2008江苏高考作文-高考作文

2008 江苏高考作文 - 高考作文

【篇一： 2008 江苏高考满分作文：好奇心】

坐在我前桌的那个人竟然没来参加考试？！ 看着前面空荡荡的座位和那空白的答案纸，我的好奇心蠢蠢欲动。

她( 他) 是因为害怕吗？

若是是这样，我只能表示理解但其实不赞同。 我们这一届是江苏高

中课改的第一届，放在科学实验中也就和“小白鼠”差不多，从教材

内容到考试形式都是崭新的， 从老师到学生都是摸着石头过河， 真切

信心百倍的能有几个呢？但是， 我们不能够因为这些不确定的因素就临

阵脱逃。高考固然可怕，但仔细想想，高考也是可爱的。它意味着我

们终于能和数不清的作业、 上不完的晚自习和考不完的试卷说再见了！

我们终于能以最公正的方式和同龄人张开较量，证明自己的实力了！毛主席说得好，“数风流人物，还看今朝” ！所以关于高考，今朝的我们不用怕！

她( 他) 是因为复习太仔细而病倒了吗？

若是是这样，那真的太不值得了。 高考关于我们这群人来说是很重要，从某种意义上来说， 它直接决定了我们未来五六十年的生活质量，好多家长都把高中生活说成是“辛苦三年，幸福六十年” ，但高考的成败其实不代表所有， 上大学是一条出路， 不上大学也依旧有好多创立美好生活的选择， “条条大路通罗马”的古训永远都不会过时。所以，何必为了一次高考把自己给搞垮呢？高考诚难得， 健康价更高

1 ——文章本源网络，仅供参照

啊！还是咱毛主席说得好： “身体是革命的本钱！ ”

她( 他) 已经被某所闻名院校提前录取了吗？

若是真是这样，我只能说： “太敬羡了！”上学期，我们班也有一

位同学被南大录取了，当时那个惊动啊，真是无法形容。班上同学都敬羡得有点儿忌妒，拼命吵着让那人请客，此后还是“老班大人”结束了这场混乱， 以每人一块德芙巧克力结束。 若是我前桌的这个人真的被提前录取了，我倒挺好运的，也许还能够沾沾她 ( 他) 的仙气，最后也能上一所重点大学，不知道这算不算是唯心主义思想啊？

昨年有部特火的电影，叫《好奇害死猫》 ，说的是好奇心毁了一个家庭。但是今天，在这个考场上，好奇心帮了我一个大忙！顺利完成了这篇命题作文。 若是有幸能拿到不错的分数， 我必然会对身边所有的人说：“好奇心真是个好东西！ ”

【篇二： 2008 江苏高考满分作文：好奇心】

一本厚厚的，有些破旧的笔录本引起了我的好奇心。

她，总与它形影不离。上课的时辰她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时， 她会在上面增添好多内容；睡觉前呢？必然会捧着它吧。

这本笔录上终归写着些什么呢？好奇心督促着我去认识。

一个课间，她走开了教室，走得赶忙忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱遣我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了迟疑。它岿然不动地躺在那，上面充满了密密丛丛的字。

2 ——文章本源网络，仅供参照

我 目看了看同学 ， 他 忧若有着同 的好奇心， 但都没有付 行 。 竟它是老 的 西。

既然走上 台了，没原由空手而回吧，我暗自 自己 。 “嘿，你看看，上面写什么！ ”一位同学两眼放着光，谨言慎行地提示我。我的意志更加 定了。“你，去帮我把 。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。” 着他冲出教室，站在走廊上 西望，眼珠骨碌碌地 悠。我放心地 开大步，走上 台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密丛丛的字。

“××，心 ，不 ，要注意不能够 于 她。 ” “×× ( 我的名字 ) ，有小 明，却不踏 ，要好意引 ，不能够

了孩子的自尊心。”

翻 一 ，“今天××同学考 作弊，我 了他，我的心揪成一 ， 怎 才能使他理解我的心呢？”

又翻 一 ，“今天孩子不愉快，可学校太忙， 得提示孩子外婆来家照看他。”

“ 不久，我的孩子 要高考了，我 怎 激励他 呢？”

