(1)文章第二段中他说:我写生活。一句在文中的含意和作用,分别是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:在接下来的两段里作者给出了他说:我写生活。的真正含意,即主人公(形象)的数量和类型是十分丰富的,契诃夫表现了19世纪末俄国的时代生活特性。
答案:含意:①契诃夫从生活中提炼出来的主人公(形象)的数量和类型是十分丰富的。②契诃夫表现了19世纪末俄国的时代生活特性(或19世纪末俄国的社会的广阔性)。
作用:领起全文(或领起下文)。
(2)作者在文章中使用了许多写作手法,请选择两种写作手法结合原文简要分析其表现作用。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:最明显的即为对比,将契诃夫与巴尔扎克对比,其次是引用,引用契诃夫的原话。对比的作用是有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
答案:对比手法的使用:用巴尔扎克等作对比,说明了契诃夫巨大的文学成就;引用手法的使用:为了说明契诃夫对文学创作的理解和创作追求,作者引用了较多契诃夫的原话,具有很强的说服力。
(3)我们的时代以新的目光注视着契诃夫,这句话的深层含意是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:它发现了契诃夫这位复杂的、有时不可企及的深刻的作家即为这句话的整体含意,联系下文,不难发现深刻的具体表现。
答案:我们的时代发现了契诃夫文学创作的深刻性,这深刻主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活。
(4)根据契诃夫的观点,探究一下作为一个艺术家(文学家)应该如何进行艺术创作? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:根据契诃夫的观点,联系全文会发现许多文学家如何创作,答出三个方面即可。不要仅仅列出条目,要有分析说明,形成完整文段。
答案:要点:①要表现生活;②要生活在人民中间;③有责任表现人民的生活,人民的苦难、未来、权利等等;④要表现人本身、健康、智慧、才能、爱情和自由,尤其要表现爱情和自由。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容