最新部编版八年级语文上册第一次月考试卷附答案

最新部编版八年级语文上册第一次月考试卷附答案

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．悄然（qiāo ） 荒谬（miù） 溃退 (kuì) 锐不可当（dāng） ．．．．B．要塞（sài） 瞥见（piē） 仲裁（cái） 歼灭（qiān） ．．．．C．屏息（bǐng ） 诘问（jié） 教诲（huǐ） 素湍绿潭（tuān） ．．．．D．翘首（qiáo ） 荇（xìng） 寒噤(jìn) 寒颤（zhàn） ．．．．3、下列句子中加点的成语使用不恰当的二项是（ ）

A．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩斑斓的美丽。 ．．．．

B．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风。 ．．．．C．每年钱塘江涨潮时，许多世界的冲浪高手，都选在风口浪尖上展现高超的冲．．．．浪技艺。

D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮目相看。 ．．．．4、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。 B．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。

C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

D．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）

A．来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒。 B．我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。

C．清国留学生头顶着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 D．着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

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6、将下面的句子重新排序，正确的顺序是（ ）

①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。

②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。 ③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。

④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A．①③②④⑤

B．⑤④①③②

C．③⑤④①②

D．③①⑤②④

7、根据课文默写。

①其间千二百里，________________，不以疾也。（郦道元《三峡》） ②树树皆秋色，__________________。（王绩《野望》） ③____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ④晓雾将歇，____________________。（陶弘景《答谢中书书》） ⑤晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑥__________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） ⑦______________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

⑧______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑨《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：________________，________________。

二、文言文阅读。（15分）

陆羽，字鸿渐，不知所生。或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。

幼时，其师教以旁行书①，答曰：“终鲜兄弟，而绝后嗣，得为孝乎？”师怒，使执粪除圬以苦之，又使牧牛三十，羽潜以竹画牛背为字。得张衡《南都赋》，不能读，危坐，效群儿嗫嚅若成诵状。当其记文字，懵懵若有遗，过日不作，因叹曰：“岁月往矣，奈何不知书！”呜咽不自胜，因亡去，匿为优人②，作诙谐数千言。

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天宝中，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌陋，口吃而辩。闻人善，若在己。见有过者，规切至忤人。朋友燕处，意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆③也。久之，诏拜羽太子文学，不就职。贞元末，卒。

羽嗜茶，著经三篇，言茶之源、之法、之具尤备。天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。

（选自《新唐书·陆羽传》，有删改）

（注）①旁行书：横写的文字，古泛指外国文字。文中指佛经。②优人：古代以乐舞、戏谑为业的艺人。③接舆：春秋时代楚国著名隐士。

1．下列句子中“之”的意思和用法与其他三句不同的一项是（ ） A．或言有僧得诸水滨，畜之 B．使执粪除圬以苦之 ．．C．太守李齐物见，异之 D．久之，诏拜羽太子文学 ．．2．下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．陆羽自幼被弃在水滨，他的名字是自己按照《易经》上的卦取的。 B．陆羽小时候，不屈服于老师的惩罚，他暗中在牛背上用竹枝写字。 C．陆羽隐居在苕溪边，闭门读书，终于成为朝廷器重的学者和官员。 D．陆羽精于茶道，被卖茶的人尊为茶神，制成陶像供在烘炉烟囱间。 3．解释下列句中加点的词 ①畜之 ．②危坐 ．

③天下益知饮茶矣 ．④始驱马市茶 ．4．翻译句子

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ②与人期，雨雪虎狼不避也。

三、现代文阅读。（30分）

1、蹬 布

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①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”

③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。

④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总唠叨，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了，她也有难处，你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至打折扣从那超市买回袋奶、方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。

⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”

⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生

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布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。

⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。 1．小说主要写了两天的故事，请简要概括。 那天：__________________________ 第二天：________________________

2．小说多处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。

超市老板娘“未雨绸缪”的行动是：____________________。 响莲“未雨绸缪”的想法是：_______________________。

3．小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出一个怎样的妈妈？怎样的爸爸？ 4．第③段写道“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？ 5．多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。

响莲：爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是_________________________________。

2、烟火里的疼爱

①那日回到家时，天色已晚，舟车劳顿的我很没精神。原想吃点水泡饭就得了，洗洗便睡。

②母亲不同意，她说知道我要回来，白天就买好了饺子皮，下午剁肉做馅儿，晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子，空着肚子的人哪能睡一场好觉？于是，她让我歇着，自己开始忙活。

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③虽然一身倦意，但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿，拿出圆筛子，放上一碗水，摊开了饺子皮，熟练无声地包着饺子，我不再好阻止。灶台旁放着的花茶，那是我过年时带回家给她泡着喝的，常听她说受凉嗓子疼，想着花茶会润喉滋脾。我过去打开一看，还有很多包，就问：“怎么没泡呢？”

④她抬头望了我一眼，继续低头包饺子。“白开水就行了，冲茶多麻烦啊。”“那包饺子不麻烦吗？白开水泡点饭不是更省事吗？”我对她的这种矛盾说法不依不饶。

⑤母亲回道：“你回来了做什么都不麻烦，我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。”我没有答话，实在不知道如何回应这份她觉得理所当然的疼爱，我既心暖又心疼。

⑥平日她一人在家的时候，若不是过节的日子，很少煮肉烧鱼，常常是炒点自家长的蔬菜，烧一个汤便能完成一日三餐。耗费时间精力的，如包饺子、擀面、烙饼之类，她更是不愿意忙的。