⋯⋯

我不再往下翻， 是老 的日 本啊，我竟然 看了老 的“奥秘”！我的眼眶不知不 湿 了。

她多少个日夜 我 操 ， 有多少个 眠之夜？她怎忍心舍小家 大家， 孩子病了她都无暇 及？她又是何等地 ， 用她 的心？她的身躯 何日 消瘦， 她的双 何日

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的表面来遮盖她

花白？此时我的心中已有了答案。

老师，她用诚挚磨炼我们这一颗颗沙砾， 使我们成为光彩熠熠的珍珠。

我用好奇心换得了对老师的理解与敬爱， 感谢您，我敬爱的老师！

【篇三： 2008 江苏高考满分作文：好奇心】

好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。 若是只将目光聚于此，那在我看来，忧如古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。

有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常有；那驱遣公民你追我赶看“砍头节目”的是好奇心；那驱遣乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱遣阿 Q“革命”的亦是好奇心。 但，也许这些都只能称为 “好奇”罢了，“心”倒是失去了的。这样的“好奇” ，建立在对别人悲伤的窥探上，建立在“铁房子”一般黑暗的笨拙上，若是这也是真切意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。

那么放眼世界呢？这样的“好奇而没心”也是俯拾皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心； 大吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”忧如成了“赤子同心” 的世界语言，在这样的语言之中写的尽是笨拙，平庸，衰灭与了无活力。

试问：真切的好奇心又为什么物呢？

真切的好奇心需要观察。 “一花一世界，一叶一乾坤” ，世界上其实不缺少美，可是缺少发现美的眼睛。专心观察，即使最平时的事物也会化为“奇异”。在远古时代，先人们仰望星空， 探斗转星移的神奇，

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品云淡云聚的 采；到 在，我 通 望 与另一个星球招手，通 微 感知微 宇宙。 能够 ，没有 察与帮助我 更好 察的工具，好奇心也会 上心房上的窗，落 灰 。

真切的好奇心需要思虑。若是“我 上的 星空”是供我 察的无量舞台，那么， “我 心中的道德法 ” 是激 与 束我 将 察成就深入的不二法 。如帕斯卡 所言， “思 成就人的 大，我 的所有尊 都在于思虑――即使你只不 是 大自然下的 草。”若是没有 种“灵魂在 ”之下的思虑，那么无 多少个苹果掉下来，生怕也 不出“万有引力”的 ；无 人 是多么 尽心思地 察与学 ，也 有一 一毫的 造与 步。

真切的好奇心不是“ 奇” ，它的存在不是 了以平庸或笨拙的心 去“ 掘” 人的悲伤，去践踏真理。它的存在，需要 察的双眼来定位，需要思者的 来彰 其价 。

有了 的好奇心，困 得以调停，就会得以 步，人 得以更好的生计并 自己的尊 ⋯⋯

《哈姆雷特》中有言：“身 果壳之中，也自以 无量宇宙之王。 ” 也 ，正因 有了真的“好奇心”在，我 才能以更有力的声音爆 出 的 喊。

更何况，因 有了好奇的心，我 的世界 比果壳广 得多。

【篇四： 2008 江 高考 分作文：好奇心】

我 的童年大概是在“十万个 什么”里 完的。遇到所有奇异的、感 趣的事都喜 用手指着奶声奶气地 上一句： “ 个是什么

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呀？”这完好部是出于我们的好奇心。

何为好奇心？于我来说，但是三字而已：好，奇，心。“好”，是一种欲望，求知欲学的梦想。孔夫子早就回答过子贡

“敏而好学，不耻下问” 。“好”是一种态度，一种脚扎实地的精神。陆游曾劝说后辈“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。“好”也是对别人负责，面对别人的“好” ，我们要“贤者以其昭昭而令人昭昭” 。总之，“好”是认识所有事物的前提，有了“好”这种意识，才能去研究大千世界各样各样令人着迷的“奇” 。

何谓“奇”？但是是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇” 。大千世界，千姿百态。有人带着“好奇”的心态去对待世界。然

而，“好奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这其实不是真切的“奇”。

这里所指的“奇”是牛顿关于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略关于亚里士多德两个铁球为什么不能够同时落地的诘问； 是李四光对中国“贫油论”的反问。

关于未知，我们“奇”；关于书籍，我们发现更多的“奇” 。人类在“奇”的带领下更加认识我们所居住的美丽星球，更加认识处在一片黑暗之中的宇宙太空。 “奇”是我们必定拥有的研究质量。

“心即理也。”明朝的王阳明是这样讲解心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们关于“心”的重要性的认识。

