卷（A）
第一部分（20分）
1.下列加粗字注音全部正确的一项是( )（2分）A.辟邪(bì)
喧嚣(xiāo)
凌空(líng）酒肆（sì）鲜腴(yú）
潜滋暗长（qiǎn）深恶痛疾（wù）簌簌（sù）
杳无消息
B.喝彩（hè）佃农（diàn）C.簒改（chuàn）(yǎo）
D.琐屑（xiè）瞻仰(shàn)
络绎（yì）春寒料峭（qiào）
2.下列加粗的词语使用不正确的一项是( )（2分）
A.做人就要像白杨树一样，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀。
B.春节期间，长沙“网红打卡地”黄兴南路步行街、坡子街、太平街，每条街道的游人都摩肩接踵。
C.随着中国近年来的飞速发展，一些外国媒体自出心裁，制造出不少歪曲事实的论调。
D.呼伦湖畔的草很丰腴与茂盛，草原坦荡如砥、辽阔广大，没有山峦起伏，没有沟壑纵横，唯有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。
3.小语从散文中摘抄了一些优美的句子，其中加粗字的注音有错误的一项是( )（2分）
A.如果美是专指“婆娑（suō）”或“旁逸斜(xié)出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
B.那是一颗震颤（zhàn)的心，在世界的边缘，俯瞰（kàn）那冰冷死寂、深不可测的深渊。
C.密匝匝(zā)的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨（gū)朵，都被雨水淋得湿透了。
D.在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊（dú），它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸（róng）毛。
4.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是( )（3分）
A.新闻特写是指采用类似于特写的手法，截取新闻事件中最具有价值、最生动感
人、最富有特色的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
B.《藤野先生》选自《呐喊》，作者鲁迅，我们还学过他的作品《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》。
C.《列夫·托尔斯泰》节选自《托尔斯泰》，作者茨威格是奥地利的著名小说家、传记作家。列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《复活》等。
D.《愚公移山》选自《列子·汤问》。这是一篇寓言故事，告诉我们要想做成一件事，不但要有坚定的决心，还要勇于克服困难，坚持不懈。
5.小语与小金围绕“跨越时代，你想与谁相遇？”的话题展开讨论，请你补全对话。（8分）
小语：如果时光倒流，我想遇见崔颢，去感受他笔下“晴川历历汉阳树，①___________________”（《黄鹤楼》）的美丽景色；想遇见苏轼，他的“何夜无月?何处无竹柏？②___________________”（《记承天寺夜游》）那份旷达与洒脱让我佩服不已；我还想遇见陶渊明，那“③___________________，___________________”[《饮酒》（其五）]俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的境界，该是多么美妙！
小金：我想遇见“④___________________，志在千里”（《龟虽寿》）老当益壮、雄心不减的曹操；想遇见“⑤___________________，___________________”（《雁门太守行》）誓死也要忠心报国的李贺；我还要穿越到宋代，去抱抱“几时收？⑥___________________”（《相见欢》）沉浸在无限悲慨中的朱敦儒。
第二部分（50分）
一、阅读下面两首诗，完成6-7题（共4分）
【甲】春望[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
6.杜甫这两首诗都紧扣一个“望”字展开，但时局不同、心境不同，作者所望见的景色以及由此产生的情感又各有不同。《春望》写于安史之乱时期，长安沦陷，自己被俘。虽然春风又绿，作者却望见了长安城（1）___________的景象，借此表达了自己忧国伤时、念家悲己的情感。《望岳》写于杜甫青年时期，虽然科场失利，但理想信念正盛，作者四处游历，望见了连绵不断、高大雄伟、景色秀美的泰山，借此表达了（2）___________。（2分）
7.下列选项中，“鸟”所传达出的情感与“恨别鸟惊心”中的“鸟”相近的一项是( )（2分）
A.荡胸生曾云，决眦入归鸟。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.山气日夕佳，飞鸟相与还。D.迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。二、阅读下面的文字，回答8-11题（共13分）
【甲】元半六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤③间。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼那？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。”
