开题报告(学生综合信息管理系统)

计算机学院毕业论文（设计）

开 题 报 告

论文题目：学生综合信息管理系统

专 业 班 级 学生姓名 学 号 导师姓名 导师职称

2010 年 12 月 13日

毕业设计（论文）开题报告表

课题名称 课题类型 学生姓名 学生综合信息管理系统 AX 课题来源 学 号 老师出题 导师 专业 一、课题研究现状及发展趋向 课题研究现状 近年来,高校招生规模不断扩大,而学生工作管理干部却没有相应增加,学生工作管理的任务越来越重,管理的难度越来越大。传统的学生工作管理模式让学生工作者疲于应付日常的事务工作,学生信息管理水平仍处于较低的层次。 发展趋向 学生综合信息管理系统是一个组织进行系统化管理的人机结合系统、它综合运用计算机及网络技术、管理决策方法，融合现代管理思想和手段，辅助管理人员进行数据管理和决策支持。管理信息系统应能及时、准确、全面地提供原始数据、汇总和分析数据，以满足决策支持和数据资源共享的需要.。 二、主要研究的目的及内容 随着学校信息化环境建设步伐的加快 ,教育资源信息的短缺和资源的收与管理。总部与分校、老师与学生之间的信息不对称的问题，大批量的学生注册、快速的成绩查询、学生成绩的准确录入、在校期间奖罚情况的记载等成了各级各类学校所面临的主要问题。学校信息管理的建设主要是资源的收集和整理 ,信息化建设的最终目的是应用 ,以达到整合资源信息、从繁杂的手工劳动中解脱出来、为创办现代化的教育一体化系统奠定坚实基础。在这次系统设计中主要的内容包括： 学籍管理系统主要管理新生、普通在校生、待毕业生、休学生、开除生、流失生、退费生。用于管理学生休学、退费等，同时，用于方便的查询学生的学费情况。 实践活动管理系统主要校内实践和校外实践，具体有军训，义工，校内实践活动，参观，访问和调查活动科技性实践活动等来提高学生的综合素质能力，同时便于录入和查询学生的每学年的实践活动情况。 信息管理系统主要学生基本信息管理模块（有学号，姓名，年龄，班级，专业，性别，出生日期，籍贯，其他等），课程信息管理模块（课程信息的录入，修改，设置及选课）和成绩信息管理模块（添加，修改，删除及查询成绩）以及学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改于删除。 用户管理系统主要有学生和管理员用户的登录以及权限的设置 财务管理系统主要用于收取学生的各项费用，用于收取学生的学费、资料费、住宿费用等。也用于学生住宿的计算机自动安排，统计当日，当月，当季度任意时间段的收入情况，掌握学生的交款情况，欠款情况，班级交费情况等。 奖助学金管理主要分奖学金和助学金两部分，奖学金包括对优秀学生的国家奖学金，国家励志奖学金，校级奖学金等；助学金包括对贫困学生的国家助学金，校级助学金。该模块可以记录、修改、查询奖助学金获得名单。 贫困生档案管理主要记录在校贫困生具体情况，包括学生信息，贫困情况，贫困等级等。可对其进行增加、删除、修改等操作。 出勤率管理统计记录各班学生上课、出操、活动等事项的出勤率情况。 三、研究方法及研究手段 拟采取的设计方法 本系统采用面向对象的软件开发办法，以Microsoft公司的可视开发环境 Visual Studio 2005 作为主要开发工具，使用Microsoft SQL server 2005作为关系数据库，并使用C#编程语言进行编写程序，配合功能强大的SQL查询语言实现建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好地实现了预定的需求功能。 可行性分析 学生信息，作为一个学校，就有一定的工作量存在，而学生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的几倍，班级的增加、班级的查找、班级的修改；课程管理；成绩管理；财务管理；贫困生档案管理；统计等等，每个信息的数据都在不断地变化着，如果采用人工的方式进行操作，那么，一天的工作量，足以让人觉得比较繁琐，吃不消。针对这样的情况，采用让数据的查询变得简单化，数据变的更让每个人都在任何时刻都可以了解到。 四、预期目标及课题研究进度计划 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 时间 2010.12.10-2010.12.14 2010.12.15-2011.1.1 2011.1.2-2011.1.20 2011.1.21-2011.2.10 2011.2.11-2011.3.11 2011.3.12-2011.4.25 2011.4.26-2011.5.10 2011.5.11-2011.5.22 2011.5.23-2011.5.27 内容 撰写开题报告 熟悉工具，需求采集 需求分析和总体设计说明书 详细设计 系统设计页面（模块化设计） 编写代码 测试 整理文档，准备答辩 进行答辩 五、参考文献 [1]马瑞新 ：《ASP.NET 2.0程序设计案例教程》北京清华大学出版社，2009年5月第1版。 [2] 庞娅娟，房大伟，吕双等编著：《ASP.NET从入门到精通(第2版)》北京清华大学出版社，2008年10月第1版。 [3] 桑德里克：《Microsoft SQL Server 2005T-SQL&.NET高级编程第3版》，北京清华大学出版社 ，2008年5月1号。 [4]埃克尔著，陈昊鹏译：《软件工程（原书第8版）》机械工业出版社，2007年4月1日出版。 [5]鲍尔等 译者:刘彦博 肖鹏 贾菡 ，《Visual Studio 2005技术大全》人民邮电出版社，2008年1月出版。 六、指导教师审核意见 指导教师签字： 年 月 日 七、答辩小组评议意见： 答辩小组组长签字： 年 月 日 八、学院领导审核意见 1．通过； 2．完善后通过； 3．未通过 学院领导签字： 年 月 日 课题类型：（1）A：设计 B：技术开发 C：理论研究 D：调查与综合； （2）X：真实课题 Y：模拟课题 Z：虚拟课题 （1）（2）均要填，如：AY、BX等