先人说过“心如止水” 。因此可知一份沉寂的心情是多么重要。若是你带着浮躁之心， 尚不说研究学术， 生怕自己也会被这情绪所左

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右，再也无法 和 造了。 《礼 》有云，“修身， 家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水” ，你的 野将 大，你的思 将更加活 。

好而不奇是庸才，奇而没心是蠢才，只有专心好之奇之，才会有所 ，有所收 。人生凭“好奇心”而活，人 凭“好奇心” 旺 达，永 展。

【篇五： 2008 江 高考 分作文：好奇心】

我是当年武 天立下的那 无字碑。 数千年来，多少人 我的存在感觉 疑，其 ， 在的，我 自己的身份也感觉好奇。主人留 我的可是一具空空的躯体和一 好奇心。

我好奇我的主人。 一 深 玫瑰却恰好这样 ， 一双 弱肩膀却担起天下人的希望。 三从四德禁 不住你的步伐， 你静静地演 着属于自己的繁 。溺女， 能领悟你的不舍与无奈？弑子， 能感觉你的疼爱与欲哭无泪？ 夫， 能理解你心中恨 不能够 的苦楚？ ， 能分担你独 深 的寥寂？垂帘， 明示着你——她人无法企及的高度；称帝，明示着你盛气凌人的霸气；改元，一个“曌”字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人， 什么你的背后，有 么多不 人知的无奈，苦楚，辛酸⋯⋯

我好奇我的身世。 主人深知自己正受到着千万人的唾 ， 好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一将功成万骨枯” 。但是，好一个武 天，生前要一 惊人，身后也要再 惊人。自古碑者，或歌功 德，或 罪道 ；或洋洋千言，或寥寥数 ；或境地平浅，或深刻隽永。唯有

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我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受更多人的唾 ，所以 自己留下一个 写罪状的平台， 是你 得中 上下几千年的 史都承 不了你的 煌？

我好奇 史上闻名的女者。褒姒，有冷 ，有周幽王 博她一笑而烽火 侯的壮 ；妲己，有妖 ，有商 王 她建筑的“酒池肉林”；玉 ，有 ，有唐玄宗 而置大唐江山于不 的诚意；昭君，有美貌， 有万古看重的芳名⋯⋯而我的主人， 什么我的主人只有万世的 名？只有我？

主人，感 你在 造我的同 ， 予了我一 常人没有的好奇心，因 是它， 我认识了你的 去，你的背后，你的 人知的一面。你海棠般 羞的容 ， 你菊花般高傲的傲世 骨， 你桃花般 消香断的泪痕，你柳絮般 的沉思， 只有婉儿姐姐和我能理解吧⋯⋯我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人 你世俗的 价，若是有来生，我只愿 着 好奇心，做你喘息的平台。

研究女人武 天，以“无字碑”的 角来端量，来观察，既有 武 天一世大事件的勾勒、 领悟和透 ，又有 史的大 野， 以“碑” 此后，又将目光投向 光的坐 。文章以“好奇” 由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩 心弦，捕捉到 史的心跳与喘息。 也是今年高考作文的拔尖之作。

【篇六： 2008 江 高考 分作文：好奇心】 什么？

两个人都 年 了， 相距不 几米的房子， 有什么必要隔几分

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就喊一下？

每次去奶奶家， 件事 是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不昏耳不 ， 能眯着眼在屋里做 。大她三 的 便不能够了，不愿走 ， 是坐在藤椅上晒太阳。

相隔不 几米，奶奶 几分 ，便会放下活儿， “老 子！”奶奶 么叫。

不 ，奶奶便急， 着碎碎的步子到跟前。 好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔： “ 个死老 子，人家喊了也不睬。”

的事每天 生。

我很好奇。

是奶奶 ？没有人 ？那她 什么只喊一下而不是和 嗑呢？

喊 做什么呢？ 么不停地喊？我想起奶奶每次看 好好的， 意走开的背影。阳光 是以最圆满的角度 在奶奶身上，凡是 的画面 着温暖的光 。

是不是只要有人答 便好呢？我好奇地 想。

那好。再有 种事 生 ， 我便捂住嘴，学 的声音 地答：“唉——” 可凡是奶奶都能辨 出来， 无 我用布 是用棉花捂以求声音的传神。“ 丫 在 儿 乱⋯⋯” 奶奶 布的手会 拍我，以示 。轻轻笑。

奶奶依旧。

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我的好奇心不减反增。

算了，我背水一战。“奶奶，你老 么喊来喊去做什么呢？也不嫌 。”