（选自陆游《老学庵笔记》）
【注释】①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。
8.解释下列句子中加粗的词语。（4分）
（1）欣然起行（2）念无与为乐者（3）徐谓黄门（4）饮酒但饮湿
欣然：__________
念：__________
徐：__________
但：__________
9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（l）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
10.对【甲】【乙】两文理解有误的一项是( )（2分）A.【甲】文中“亦”和“相与”点出两人相似的遭遇和心境。
B.【乙】文描写了被贬后的艰难生活。“大笑”看似写乐，实则写人物的苦闷。C.【甲】文以第一人称写寻友赏月的悠闲。【乙】文以第三人称叙述故事，“徐”和“大笑”准确传神地写出了人物的风采。
D.【甲】【乙】两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。
11.如果你是东坡先生，在【乙】文的情境中，会对九三郎说什么？（3分）三、阅读下面的文字，回答12-15题（共12分）
人民解放军百万大军横渡长江（一九四九年四月二十二日）
新华社长江前线二十二日二十二时电：人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，
东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
12.结合全文，简要说说开头画横线的句子在全文中有何作用。（3分）13.联系上下文，从下列句子中任意选择一句，品味加粗词语的表达效果。（3分）
①至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
②我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。14.文中画框的句子采用了什么表达方式？结合文章内容分析其作用。（3分）15.文章在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。（3分）
四、阅读下面的文字，回答16-20题（共14分）
齐白石的人格
①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。
②齐白石傲，傲如古松。
③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印象警诫子孙不要混迹官场。
④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年做客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。
⑤齐白石痴，痴如顽石。
⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”“螳螂翅上的细筋有多少根”“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。
⑧齐白石谦，谦如空谷。
⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭敬，显示了一位大师、一位长者应有的谦逊风范。
⑩先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱耷（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。
⑪先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。20世纪30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！”
⑫先生的傲，使他卓然不群；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众家。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？
⑬欲立艺者，先立人。——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。16.用简洁的语言概括齐白石的三个特点。（2分）
17.从人物描写方法的角度赏析文中第⑥段画线句子。（3分）
先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”
18.作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，这样行文是否矛盾？为什么？（3分）
19.文章第⑩段和第⑪段能否颠倒顺序？为什么？（3分）
20.请结合本文内容和传记的文体知识，概括分析“人物传记”的特点。（3分）
小贴士
传记是记述人物生平事迹的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可
信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。
