课后服务工作开展情况总结
为贯彻落实《锦州市教育局、锦州市发展和改革委员会关于开展中小学生课后服务工作的实施意见》,满足学校家长及学生的需求,破解小学生课后监管难题,解决家长的后顾之忧,结合学校、学生、家庭以及教师的实际情况,我校课后服务工作自2019年9月2日开展工作。经过一个学期的活动,现总结如下:
一、开展情况
按照我校制定的课后服务工作活动方案,有秩序地开展工作。为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,我们成立了放学后延时服务工作领导小组及家长委员会,对课后服务工作对所有参与的师生提出明确的要求。
二、做法措施
为保证课后服务的实效性,我们按照每名教师的特长,组织安排相应兴趣活动小组的课后看护活动,保证每名学生都能按照自己的想法去选择自己喜欢的小组。从领导到每一名参与活动的教师,都要认真备好活动课,上好每一节兴趣活动课,要求学生有签到,教师有活动记录。每一位带班领导负责监控每一个兴趣小组活动的开展,教务及时调整相关的活动信息,充分保证了活动的顺利开展。
三、存在问题
根据我校实际情况,学生少,教师人数也不多的特点,全校所有教师全员参与,班主任教师的工作压力大,两节课后看护全参与,一天正常的教学课,再加上看护,确实存在工作量大,下学期学校会根据实际情况,做出相关的调整。学校教师的专业水平还有待于进一步提升。
四、今后的建议
为更好地开展课后服务工作,我们建议加强教师的培训和专业水平提升,优化课后服务工作方案,分担班主任教师的工
作压力,提高课后服务工作的实效性和质量。同时,我们也希望家长能够积极参与课后服务工作,共同关注孩子的成长和发展。
根据我校实际情况,我们计划适时增加一些专业性较强的兴趣活动内容,并增添相应的设备设施,以进一步提高学生的研究兴趣和参与度。同时,我们还将加强教师的专业化水平培养,必要时可以考虑外聘专业教师,以提高活动的实效性。
以下为本学期课后服务工作的总结:
本学期,我校课后服务工作得到了有效开展。我们通过组织丰富多彩的活动,为学生提供了更多的研究机会和体验机会。同时,我们还积极推进教师的专业化培训,提高了教师的教学水平和服务能力。
在课后服务活动方面,我们开设了各种兴趣小组,如音乐、舞蹈、绘画等,让学生们有更多的选择和参与机会。我们还组织了各种比赛和活动,如趣味运动会、英语演讲比赛等,为学生提供了展示自己的平台。
为了提高活动的实效性,我们还加强了对教师的培训和指导,让他们更好地组织和开展活动。我们还积极与社区合作,争取更多的资源和支持,以更好地满足学生的需求。
总之,本学期课后服务工作得到了有效开展,我们将继续努力,为学生提供更多的研究和成长机会。
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