一、基础（38分）
1．看拼音写词语，注意把字写端正。
shūshìxùnchì
yánjiūzīrùn
yǎnhùsuíyùérān
wéikàng
2．根据拼音写汉字，组成词语。
gai大灌
机wei助
3．按要求填空。
“贯”字共有笔，用部首查字法先查部，再查画。“贯”字在字典中的
解释有：①穿；贯通②连贯③世代居住的地方④事例；成例在“横贯江面”一词中，应该选择第．种解释。
4．在下面的多音字中，每组都有一个带点字的读音是错误的，请把它前面的大写字母写在括号里。
（1）A．角色（jué）．（2）A．肝脏（zàng）．（3）A．尽管（jìn）．
B．宁可（níng）．B．薄雾（bó）．B．照相（xiàng）．
C．弯曲（qū）．C．要求（yāo）．C．扎针（zhā）．
D．投降（xiáng）．D．家雀儿（què）．D．哄堂大笑（hōng）．
5．在下面的易错字中，每组都有一个字的书写是错误的，请把它选择出来。
（1）A.滚动B.创造C.触角D.汉毛（2）A.严厉B.幻想C.记念D.抱负（3）A.奥秘B.架驶C.卧室D.顽皮
6．下列词语中，意思相反的一组是（
）
B．震耳欲聋鸦雀无声D．心急如焚焦急万分）C．因为）
D．缘分
A．提心吊胆胆战心惊C．喜出望外欣喜若狂
7．“只缘身在此山中”一句中，“缘”的意思是（
A．缘故B．原因
8．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（
A．梅兰芳蓄须的举动表现出他是一个打头阵的人。．．．
B．学习打篮球的时候，一开始我没掌握正确的方法，没少走弯路。．．．
C．妈妈是个不爱打扮的人，今天她要主持会议，竞破天荒地化了淡妆，真漂亮。．．．D．碰钉子的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。．．．
9．根据句子的内容，选择带点词语的意思，把序号写在横线里。
“派”在字典中的解释有：①有派头，有风度；②分派；派遣；③政党和学术宗教团体等内部因主张不
1同而形成的分支；④指立场、见解或作风、习气相同的一些人（1）两派学者对这个问题有两种不同的看法。．（2）西门豹被派往管理漳河边上的邺县。．（3）小王穿上这身衣服真够派的。．
（4）叔叔是天生的乐观派，无论什么情况下都能保持良好的心态。．
10．先从下面三个词语中选择一个，然后仿照例子用动作描写来表现它。
害怕自豪快乐
例：生气——我重重地把球一扔，一屁股坐在地上哭起来。．．．．．
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11．根据积累填空。
（1）本学期，我积累了表现人物品质的四字词语；（2）将下列诗句补充完整。①生当作人杰，②但使龙城飞将在，
。（李清照《夏日绝句》）
（王昌龄《出塞》）
、。
（3）每个人都有自己的优点和不足，就像人们常说的“共同进步。
（4）当机会来临时，我们要努力去抓住，因为（A．一言既出，驷马难追。C．比上不足，比下有余。
）。
，”，我们要互相学习，
B．病从口入，祸从口出。D．机不可失，时不再来。
）
12．下面选项里的诗句，能表现雪、梅各具特色的诗句是（
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。D．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
二、阅读
阅读
牛的世界
①冬天，牛被拴在门口晒太阳。它躺着，嘴不停地咀嚼，那双黑亮的眸子却使人有些害怕。②平时，我进院经过牛身旁时，总感到牛鼓着两只大眼睛在瞪着我。我情不自禁地想：它这样瞪着，不会猛地站起来朝我撞过来吧？所以我总远远地绕开它走。
③有时候我会留心观察一下它的举动，只见它就是呆呆地瞪着眼，似乎也没有什么威胁。
④我们院子里有好些小孩，他们无事可干时，就去逗牛玩，我见牛让他们惹得发了脾气。它绕着拴住它的木桩子，一圈儿一圈儿地转。低着头，斜起角，好像要把天地撞翻个儿似的。孩子们好像没看见它的愤怒，下次，他们还去逗它。因为它每次只是摆摆样子
⑤朋友告诉我：“牛不用怕的，它不会撞人的。因为它的眼睛看到的和我们看到的不同。”
2⑥我津津有味地听他讲起来：“牛眼睛看到的东西，要比原来大许多许多。比如，我们看见的木桩，在它眼中，就会有四个罗汉那么高。我们站到它跟前，一定认为只要我们动动两个手指就能捏死它，抬一抬腿就能把它踢到半空去。所以，它都不敢反抗!“
⑦噢，原来如此!它那瞪着的大眼睛不过是假装吓唬人的。以后再看它的眼睛，我从里面看到的只有顺服。我想：也许真的是牛眼中看到的世界，不敢反抗。13．结合上下文，理解下面词语的意思。津津有味——
14．第④然段中的画线语句让我感受到（A．牛此时发脾气要撞翻孩子们。
）（填序号）
B．牛此时非常生气却不敢反抗。C．牛此时高兴地和孩子们玩耍。
15．阅读短文，请你分别从两个不同角度各提出一个问题。（可以从内容、写法、启示和联系生活等角度提问）问题1：问题2：阅读
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝一混天绫和乾坤圈，来到大海边。⑴他跳进大海里，取下混天绫在水里轻轻地一摆，海面上便掀起滔天巨浪龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去查看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在嬉戏玩耍，身子向旁边一闪，躲过了这一叉，向夜叉扔去。⑵可别小看这小小的乾坤圈。它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得暴跳如雷，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，朝三太子甩去。⑶那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰。把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一下子便现出了原形，哪吒又治服了东海龙王。