五、名著阅读（共7分）
21.下列关于《红星照耀中国》的内容的表述，不正确的一项是( )（2分）A.“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。”这是斯诺对朱德的印象。
B.“我家分为两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。”这是毛泽东在采访时描述的自己家的情况。
C.爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区：这就是红军的长征。
D.《红星照耀中国》的魅力之一，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
22.下列关于《昆虫记》中螳螂的说法，不符合原文意思的一项是( )（2分）A.螳螂又名“刀螂”，它前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风。螳螂的头呈三角形，触角呈丝状。
B.螳螂有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。
C.螳螂有凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食，螳螂自己不建造巢穴，在树木上四处为家。
D.螳螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食。螳螂专吃活物，有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”。
23.阅读下面语段，回答问题。（3分）
夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。
(1)这段文字选自《________》(填书名)。（1分）
(2)戏剧家罗斯丹评论该书时说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。（2分）
第三部分（50分）
24.孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600字。
提示：
①关于“诚信”，可说的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。
②关于“诚信”的材料很多，注意围绕自己确定的观点，选取恰当的材料。【写作指导】
第一步：审题拟题。本题要求写议论文。“谈”，议论文的标志；“诚信”，即实事求是，诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。关于“诚信”，可写的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。
第二步：高远立意。从古至今，有许多关于“诚信”的故事，也有无数哲人留下了关于“诚信”的名言警句。在立意方面，我们有很大的选择空间。写作前，可以先多角度立意，然后分析筛选，排除别人作文中用得较多的立意。同时，选择自己感悟最深的立意来构思行文。
第三步：巧妙选材。关于“诚信”的材料很多，写作时选取怎样的材料证明观点，要根据观点的需要，不能“捡到篮子里就是菜”。另外，论据的叙述要有针对性，应紧扣中心论点，不能泛泛而谈。作为论据的材料，除了能证明中心论点之外，还要力求新颖，能够使读者耳目一新，获得全新的体验与感受，这就需要我们关注社会生活中那些与“诚信”有关的事实和报道。
第四步：谋篇布局。议论文常见的结构模式是“提出问题——分析问题——解决问题”。写作中，我们要巧用这种模式，让自己的作品结构严谨，首尾呼应。另外，议论文的语言要求准确简约，写作时要仔细推敲语言，力求做到严密准确，无懈可击。
第五步：开头结尾。文章的开头可采用疑问句式，设置悬念，也可开门见山，直接切入“诚信”的话题，让读者一目了然。在结尾处，可卒章显志，明确自己的观点，也可以采用问句结尾，引起读者对“诚信”的思考。
【失误警示】
（1）只泛泛而谈，而没有充分的论据。
（2）选取的素材过于陈旧老套，远离生活，使得文章没有鲜活生动的素材做支撑。
答案以及解析
1.答案：B
解析：A项，潜（qiǎn）滋暗长—潜（qián）滋暗长；C项，簒（chuàn）改—簒（cuàn）改；D项，瞻（shàn）仰—瞻（zhān）仰。
2.答案：C
解析：A项，“秀颀”意为美而高。此处形容做人要像白杨树一样笔直挺拔，使用符合语境。B项，“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。此处形容街道上的游人多，使用正确。C项，“自出心裁”意为完全出于自己的构想和设计，多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。此处形容制造出不少歪曲事实论调的国家媒体，使用有误。D项，“坦荡如砥”形容宽广平坦得像磨刀石。此处形容草原平坦，使用正确。
3.答案：B
解析：B项，震颤（zhàn）—震颤（chàn）。4.答案：B
解析：《藤野先生》选自《朝花夕拾》。5.答案：①芳草萋萋鹦鹉洲②但少闲人如吾两人者耳③采菊东篱下；悠然见南山④老骥伏枥
⑤报君黄金台上意提携玉龙为君死⑥试倩悲风吹泪过扬州
6.答案：（1）破败；（2）乐观积极（积极向上）的人生态度7.答案：D