⑦可我回来了，她必然是要大肆在油烟里做各种吃的，从不怕麻烦。回到家的第二个晚上，她捧出田里留的最老的南瓜，切开，打算烙南瓜饼。她笑意浓浓，拍着南瓜给我看：“南瓜越老越香，特意给你留着，做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。”听她得意的语气，我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。然而我知道，做南瓜饼耗时货力，光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。

⑧母亲愿意用整晚的时光去为我做南瓜饼，她说每次吃都会想起外婆，每次微出来都会想是否和外婆曾经为她做的一样。我知道，她是想我以后吃到南瓜饼也会想到她，吃不到就会深深想念，她想将她做的味道烙进我的生命里，念念不忘。

⑨我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来，那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边，在瓷盆里精致得很，仿佛是艺术品。再将鸡蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎葱，然后撒上盐、倒上豆油、添点味精。这时去看瓷盆里的南瓜，大片的黄配上新鲜的绿色，没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面，单单去看，我就觉得世界的幸福应该都汇聚在那里了。

⑩母亲让我起火热锅，她则将面粉散落在南瓜肉里，和配料搅拌在一起。“我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了，明天中秋节，还可以盛两个放盘子里祭

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月亮....母亲站在灶边等着锅热，往窗外看着那轮已经渐圆的月亮，她应该是挺开心的，这个中秋不再是一个人过了。

⑪我很享受这样的时刻，母亲在锅边用勺子一个个烙着，锅里的南瓜裘着面粉一点点变得金黄，散发出沁人的香，她的脸上有着满足的笑容，说着一些寻常的话。我添着柴火，时不时跑到她身边，眼馋着锅里的南瓜饼，嗅一鼻子的南瓜香，体会着油烟里的她的快乐。外面的月亮就安静地照着屋内的我们。

⑫待第一锅的饼熟了出锅，母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。她常说“孩子无论多大，在父母眼里始终是孩子”，所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。母亲做的南瓜饼，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就入了生命里。

⑬月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静和清凉。满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香，我们边烙边吃，早就吃不下了。全部烙好后，母亲收拾碗筷，洗刷锅盆，这才发现刮南瓜肉的时候太过用力，手指都划出了小口子，沾水了会隐隐作疼。我说：“给你吹吹吧，再贴上创口贴，怎么那么不小心呢？”

⑭母亲憨憨地笑着：“忙着做好吃的，一点儿都没觉得。你回来了我高兴，一点儿都不疼。”她身上满满的南瓜香，还有岁月静好的味道，一并让回家的我感到心安。

⑮母亲在，家才是我日夜思念的地方，她做的所有饭菜，今生难忘。我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱，带着温暖走过日后的岁月。

1．文章围绕“我和母亲”写了三件事，阅读全文，理清文章脉络，在横线上依次填写相关的情节。

____→____→“我”给母亲贴创可贴 2．按要求回答问题。

（1）母亲做的南瓜饼，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就．．．．入了生命里。（从加点词语含义角度分析）

（2）月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静和清凉。（从描写方法的角度赏析句子）

3．文章标题“烟火里的疼爱”有什么好处？请结合文章内容简要分析。

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4．文章最后一段主要运用了什么表达方式？在文中的作用是什么？ 5．文章写的是母亲，却多次提到了外婆，有什么作用？

四、写作题（40分）

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小革……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。

在青春旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。 请以“被温暖照亮”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④文体自选(诗歌、剧本除外);⑤不少于 600字;⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭;⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑧书写要正确、规范、美观。

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参考答案：

一 D AC C B D

虽乘奔御风 山山唯落晖 老骥伏枥 猿鸟乱鸣 芳草萋萋鹦鹉洲 山随平野尽 乱花渐欲迷人眼 庭下如积水空明 大漠孤烟直 长河落日圆 二

1． D 2． C

3． ①养育、培养 ②正、端正 ③逐渐、渐渐 ④买

4． （1）在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，一点没有（全然没有/完全没有）中断的地方。

（2）（陆羽）和人家有约定，（即使）下雨下雪，路上有虎有狼也不逃避。 三

1． 那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了。 第二天：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。

2． 为读四年级的女儿提前置备电脑 现在努力读书，将来好好报答父母 3．是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈和一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。

4．住在城乡接合部，上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；不乘公交车，跟别家孩子拼车上学。

5．示例：您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！

1． 母亲为“我”包饺子 母亲为“我”老南瓜饼

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2．（1）“无声无息”是“没有声音和气息，形容没有动静或没有什么声响”的意思，文中指南瓜饼中承载着的母亲深沉无私的爱默默地融入了“我”的生命中，不求回报。

（2）运用环境描写的方法，写出了月色的美丽皎洁，营造舒适宁静和谐的氛围，烘托出“我”和母亲在一起其乐融融的情景。

3．①设置悬念，激发读者阅读兴趣。②揭示了文章的主要内容，母亲是通过做饭来表现对儿女的疼爱。③“疼爱”暗示了文章的主旨，歌颂了母爱，表达了对母亲的感恩。

4．运用了抒情的表达方式。结构上，照应了文章的题目，总结了全文；内容上，点明了文章的中心思想，抒发了对母亲的感激之情。

5．侧面表现了母亲想象外婆一样通过做饭来表达自己对女儿的爱，丰富了母亲的人物形象，突出表现了文中的主旨：天下的母亲都是一样的，都是对自己苛刻，对子女却无私奉献，愿意倾其所有。 四

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