从此以后，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。16．根据意思从文中找出相应的成语，写在后面的横线上。①发怒时跳着脚喊叫，像打雷一样。
②不顾法律、道德，毫无顾忌地干了很多坏事。
17．文中有三处画横线的句子，请你从中选择一句，写一写它神奇在哪里？我选择第
句，我觉得
18．读短文，根据提示，将故事的起因、经过用简要的语言写一写。起因：
3经过：
结果：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。19．故事中的哪吒给你留下了怎样的印象？请你结合短文内容写一写。
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20．习作。
题目：一件▲的事.
生活中，每天都会发生各种各样的事情，有开心的、有趣的、后悔的、烦心的……这些事情可能是你亲身经历的，按照一定的顺序把这件事写清楚。
4答案解析部分
1．【答案】舒适；研究；掩护；违抗；训斥；滋润；随遇而安
【解析】【分析】“舒适”的“舒”左边是“舍”，右边是“予”；“研究”的“究”是穴字头，下面是“九”；“掩护”都是
提手旁，左右结构；“违抗”的“违”是走之旁，里面是“韦”；“训斥”的“训”是言字旁，右边是“川”；“滋润”都是三点水，左右结构；“随遇而安”的“遇”是走之旁，里面是“禺”；故答案为：舒适；研究；掩护；违抗；训斥；滋润；随遇而安；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】概；溉；威；危
【解析】【分析】“大概”的“概”是木字旁，右边是“既”；“灌溉”的“溉”是三点水，右边是“既”；“助威”的“威”
是半包围结构，笔画较多要正确书写；“危机”的“危”是上下结构，下面是“厄”；故答案为：概；溉；威；危；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
3．【答案】8；贝；5；①
【解析】【分析】结合对汉字的学习掌握，“贯”共有8画，部首是贝字旁，除去部首还有5画，“横贯江面”
意思还是横着贯穿整个江面，“贯”是贯通的意思；故答案为：8；贝；5；①；
【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合词语的意思进行分析和理解，选择最贴近词义的意思来做出选择。
4．【答案】（1）B
（2）D（3）A
【解析】【分析】（1）这组中“宁可（níng）”应读作nìng；
（2）这组中“家雀儿（què）”应读作qiǎo；（3）这组中“尽管（jìn）”应读作jǐn；故答案为：（1）B；（2）D；（3）A；
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．【答案】（1）汉
（2）记（3）架
5【解析】【分析】（1）这组中D项“汉毛”应写作“汗毛”；
（2）这组中C项中“记念”应写作“纪念”；（3）这组中B项“架驶”应写作“驾驶”；故答案为：（1）汉；（2）记；（3）架；
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
6．【答案】B
【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中词语的意思相近；
B项中“震耳欲聋”意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。“鸦雀无声”意思是形容非常安静。这两个词意思相反，符合题目要求。故答案为：B；
【点评】题目考查学生对词语的反义词和近义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。
7．【答案】C
【解析】【分析】“只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》，意思是只是因为自己身处庐山之中，“缘”是因为
的意思。故答案为：C；
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
8．【答案】A
【解析】【分析】阅读各项中句子，BCD三项中对加点惯用语的运用是正确的，符合句子表达的意思；
A项中“打头阵”意思是在先头作战，比喻临事当先。这句中描述梅兰芳蓄须的举动，词语运用不当。故答案为：A；
【点评】题目考查学生对惯用语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断惯用语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
9．【答案】（1）③
（2）②（3）①（4）④
【解析】【分析】（1）“两派”指两个不同的派别，“派”指的是政党和学术宗教团体等内部因主张不同而形成
的分支；
（2）“派往管理漳河边上的邺县”意思还是派遣管理漳河边上的邺县，“派”是分派、派遣的意思；
6（3）“真够派”意思是真的很有风度，“派”指有派头，有风度；
（4）“乐观派”指论什么情况下，即使再差也保持良好的心态的人；“派”指指立场、见解或作风、习气相同的一些人；
故答案为：（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
10．【答案】害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，蒙上头。
【解析】【分析】结合例句中一连贯的动作的描写，选择词语通过动作描写进行正确仿写作答。
故答案为：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，蒙上头。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
