《帮助他人》幼儿园大班主题活动设计

《帮助他人》幼儿园大班主题活动设计

《帮助他人》幼儿园大班主题活动设计

1、围绕主题展开想象，大胆设计，激发幼儿的创造欲望。

2、能用语言比拟连贯地表达自己的想法。

3、萌发幼儿的爱心，体会帮助别人是一件快乐的事情。

1、事先通过新闻已了解各地发生洪水的情况；

2、幼儿自己寻有关预防洪水的资料。

师：今天早上孙老师收到一封重庆的信，上面写着桃园幼儿园大五班全体小朋友收。（教师翻开信布满感情地朗读）

你们好！

我们是某某幼儿园大班的小朋友。洪水漂浮了道路、房子，我们失去了自己的家，有的甚至失去了爸爸妈妈，成了孤儿。看到你们在幼儿园里幸福地学习、游戏，我们真羡慕！我们有一个愿望，请你们帮我们一起想想方法，战胜洪水这个恶魔。

师：大家从电视中了解到我们国家许多地方洪水泛滥，损失严重，心里非常着急，也很难过。所以我们“金点子公司”又要召开紧急会议，请大家一起出主意，想方法，怎样

战胜洪水？（幼儿自由议论）

幼：我要造一座通道，从天上一直连接到海洋，下雨时雨水直接流入海洋。

幼：我要创造一种魔粉，在房子的四周撒上一层，洪水来了就会形成保护膜，洪水多高，保护膜也有多高。

幼：我要制造一个“魔环”，洪水来了就用它罩住房子。

幼：我觉得首先要多种树、多种草，让它们的根紧紧地抓住泥土，洪水就不敢来侵犯我们了。我还要创造三种机器人，海陆空一起来抽水。

幼：种树当然很要紧，但我还要创造一种“十头巨龙”专门吸水。

师：对，这真是一个好方法，我们平时要保护树木，这样可以预防洪水的发生。 大家还有什么好方法吗？

幼： 我要建造布满氢气的房屋，假设洪水来了就飞到天上去。

幼：我要请宝石海星来帮助我们战胜洪水。

幼：还不能把垃圾扔在河里，这样水位会上升，更轻易发生洪水。

幼：我要设计三样东西：海上请“奥特曼”，陆地上请“神奇宝贝”，空中请“翱翔机器人”来制服洪水。------

师：当看到有人在乱扔垃圾时，我们应该及时劝阻，并把道理讲给他们听。让更多的人都来保护四周环境！------

师：你们的方法真好，用什么方法记录下来告诉灾区的孩子？

幼：打 。写信。先画下来，再寄给他们。

师：大家讨论一下，用什么方法可以让别人轻易理解，一看就明白？（幼儿结伴讨论，分析各种方法的优缺点。最后大家一致决定采用画画的.形式。）（幼儿用画画的形式记录下来，教师此时鼓励幼儿展开想象，大胆创新。）

师：刚刚在画画时，有的小朋友又想出了好方法，我们再请他们来介绍一下，好吗？

幼：我要创造一种“潜水房子”，洪水来了也不怕，住在里面还能看风景呢！

幼：我想在房子上装上翅膀，洪水一来就可以飞着离开。------

师：你们想的方法很多很好，是一群有爱心、乐意帮助别人的好孩子。你们想出的方法中有的马上就可以实现，像种树、种草、不乱扔垃圾等，而有的“金点子”要你们现在学好本领将来才能实现，老师祝大家梦想成真！

小朋友一起探讨。