传播与沟通（第2版）_在线作业_2
交卷时间：2017-03-11 22:46:35
一、单选题
1.(5分)非言语沟通的特点是（ ）。
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A. 无声沟通
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B. 辅助言语
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C. 情境性
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D. 目光语
得分： 5
2.(5分)人与人之间的交际活动属于（ ）。
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A. 自然信息
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B. 生物信息
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C. 社会信息
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D. 现代信息
得分： 5
3.(5分)沟通过程不应该是（ ）。
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A. 单向的
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B. 双向的
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C. 互动的
得分： 5
4.(5分)采纳信息过程的研究结果包括（ ）。
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A. 个体的
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B. 群体的
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C. 个体的和群体的
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D. 其他三项都不是
得分： 5
5.(5分)为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（ ）。
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A. 不要仅听事实
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B. 不受情绪影响
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C. 理解所讲题目
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D. 倾听讲话者的中心思想
得分： 5
6.(5分)倾听包括（ ）。
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A. 储存信息
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B. 接收信息
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C. 储存信息和接收信息
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D. 其他三项都不是
得分： 5
7.(5分)从主动获取信息的角度，当你看橱窗时，你应该（ ）。
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A. 只关心可能对自己有用的东西
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B. 也要看看不需要的东西
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C. 注意观察每样东西
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D. 其他三项都不是
得分： 5
8.(5分)根据传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是（ ）赋予它们的。
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A. 使用者
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B. 传者
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C. 受者
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D. 语言学家
得分： 5
9.(5分)有声沟通包括（ ）。
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A. 类语言
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B. 辅助言语
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C. 体态语
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D. 目光语
得分： 5
10.(5分)传播与沟通的作用是（ ）。
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A. 洞察自己和他人，影响和说服他人
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B. 建立有意义的关系
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C. 满足与他人，与社会的接触
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D. 其他三项都是
得分： 5
11.(5分)符号包括（ ）。
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A. 有声语言符号
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B. 无声语言符号
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C. 服饰、手势语言符号
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D. 其他三项都是
得分： 5
12.(5分)多媒体为辅助功能的新媒介是（ ）。
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A. 电视
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B. 电影
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C. 广播
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D. 计算机网络
得分： 5
13.(5分)从整体上改进组织沟通的最好途径是（ ）。
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A. 自下而上的沟通
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B. 横向沟通
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C. 指导和激励
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D. 建立学习型组织
得分： 5
14.(5分)人际沟通的主要特征是（ ）。
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A. 三要素说
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B. 六要素说
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C. 沟通双方的双重角色
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D. 指定性
得分： 5
15.(5分)一个主持人最重要的是要（ ）。
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A. 保持中立的立场
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B. 不要情绪化
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C. 仔细倾听
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D. 不受外界干扰
得分： 5
16.(5分)发展工作者的角色很重要，相当于双向传播与沟通模式中的把关人，其作用具体表现在（ ）中。
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A. 环型模式
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B. 趋同模式
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C. 中介模式
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D. 感知模式
得分： 5
17.(5分)传者与受者之间应该（ ）说服与被说服的关系。
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A. 是
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B. 不是
得分： 5
18.(5分)从主动获取信息的角度，你应该从自己看过的风景中记住（ ）。
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A. 色调
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B. 天空
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C. 当时浮现在你心里的感受
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D. 其他三项都不是
得分： 5
19.(5分)进入某个机关时，从主动获取信息的角度，你应该（ ）。
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A. 注意桌椅的摆设
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B. 注意用具的准确位置
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C. 注意墙上挂着什么
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D. 注意屋内的设施
得分： 5
20.(5分)认知选择性包括（ ）。
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A. 选择性注意
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B. 选择性理解
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C. 选择性记忆
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D. 其他三项都是
得分： 5
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