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2019年高考已经结束，各种奇葩题目，将今年的高考难度瞬间拔高！难中更有难中手，今年的高考，哪里的考生最悲催呢？一起来看看2019年高考英语难度排行榜！
2019高考英语难度排行榜 top1：江苏卷 难度系数：★★★★ 单项填空难度：★★★ 完形填空难度：★★★★ 阅读理解难度：★★★★ 任务型阅读难度：★★★ 书面表达：★★★★ 点评：
2019江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化，同时又贴切学生的生活。
单项选择贴近时事，重视词义辨析，重视语用语境，无难偏怪题的风格，有1-2道难题，考察动词短语的词义辨析；
完形是一篇记叙文，讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟，帮助它们长大，研发繁衍技术帮助他们繁殖后代，这个话题突出濒危动物保护，凸显了人类命运共同体这个主题，贴近时代；阅读A篇是一篇旅游类广告，再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题；B篇是一篇科普，是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩；C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距；D篇是夹叙夹议类文章，文章温馨感人，充满着人性的光辉和正能量，关注弱势群体；
任务形阅读考的是人类的2个特征，1个是直立行走，1个是脑子很大，比较发达；
作文题目回归全国卷，满满的中国味，满满的文化感，也结合了江苏一贯的读写作文风格。
复习建议：
江苏考生需要在平时的广泛阅读英语文章，涉及各个领域，尤其在阅读选材时要多注重科普说明文及议论文文体，并学会关注社会热点、科技前沿等素材。在学习中要加强动词短语和介词短语的积累，尤其是动词短语经典词义的积累，在阅读有难度文章的情况下，考生们不要和文章死磕，焦距题目，根据题目定回文章，寻找到你要的点。
top2：上海卷 难度系数：★★★★ 听力难度：★★★ 语法难度：★★★ 选词填空难度：★★★★ 完形填空难度：★★★★ 语篇阅读难度：★★★★ 翻译难度：★★★ 写作难度：★★★★ 点评：
以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指，但是2019年上海高考英语，学生反映比春考简单。2019上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息，重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。
上海作文，题目“假如你是李明，你到一座古城旅游，看到公告：当地人需要5美元门票，外国人需要15美元门票，请你写给当地杂志社，写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象，使学生能写、可写，同时针对话题，表达观点。
关于听说测试，在标准化考场中，考生通过计算机和专用耳麦，完成听力试题和口语应答。
复习建议：
上海高考考生平时训练时应多针对科普文、社会热点议论文等体裁类文体多加关注。
top3：浙江卷 难度系数：★★★★ 阅读四选一难度：★★★★ 阅读七选五：★★★ 完形填空难度：★★★★ 语法填空难度:★★★ 写作难度：★★★ 点评：
2019年浙江高考英语整体难度与18年相当，试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，稳中求进，体现人文精神。英语选题材料丰富，由浅入深，突出基础性与创新性，与时代主题息息相关。各难度试题比例合理，充分考虑不同思维层次水平的学生的能力，同时又能很好的区分不同能力水平的考生。
阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少，试题设计精心，科学规范，充分体现了高考命题的高标准和严要求。
写作第一节应用文，体裁的要求是“邮件”，既可以采用传统信件的格式，也可以采用电子邮件的常用格式。但是，因为Alex尚未回国，因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身，而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。
复习建议：
同学们复习的时候一定要先巩固基础再提升综合能力，在二轮三轮复习中，一定要了解自己的学情、注重基础知识，不要盲目赶进度，盲目刷题，一定要针对个人的薄弱环节调整复习进度和计划，有针对性备考。
top4：全国卷Ⅰ
适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东
难度系数：★★★ 阅读四选一难度：★★★
阅读七选五：★★ 完形填空难度：★★★★ 语法填空难度★★ 写作难度：★★ 点评：
2019年高考英语全国I卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平。试卷通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。
文章选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，时代性强。