解析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中花、鸟因人而具有了怨恨之情，诗人以乐景写哀情，表达了自己痛感国破家亡的苦恨以及对家人的思念。A项，“归鸟”是投林还巢的鸟，说明已是薄暮时分作者还未曾离去。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。B项，“处处闻啼鸟”表现出了充满活力的春晓景象。C项，飞鸟朝去夕回，山林乃其归宿，正像诗人厌恶官场而隐。D项，花鸟之物使诗人更想起自己正在流放去边疆的途中，以“花鸟”与“边愁”形成对比，从反面来衬托边愁。故选D。
8.答案：（1）高兴的样子；（2）考虑，想到；（3）慢慢地；（4）只，只是。解析：本题考查对文言词语的释义能力。①②均为课内的重要词语，根据积累正确解释即可。③根据句意“一起买了汤饼吃”可确定“食”应解释为“吃”。④“但”依据《卖油翁》“但微颔之”中的“但”解释为“只，仅”。
9.答案：（l）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
（2）苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。
解析：本题考查翻译文言语句的能力。本题在翻译时要注意以下词语的意思：①庭，庭院；空明，形容水的澄澈；交横，交错。②置，放下；箸，筷子；尽，吃完。
10.答案：B
解析：本题考查对内容的理解与分析能力。苏轼面对粗茶淡饭，坦然食之，是个乐观豁达之人。所以B项分析“‘大笑’看似写乐，实则写人物的苦闷”错误。
11.答案：示例：弟弟，人生中的磨难在所难免。与其唉声叹气，不如乐观面对。解析：本题考查语言表达能力。通过分析【甲】【乙】两文可知，苏轼在被贬谪之后，仍然心胸开阔，豁达乐观。在【乙】文的情境中，面对遭受挫折的弟弟，苏轼必然会劝慰他以积极的心态面对困境。
12.答案：这是消息的导语部分，简明扼要地概括了全文的核心内容（或者是对全文内容的整体概括）。
解析：根据消息的结构常识即可判断画横线的句子是该则消息的导语部分。导语一般情况下是消息开头的第一句话或第一段，它简明扼要地概括了消息的核心内容。
13.答案：①“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前，这里用语简
洁，使句子不拖沓，体现了作者遺词造句的准确精练、铿锵有力。（意思对即可）②“歼灭”与“击溃”词义有区别，经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭或者一概说击溃，而是说歼灭及击溃，充分体现了作者用词的准确。（意思对即可）
解析：任意选择其中一句中的加点词语围绕消息语言的准确性进行品味。①中的“至发电时止”是精确的时间限制，用语准确。②中的“歼灭及击溃”是说敌军有的被歼灭，有的被击溃，表述准确。
14.答案：议论。作用：既交代了我军取胜、敌军失败的军事上和政治上的原因，更重要的是使读者进一步了解整个国民党反动派政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题。
解析：首先要了解五种表达方式及其特点，根据语句可判断为“议论”。然后结合句子及文章内容分析其作用。
15.答案：①详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固，抵抗也较为顽强，该地区战略意义重要，这种详略的安排更能突出人民解放军的英勇善战。②详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章中心。
解析：抓住题目中提示的答题点“详略安排”，理解作者的写作意图。可从三路军各自的战斗特点及突出文章中心的角度分析。
16.答案：傲如古松、痴如顽石、谦如空谷。
解析：本题可从文章中找出相关内容加以概括提炼。从第①段“一代国画大师齐白石……而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝”，再结合第②段“齐白石傲，傲如古松”、第⑤段“齐白石痴，痴如顽石”、第⑧段“齐白石谦，谦如空谷”可概括出齐白石先生的三个特点。
17.答案：这句话运用了动作描写、神态描写、语言描写（答出其中任意两种即可），生动形象地写出了齐白石发现蟹腿特点时惊喜、激动的心情，表现了他的痴迷。
解析：这句话中“如梦方醒”“眉飞色舞”是神态描写，“指给夫人看”是动作描写，“蟹腿扁而鼓……当留意”是语言描写。生动形象地写出了齐白石发现蟹腿特点时的神态和心理感受，表现他的大梦初醒般的快乐、兴奋，及有所发现收获的激动愉悦的心理。再联系本部分的主题“齐白石痴，痴如顽石”可知，表现了齐白石潜心钻研绘画艺术的痴迷。综上分析，概括作答即可。
18.答案：不矛盾。说他“傲如古松”是指他不慕权贵，自尊自强；说他“谦如空谷”是指他虚心好学，尊重他人。这里的“傲”与“谦”，恰恰从不同的侧面表现了齐白石先生的高尚人格。