11．【答案】（1）拾金不昧；大公无私
（2）死亦为鬼雄；不教胡马度阴山（3）取长补短；相得益彰（4）D
【解析】【分析】（1）描写人物品质的词语，如“德高望重”“拾金不昧”“大公无私”等；
（2）“生当作人杰，死亦为鬼雄”意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
（3）“取长补短，相得益彰”意思是吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
（4）结合句子中“当机会来临时，我们要努力去抓住”，应该选择“机不可失，时不再来”进行表达，意思是指时机难得，必需抓紧，不可错过。
故答案为：（1）拾金不昧；大公无私；（2）死亦为鬼雄；不教胡马度阴山；（3）取长补短；相得益彰；（4）D；
【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言运用的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
12．【答案】A
【解析】【分析】阅读各项中的诗句，BCD三项中诗句没有描写雪和梅；
A项中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自卢梅坡《雪梅》，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。这句描写了雪和梅各具特色。故答案为：A；
7【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，做出选择。
【答案】13．形容听得很专注，特别有滋味的样子。
14．B
15．牛眼睛看到的东西，真的要比原来大许多许多吗?；有时候看起来很可怕的东西实际没那么可怕
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要
求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．结合上下文，“津津有味”意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。结合对词语的理解，进行作答。故答案为：形容听得很专注，特别有滋味的样子。
14．“它绕着拴住它的木桩子，一圈儿一圈儿地转。低着头，斜起角，好像要把天地撞翻个儿似的。”这句描写了牛发脾气时的表现，非常生气却不会把孩子们撞翻。结合上下文，理解句子，进行作答。故答案为：B；
15．结合对短文的理解，从内容、写法、启示和联系生活等角度提出问题，进行正确作答。故答案为：牛眼睛看到的东西，真的要比原来大许多许多吗?为什么有时候看起来很可怕的东西实际没那么可怕？
【答案】16．暴跳如雷；胡作非为
17．⑴；非常形象生动，哪吒只轻轻摇动混天绫，表现了混天绫的威力巨大。18．东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪。；哪吒决心治一治他们。19．哪吒是一个机智勇敢，聪明能干。
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要
求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合词语意思，“暴跳如雷”意思是发怒时跳着脚喊叫，像打雷一样；“胡作非为”意思是不顾法律、道德，毫无顾忌地干了很多坏事。结合上下文，进行正确作答。故答案为：暴跳如雷；胡作非为
17．结合文中划线句子，联系上下文，写出句子描写表现的神奇之处，进行正确作答。故答案为：⑴；非常形象生动，哪吒只轻轻摇动混天绫，表现了混天绫的威力巨大。
18．结合文中描写，事情的起因是东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，经过是哪吒凭借自己的本领惩治了夜叉和龙王三太子；最后东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。结合短文内容，进行总结作答。
故答案为：东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪。哪吒决心治一治他们。
19．结合文中描写，故事中的哪吒嫉恶如仇，机智勇敢，本领高强；借自己的本领惩治了夜叉和龙王三太
8子；最后东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。结合文中描写，进行正确作答。故答案为：哪吒是一个机智勇敢，聪明能干的人；
20．【答案】范文：
一件令我难忘的事
从小到大，退一步海阔天空，有这么一件令我印象深刻的事。
记得有一次，里面也有我的两位老朋友，一位姓顾，时不时地臭美一下，把她给得瑟坏了，穿的很平常。
空闲时我们几位小朋友一块儿用颜料画画，画得很潇洒，沾了水，唰唰唰地在纸上大显风采，一旁的小张大叫了一声：“啊！”。“怎么了呀。小张指了指小顾。”这时大家才注意到小张心爱的裙子。
小顾的爸爸妈妈尴尬了一下，我没注意到……，用很感激的语气对小顾说：“我还得谢谢你呢！”“哈哈，马上就没了尴尬的氛围，她们俩关系变得更好了。
从这件小事。如果大家都能有宽容的精神，这样不是很好吗？
【解析】【分析】题目要求写一件事。作答时要首先把题目补充完整，选择要写的事情，把事情经过写清楚，
内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“一件难忘的事”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己与同学之间相处的趣事，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
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