奶奶看我， 容地笑： “丫 ，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”

心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。 日以来仿佛小虫一 不停噬咬我心的好奇心获取 足。

你在，就心安的。 是人间 最最美 的 景。粗茶淡 有什么要 ？年 老去有什么要 ？你在，就心安。

我想，所 ，即是这样。就是我所 的人，我 念的人，必得在我看得 的地方，我手 获取的地方，我能 走到的地方，好好的存在着。

我 幸我 有好奇心，才得以知 奶奶一 的关心，温情与 。

我知道了，那声声呼 是在 ，有你在，整个世界，都在。

【篇七： 2008 江 高考 分作文：好奇心】

开窑的那一瞬， 金光四起，只听 裂响在我的周身回 ⋯⋯景德名瓷

德高望尊的老 傅正有声有色地 他新收的徒弟 授 。

那布 月 桑的手滑 我的腰 ， 画出一个圆满的弧度。 老 傅凝神， 他的徒弟 道， 必然是景德 最美的一件瓷器。

接着，那 桑而有力的手 巍巍地在我圆滑的周身上刻下斑 的 案。如游 走笔一般， 健而又 。

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一名年幼的孩子正 在窗口好奇地 着我。 我朝他微笑。 上我将 入那窑窖接受炉火的重重考 ，而我的美 也将令人惊 不已。

好奇开窑

我被放 了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚 。 但是，我不害怕，美 的背后必然会有付出。我的命运就是 重重烈火的煅 ，我哭泣⋯⋯

所有都被那名年幼的孩子一目了然。 他好奇地扭 ， 望着我流着泪却 毅的背影，眉 着，沉痛地目送我 入了炉窑。

他 在好奇 何 陶器也会哭泣。 我 定，他看 了我流下的泪水。一滴又一滴地在 耐的炉窑中， 一点又一点地蒸 又蒸 ，在我的眼中 成一 薄薄的 。

孩童受不住好奇心的 使， 在一个四下无人的午后静静地打开了 扇重重炉火 炙的 。

开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来，在午后的沁凉的清 中慢慢暂停了怒火。

孩童惊诧地瞪大了眼睛， “陶瓷哭了！”他大声喊道，天真的声音响 了整个庄 。

美 淀

那一瞬，我听 的裂响在我周身响起， 听 老 傅生气地拂衣而去：“ 童，你的好奇 了它的美！ ”此后，是孩童的 解，“陶瓷哭了。”此后的此后，我慢慢地 开了疲 的眼睛，世界上第一件薄 云 裂 陶器便 生了。

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人 惊诧于我的美 。那交 分布的裂 ，如 如 ， 横阡陌，仿佛随意流 的泪痕那般清楚可 。

我微笑，在阳光下展 我晶 剔透、水 明 般温 的身躯。我感 那孩童的好奇心，是他的理解，他的 ，他的好奇，成就了我今世的惊 ！

在一 惊喜与称 声中，我 上眼睛。 了千年，在 森然孤单的博物 中延 着千年以前的梦。梦中一名孩童静静地打开窑 ，看 我微笑的嘴角后惊呼。我望 他 澈的眼眸，那处灵 着两个字――好奇。

此文起笔即是 “ ”，即是“ 奇”。孩童的眼睛里先是 “好奇”，接着是“沉痛”，他 于 无返 地去 救在熊熊炉火中“哭泣”的陶瓷， 而 茫的同情心使他从心灵深 迸 出一声呼喊： “陶瓷哭了！”殊不知，正是 种天真的莽撞和 成就了 世之美！很有

真理。全文 陶瓷的“泪珠”与孩童的“眼睛”相互照耀，烈焰 的“太阳”与冰清玉 的“月亮”在生命的瞬 ，在 史的 空中 了灵犀互启的 ， 令人心旌 曳， 欣 到一幕 造美 的梦幻般的 。 是 2008 年江 高考作文的拔尖之作。

【篇八： 2008 江 高考 分作文：好奇心】

自从有了 ，我就知道自家的后园里有一个地洞，洞很黑，很深⋯⋯

每次 ，我都会伸手在洞里掏几下，但是 是掏不终归，忧如那个洞就是新星一在《喂 - 出来》中描述的那个无底洞，深不能够 ，

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充 了奇怪色彩。我从小就喜 看小 ，特 是短篇小 ， 小 中的世界加上自己想象的翅膀， 所以每个故事都会被我理解的特分离奇。自然， 就免不了我有 候会把 生活中的一些详尽的事物抽象化，把一根 笔想象成魔棒， 把席子想象 毯⋯⋯那 的我把它想象成了新星一笔下的那个无底洞。