全国卷在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，如听力部分、阅读理解部分和写作部分，又有针对综合语言技能的考查，如语言知识运用部分，体现了基础性和综合性的考查要求；在试题情境的设计上，既有基于考生进行真实口语交际的听力理解任务，又有需要考生发挥想象力和创造性的书面写作任务，体现了应用性和创新性的考查要求。
复习建议：
这是一份兼顾基础与提高，突出对学生综合运用能力考查的试卷，难度、区分度合理。后续的考生要注意平时语篇能力的提升，同时需要多关注时事热点。
top5：全国卷 Ⅱ
适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏，新疆、西藏、陕西、重庆、海南
难度系数：★★★ 阅读四选一难度：★★★ 阅读七选五：★★ 完形填空难度：★★★ 语法填空难度★★ 写作难度：★★ 点评：
全国卷II整体难度和去年持平，特点可以概括为“紧扣全国统一考试大纲，以考查学生关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳定中求发展”。
全国II卷继续延续以往的命题趋势：阅读体裁覆盖了记叙文、说明文、议论文和应用文等四大文体。选用的语篇材料均和学生生活紧密相关。以考察细节理解、推理判断、主旨大意等题形为主。完形填空主要考察实词；单词辨析；单词在语境中的运用等。语法填空仍分为给提示词和不给提示词两种。
全国II卷以英语学科听说读写4项关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。
复习建议：
考生平时注重基础知识积累和综合运用能力提升的同时，也要关注时事新闻。
top6：全国卷 Ⅲ
适用地区：云南、广西、贵州、四川 难度系数：★★★ 阅读理解难度：★★ 阅读七选五：★★ 完形填空难度：★★★ 语法填空难度★★ 写作难度：★★ 点评：
全国卷III同全国I、II卷类似，以考查学生关键能力和学科素养为主要目标，特点可以概括为“注重双基，体现高考评价体系“一核四层四翼”的总体要求，紧扣全国统一考试大纲，强调学生综合运用能力”。
全国卷III阅读体裁覆盖了记叙文、说明文、议论文和应用文等四大文体。选用的语篇材料不局限于日常生活，更涉及科技、自然、文
化、社会等。以考察细节理解、推理判断、主旨大意等题形为主。七选五仍选以说明文为主，完形填空一改记叙文常态，此次为说明文，主要考察实词、单词辨析、单词在语境中的运用等。语法填空以记叙文为主，仍分为给提示词和不给提示词两种，短文填空难度维持不变，记叙文为主，主要涉及到常见的必备语法知识内容。写作为近年来热门写作题材—应用写作保持不变。
复习建议：
全国III卷注重将所学知识和学生实践紧密联系，同时注重学生实际运用和综合运用能力的试卷。故广大考生平时不仅需要积累基础知识，还要加强综合运用能力，同时要加强对各个领域事件和新话题的关注，扩大自己的阅读量和阅读面。
top7：北京卷 难度系数：★★ 语法填空难度：★★ 完形填空难度：★★ 阅读理解难度：★★ 阅读七选五难度：★★ 书面表达难度：★★ 点评：
与往年相比，19年北京英语卷题形分布发生了一定的变化，英语学科单项填空题调整为语篇填空题。考生可以根据语篇中的线索，对语法体系中不同要点的意义与作用进行识别，在很大程度上实现了语法形式、意义和使用的有机结合。
此外，试卷中，听力、完形填空、阅读、七选五等题形考查内容均为高中主要知识，词汇、语法等以考纲要求为主。选材以德为先，弘扬正能量，有机融入人类命运共同体、创新精神、绿色环保理念。体裁多样，特别是阅读A篇是混合式文本，在说明文语篇中含有活动项目的日程表，体现了文本的真实性。题材丰富，涉及志愿项目、前沿科技、人文、社会现象等，覆盖面广。阅读B篇讲述了一位青少年成功创业的故事。阅读D篇介绍全球气候变化对海洋颜色的影响，话
题新颖，引导考生关注人与自然和谐相处，提升绿色环保意识。
北京卷大作文仍为情景作文，考查劳动最光荣，弘扬传统美德，培养学生勤劳的品质，难度适中。
小作文仍为应用文书写，主题没有和大作文一样聚焦于传统文化和美德，而是关于旅游的应用文书写介绍，在一定程度上警示学生作文练习时话题度要广一些，避免单一题材话题训练。
复习建议：
19年的北京卷真题难度与往年基本一致，但是题形发生了新的变化，即语篇填空题取代单选题，语篇填空题有助于增强考生的语篇意识，引导考生在语境中了解语法知识的内核，体会语法在语言运用中的功能，真正地掌握语法内涵。
因此，考生在平时训练时注意新题型的训练量和知识点规律的把握。除此之外，注重突破自己的薄弱专项，练习中把握所选题材的难易度和错因总结 ，强烈建议考生根据历年高考试卷规律和考纲要求安排自己学习计划，谨记“凡事预则立不预则废”。
top8：天津卷 难度系数：★★ 单项填空难度：★ 完形填空难度：★★ 阅读理解难度：★★ 阅读表达难度：★ 书面表达难度：★★★ 点评：
2019天津卷高考英语的内容相对于其他地区较为简单。对词汇含义和情景交际的考查呈逐年上升的趋势。完形填空延续了近几年的一贯风格，仍然是记叙文，而且动词及动词词组的考查仍然是重中之重。
阅读理解及阅读表达所选择的素材语言地道、选材新颖，选择特别注重学生思想上的教育及引导，同时，考生在阅读过程中能拓宽自己的视野，更详细地知晓中外文化差异。作文相较于往年的题来说要求提高了，为了求稳只写简单句的考生已很难得高分。
复习建议：
考生在复习时，要注重“双基”，打好基础，平时在训练时要有针对性，要注重查漏补缺。另外，平时要多注重阅读的积累，做到阅读的面要广泛，扩宽自己的知识面。
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