解析：说齐白石先生“傲如古松”，对应的是第②—④段：根据第③段“先生傲骨一身……警诫子孙不要混迹官场”可知，齐白石的“傲”，傲在不汲汲于权贵，认为做官是很俗气的事情；根据第④段“丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝……又拣回石头一担”可知，齐白石的“傲”，傲在自尊自强。所以，齐白石的“傲”不是清高看不起他人，而是不慕权贵、自尊自强的铮铮傲骨。齐白石的“谦如空谷”对应的是第⑧一⑪段：根据第⑨段“先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨”可知，齐白石虚心好学、尊重他人；根据第⑩段“青藤雪个远凡胎……三家门下轮转来”可知，齐白石虚心好学；根据第⑪段“先生对同时代的画家也尊重有加……保持着深厚的友情和艺术上的取长补短”可知，齐白石虚心好学、尊重他人。所以齐白石的“傲”体现在他虚心地对待同行前辈和同辈，虚心好学、尊重他人。说他“傲如古松”其实是从不同的侧面表现了齐白石的高尚人格。
19.答案：不能颠倒。因为第⑩段写齐白石作画，师古而不拘古意，第⑪段写齐白石对同时代的画家也尊重有加，两段从古到今，在时间上有先后顺序，所以不能颠倒。
解析：根据第⑩段“先生作画……但他对先辈画家的成就却深表景仰”可知，这一段是写齐白石是如何对待前辈画家的，表现其虚心谦逊和好学；根据第⑪段“先生对同时代的画家也尊重有加”可知，这一段是写齐白石是如何对待同时代的画家的。故这两段是按照时间顺序，从古代到现代，时间线索清晰明了。故不能颠倒顺序。
20.答案：人物传记要真实，一般按照时间顺序介绍人物经历，充分引用传主的原话，用典型事件表现人物精神品质。
解析：从小贴士内容“传记要求真实……保证叙述的真实可信”，再结合本文所写的齐白石的几方面特点可知：人物传记要真实。再从“但是……生动传神地表现人物”并结合本文所写的齐白石的几件事可知：传记一般按照时间顺序介绍人物经历，用典型事件表现人物精神品质。再从“在记述事件时……记录典型语言和重要行为”，并结合本文对齐白石的多处语言描写、动作描写可知，传记充分引用传主的原话，用典型事件来刻画人物的性格特点。综上分析，概括作答即可。
21.答案：A
解析：这是斯诺对周恩来的印象。22.答案：C
解析：ABD正确。C.有误，螳螂能建造十分优美的巢穴。故选C。23.答案：(1)昆虫记
(2)(示例)《昆虫记》这部科学著作的魅力源于敬畏生命的情怀，在作者笔下处处洋溢着对昆虫生命的尊重和赞美；还源于科学的精神，作者用观察获得的第一手资料，客观记录昆虫的本能和习性；更源于高超的写作技巧，作者多用拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
解析：(1)根据“前爪”“粪食”“它们”可知，这里写的是甲虫夫妇同心协力制作粪球的过程，出自法布尔的《昆虫记》。
(2)戏剧家罗斯丹对《昆虫记》进行了多角度的评价，要理解关键词“科学家”“哲学家”“美术家”“文学家”。《昆虫记》的作者法布尔通过科学观察，客观记录了昆虫的本能和习性，该作品洋溢着科学的精神。哲学家具有头脑冷静、思维清晰、追求真理、锲而不舍等特点，作者法布尔对待昆虫的研究锲而不舍、孜孜不倦，体现了哲学家的特点。美术家具有较高的审美能力，《昆虫记》这本书中处处洋溢着对生命的尊重和赞美，且有一种敬畏生命的情怀。文学家善于运用语言文字表达情感体验，有着独特的写作技巧，《昆虫记》这本书有着高超的写作技巧，全书用拟人的手法表现昆虫的世界，让人觉得生动形象。
24.答案：【佳作展台】
谈诚信
我国古代的大教育家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”刘向《说苑》中也有这样的表述：“人倍信则名不达。”就是说，一个人如果违反了承诺，那么他的名声就得不到传扬。鲁迅也曾经说过，伟大人格的素质，重要的是一个“诚”字。由此可见诚信之重要。我所理解的诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致。
诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信之人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得世人尊敬；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。
时空在变，可诚信依然闪烁着耀眼的光芒，越来越多的人在“诚信”面前交出了满意的答卷。黑龙江大庆市的赵瑛杰女士更是交出了一份“优秀”答卷。赵瑛杰的女
儿在学习舞蹈过程中意外受伤，造成下肢截瘫。为了筹集医药费，赵瑛杰的学生帮助她在网络平台上发起筹集善款行动，短短12小时内，近60万善款筹集到位。面对这份信任，赵瑛杰许下承诺：如果孩子病情有所好转，康复有望，一定会把善款陆续返还给大家。为了这一句承诺，赵瑛杰在知晓女儿脊髓损伤与其摔伤及练习“下腰”动作存在直接的因果关系时，就将当初众筹而来的近60万元善款全额退回。赵瑛杰的行为让诚信流转，温暖人心，感动国人。
“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。”诚信是中华民族的传统美德，诚信是我们的立身之本。诚信是一枚古老的种子，在我们追随时代的行程里，千万不要忘记带上这枚种子同行，让诚信的人生散发出金子般的光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁，让这枚古老的种子在新时代的土壤里生根开花，绽放风华。
解析：【名师点评】本文开篇引用孔子等人的话，引出论述的观点。再举商鞅、赵瑛杰的例子来论证诚信的重要性，论据充分。本文所选材料为当今社会的热门事件，既显示了作者丰富的素材积累，又有力地论证了观点。
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