一次，我 了一 石 下去，我想听听那个洞有没有底。但是，很不辛，我的 划泡 了， 一只手 住了我的耳 ，随之而来的是如雷 耳般的 声。 是我母 在 。 我的母 平 不 我一个人去玩一些有危 的事。

“我没有玩火，没有玩水，没有打架！凭什么 我！凭什么 我耳 ！”不知道那 的我竟然会 出 种大逆不道的 来，可能 小吧。

母 很宁静，忧如没有 我的 火。“听着， 你 个故事。 ” 着，母 抱起我，她坐在院子的

矮凳上， 我坐在她的腿上，便开始 起了那段或 不 人知的故事。

“夏天夜晚，我的 是喜 一个人坐在 个院子里 凉， 有一天夜里很深了，我 上眼睛打盹了会， 忽然听 有人在叫‘喂，有人在 ？’他往声音 来的地方走去， 那处黑糊糊的，什么都没有，就在 ，出 了一束光， 慢慢的 出人影来， 我的 ，‘你想知道我从哪里来 ？ 你写一 条， 就放在我曾 出 的 个地方，用一个瓶子塞 了⋯⋯’ 当 吓得 了 去，第二天，被我的爸爸 躺在院子里， 而且，院子里出 了一个洞，就是那个⋯⋯

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此后， 便整天 言 地 他 到鬼了， 把 个故事反屡次复地 我 听。此后，他 得那个‘鬼’所 的 忧如在提示他什么，他便写了一 条，塞 了一个瓶子，此后把瓶子扔 了那个洞里， 果那天，我的 就倒在了那个洞的旁 ⋯⋯”

到 里，母 的眼里 着什么， 但是，我的好奇心却倍加了。

“此后，我爸 必然是那个洞里又不干 得 西，于是，就想把那个洞填平。但是，填了几个小 ，几天， 是没有填 。 ”此后，我爸不知道 什么就不填了，他 ，我 的死特其他正常。 ”

母 完 个故事后， 我 得 直能够 成一部小 了， 和蒲松 的有的一比的灵异小 ！ 但是，那些都是真 的 ？我得心里 是一个 号。

此后，我 那个无底洞 有害怕。

不 ，没有多久，我的好奇心又上来了，我 在想知道无底洞里有什么，在 个科学文明的 代竟然 有 等怪事！一天夜晚，我随身 了手 ， 的潜住院子，母 其实不知情。

月光照耀下，我看清了地上那个黑糊糊的洞口。里面，不知道有什么。我拿出手 ， 在洞口，仔 的往里 瞧， 果，我看到了底了！是的，那果真是洞的底部！忧如 躺着一个瓶子。我的 中 了 的 往里面放瓶子的画面。 道 个瓶子真的是他放的？痛惜我的手很短了， 不到。

我潜 了柴火 ，拿出了一把很 的 子，伸 了洞口， 了九牛二虎之力， 于把瓶子从“无底洞”中拿出来了。我急不能够待的打

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开瓶子的，倒出了一 ，我把 张开， 巴巴的 上写了几行字：

“我很想知道，因 我有好奇心。 你快点告 我，我怕我的生

命快 了，我有癌，喉癌，我快撑不住了！ 但是我的好奇心 在。 ”

下面是不同样的字体写的：

“爸，我想我也有好奇心，我会素来留着 个洞， 我 的子 也来研究，我想他 的好奇心也很 烈， 他 的知 或 比你我要更多。”

我什么都想通了，原来这样。但是， “无底洞”终归是怎么来的呢？我很想知道，“明天再来吧！被母 我就完了。 ”我把 条塞到瓶内，把瓶子放回到洞中，就回去睡 了。

那晚，我做了一个梦，梦到了我抵达了院子里，院子里一个人也没有，我喊了声：“喂，有人在 ？”没有多久，一个老 出 在我的眼前，我微笑着 他 ， “你想知道我从哪里来 ？ 你写一 条，就放在我曾 出 的 个地方，用一个瓶子塞 了⋯⋯”此后我便走开⋯⋯

关于母 的关于他 的那段 史， 我有着 烈的好奇心。 但 竟 史的渊源很深，很深⋯⋯把我的好奇心 到很 的地方去了⋯⋯

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