大班语言活动：各种各样的绳子（讲述活动）
活动目标：
1.学习运用关联词，能连贯地讲述绳子的多种用途。
2.认真倾听别人讲话，向同伴学习讲述经验。
活动准备：
1.经验准备：
（1）幼儿跟父母一起收集各种各样的绳子；
（2）幼儿跟父母交流过绳子在日常生活中的用处。
2.材料准备：
（1）各种各样的绳子图片若干；
（2）介绍绳子用处的PPT课件。
（3）幼儿和家长一起收集的绳子。
活动过程：
一、出示各种各样的绳子图片，引发幼儿活动的兴趣。
（一）请幼儿边观察边相互讲讲各种绳子(布绳、纸绳、草绳、麻绳、塑料绳、棉纱绳、毛线绳、钢丝绳)的名称。
（二）请幼儿向同伴介绍自己从家中带来的绳子，说说它是什么绳子、有什么特点、能做什用。
二、播放PPT，组织幼儿观看有关绳子的图片，了解各种绳子的用途。
提问：你们看到哪些绳子？这些绳子是做什么用的？
三、游戏“绳子商店”。
（一）请幼儿当商店推销员，轮流向大家介绍绳子的名称、特点和用途。
（二）购买的人要向推销员说清楚自已想要买的绳子的名称和用处。
（三）请个别幼儿完整地介绍所推销或买到的绳子的名称、特点和用途。
四、扩展讲述
（一）组织幼儿讨论：假如你有一根绳子，你想用它做什么？
（二）小结：绳子的种类很多，有着各自的用处。毛线绳可以编织成工艺品；麻绳可以捆东西、吊货物；尼龙绳可以编安全网、尼龙袋，拉起来可以晾衣服、晒被子；棉线绳
可以缝鞋子、缝货物袋口；纸绳可以做手工、做工艺品；草绳可以捆绑各种易碎品……还有一种特殊的绳子—钢丝绳，可以拉住桥面。
活动延伸：
1.生活活动：日常活动中应注意引导幼儿观察生活中绳子，进一步了解绳子的用途。
2.游戏活动：投放各种绳子，在区域活动时开展各种绳子游戏，如翻绳、编织绳子、跳绳等。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容