机勃勃 B.田野丰收 C.菜园生机勃勃 D.麦田生机勃勃 (4)文章的结构方式是什么?( )

A.分—总 B.总—分 C.分—总—分 D.总—分—总 2.文章中有许多生动优美的句子,请找出一句你喜欢的画上“____”, 并说说你喜欢这句话的理由。

___________________________________________________________ 3.“你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在 欣赏这丰收的景象。”读完这个句子,你的脑海中会浮现哪幅丰收的 画面呢?请把你想到的画面描绘出来与大家分享吧!

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(二)黄果树 瀑

①刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

②透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,

( )。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 ③瀑布激起的水花,( ),随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

1. 选择最能体现短文特点的词语,把短文题目补充完整。(游 观

听)

2. 把下列两个短句分别还原到文中,将选项填在文中括号内。 A.如雨雾般腾空而上 B.好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来

3. 短文先写远听______,再写近观_______,接下来写谷底,真切感

受到瀑布_____的气势。

4. 第①②段描写了黄果树瀑布的特点。用“ ”画出一个描写声

音的句子,这句话表现了瀑布的( );用“ ”画出一个描写形状的句子,这句话表现了瀑布的( )。

A.一泻千里 B.声势浩大 C.宽阔巨大 D.滔滔不绝 5. 如果你是黄果树风景区的小导游,请你用一句话向游客介绍黄果

树瀑布。

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(三)夜石林(节选)

吴然

游人散尽了,夕阳的风吹(拂 佛)石林。

此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里闪烁的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫 芒)四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。

石林浸在月光里。

(突然 悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!

这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动 闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻 泄)在石壁上。

石头们身披新装,满怀(欢喜 喜悦)地让(浸透 渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹 荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。

呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?

1.选出括号中正确的字。 2.选出括号中正确的词语。 3.仿写词语。

痒酥酥(ABB): 、 月光颤颤(ABCC): 、________________ 4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________ 5.你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的? ______________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

(一)1.(1)A (2)C (3)B (4)D

2.示例:露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,好似无数珍珠。

这句话把露珠比作珍珠,生动形象地写出了露珠的样子。 3.略。 (二)1.听 2.B A

3.水声 水形 雄伟壮观

4.刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 B;透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 C

5.黄果树瀑布水势浩大,响声如雷,令人惊心动魄。 (三)1.拂 芒 泻 荚 2.悠然 闪动 喜悦 浸透

3.痒酥酥(ABB): 暖洋洋 、 亮晶晶 . 月光颤颤(ABCC):喜气洋洋 、 白发苍苍 .

4.作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林,使夜石林的形象显得更加生动、活泼,使文章充满美感。

5.夜里的石林不睡觉,夜里的石林非常好玩。我从第七自然段的描写

中感受到的,夜里的石林,虫儿们、小动物们都出来了,唱着歌、跳着舞,非常热闹,非常好玩。

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