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人教部编版四年级语文上册一课一练5.一个豆荚里的五粒豆(基础 提高,有答案)

2024-10-18 来源:威能网
人教部编版四年级语文上册一课一练

5.一个豆荚里的五粒豆

一、看拼音写词语。

nài xīn àn zhào děng dài shū shì yú kuài 二、给加点字选择正确的读音打上“√”。

豆荚硬(jiāng jiān) .(já jiá) 窗框.(kuàng kuāng) 僵.囚犯(qiú qíu) 洋溢(yì yí) 青苔(tái dái) ...三、观察下列各组词语中的加点字,照样子写新字,并组词。

1.豌豆 婉转 ( ) ..

2.愉快 逾越 ( ) ..3.玩具枪 船舱 ( ) ..

四、词语积累与运用。读课文,将下面的词语补充完整。

身体( ) ( )地躺着 ( )的想象 生长( ) ( )地微笑 ( )的豆荚 五、选词填空。 舒适 适合

1.大多数鱼类都不( )在陆地上生活。 2.我们坐在新教师里,感觉既暖和,又( )。 六、为下列句子中的加点词选择正确的解释。 1.豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。( ) ..

A.人或团体在社会关系中所处的位置。 B.地理位置。 C.所占的地方。 2.我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!( ) ..A.预防感冒。 B.事先的感觉 C.预先报告。 3.青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。( ) ..

A.关犯人的地方 B.关在监狱里的犯人 C.没有礼貌的人 七、根据意思写词语。

1.充分流露。 ( )

2.欢欣快乐。 ( ) 3.使人心里觉得暖和。 ( ) 八、按要求写句子。

1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)

。 2.虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用加点的关联...词语写句子)

。 3.小女孩安静地整天在家里躺着。(缩写句子)

。 九、阅读课内文段,完成练习。

春天的一个早晨,当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上。

小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”

母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上

照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”

1.下面三句话应该分别用怎样的语气来读?请将合适答案的序号填写在( )内。 A.惊喜 B.高兴 C.疑问

(1)有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?( ) (2)我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。( ) (3)妈妈,我觉得我好了一些!( )

2.小姑娘会好起来吗?为什么?请结合文段谈谈你的理解。

3.对于文段内容,你有什么问题?请写出一个。

十、课外阅读。

寻找快乐的小獾(节选)

朱惠芳

一天,小獾(huān ɡuàn)决定去寻找自己的快乐。 .小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。

忽(tū hū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞(zhuànɡ chuà..nɡ)了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”

天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。”

小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。”

微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。”

小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。 1.给文中加点的字选择正确的读音。 2.根据意思写出文中的词语。

(1)自己跟自己说话;独自低声说话。( ) (2)小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。( ) 3.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。

__________________________________________________________________ 4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么?

________________________________________________________________ 5.小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?

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5.一个豆荚里的五粒豆

一、耐心 按照 等待 舒适 愉快

二、jiá√ kuàng√ jiāng√ qiú√ yì√ tái√

三、1.示例:碗 饭碗 2.示例:喻 比喻 3.示例:抢 抢走 四、虚弱 迅速 安静 快乐 愉快 丰满 五、1.适合 2.舒适 六、1.A 2.B 3.B 七、1.洋溢2.愉快3.温暖

八、1.一只鸽子把一粒豌豆吃掉了。

2.虽然我考了一百分,但不能骄傲。 3.小女孩在家里躺着。 九、1.(1)C (2)A (3)B

2.示例:会好起来,因为生长着的小豌豆带给了她希望。 3.示例:母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢? 十、1.huān hū zhuànɡ

2.自言自语 小心翼翼

3.示例:我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。

4.小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花,他帮小野花浇水;遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂,他把小蜜蜂救了出来;遇到了把腿摔伤的小蚂蚱,他把小蚂蚱背回了家。

5.小獾找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜,像花瓣一样香,像微风吹动风铃草一样好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。

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