【篇一：搜一篇说明文】
说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制
作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体，目的在于给人以知识。对于说明文的阅读，
主要应从下列六个方面入手：1一、弄清说明的对象。阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面来分析，一是从整体看一篇文 章说明的
是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对 象。事物
说明文的说明对象可以是实体事物，也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是 什么”、
“怎么样”。例如《笑》，文章向我们介绍了什么是笑，并从生理功能入手，阐述了笑对 促进人
的身体健康所起到的作用，接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是 一篇以抽
象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性，这种说明文 旨在说明
事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文，文章说明了地质灾害给人民带来的生 命与财产
的威胁，并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理，是说明事理的。
1. 二、抓住对象的特征。要准确地理解说明文的内容，只找到说明对象是不够的，还要准确地把握说明对象的特 征。
一篇说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家 园》一文，
作者在文中使用大量的数字和事实，充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。
三、理清说明的顺序。说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间 顺序、
时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有 从上到下，
从左到右，从前到后，从远到近，先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今，从 过去到现
在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途， 从整体到
部分，从一般到特殊，从概括到具体从已知到未知，由表及里，由此及彼等。如何判断 文章的说
明顺序呢？一般地说，空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志，如方位词、时间 词等。理
清逻辑顺序，要先概括每段的说明内容，再分析句与句之间或段与段之间的内在联系， 从中理清
说明顺序。有些说明文，可以综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。如《南 州六月
荔枝丹》一文，全文按照从主到次的顺序，先说明荔枝的形态和果实，再介绍荔枝生产 的有关情
况。而在说明荔枝的形态和果实时，则按照由外到内、由表及里的顺序。
四、掌握说明的方法。常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、 列
图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体判断文章中使用 的说明方
法。同时还要能结合文章，分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》，作者灵活恰当地运 用了多
种说明方法。特别是引用的运用，不仅揭示了荔枝的种种特征，把事物说明得更明白， 把知识介
绍得更具体、更易理解；而且加强了科学性，给人以言之有据的深刻印象，加强了文艺 性，使文
章增添不少情趣和文化内涵。
五、体会说明的语言。说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实 际情
况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时，要注意理解那些选 透明”一
句中，“大多数”是个概数，说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主，但也不排除有少数 的荔枝
肉是其它颜色，这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要 求准确，
当然，在准确的前提下也不排除生动的说明，特别是科学小品更是如此。
六、了解说明的结构。说明文常见的有以下三种结构关系。并列式：各层次之间的关系是平等并列的。如《龙 永图
趣说wto》一文。递进式：后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间
的关系由
浅入深，由表及里，层层深入。总分式：这种结构形式可派生三种情况，即总分式、分 总式和总
分总式。当然，针对某一篇文章或某一具体段落，几种结构形式有时单独使用，有时交 替使用，
有时大层次之间按照一种结构形式安排，而其中的某一小层次采取另一种结构形式。 说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，而且融入了作者对生活、 对社
会的思考，具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面，就可以轻轻松松解读说明文。 我们希望
同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识，提高阅读科普文章的能力和创造性思 维能力；
而且能了解社会的进步，关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况，培养就科学 的精神、
态度和社会责任感。
注意事项:不少说明文，说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读
者容易接受理解， 这就需要深入浅出，用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之
变得通俗易懂、妙趣横生。常用 的说明方法有：举例子、打比方、作比较、引言论、
分类别、下定义、列数字、画图表等等。总而 言之，要写好一篇说明文，就必须做 到以下几点：
1、选择精当的说明材料与内容； 2、确定恰当的表达方式； 3、抓住事物自身特点；
4、安排好事物的说明顺序； 5、采用恰当的说明方法。
1、定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明
事理的文章。就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体，目的是
给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。
2、基本特点:说明文的基本特点就是具有知识性、科学性、应用性、解说性和条理性。
即无论是对实体事物的说明，还是对抽象事理的说明，都应该解说清楚、使读者得到一个清 晰的认识。
3、常见说明方法有：定义、注释、举例、分类、比较、引用、比喻、描述、数字分析和 综合等。
4、说明文的时态、语态：常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。
5、说明文与议论文的区别：主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是
说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论 对象的看法或主张。
说明文类型:1、从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明 事理说明文。
2、如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文。 3、从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。 常见的说明文有：解说词、说明书、书文简介、内容提要、科普小品、生产工艺、操作
规程和景物介绍等。 如何学好说明文
（一）关键要把握一个主旨：即说明的目的——用尽可能简洁的语言使读者对某一事物
有一准确、全面的认识。要做到以下几点： 1. 要认真分析所写事物的主要特性。 2. 全面分析事物的各个方面。
3. 用准确、形象、简洁的语言进行描述。
4. 结构上力求简洁，清晰。和记叙文相反的是，结构的新奇，情节的曲折，用笔的隐晦
恰恰是说明文的大忌。（二）分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以
知，让人明白，记叙文写作目的 是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手 段。
（三）将说明文的特点烂熟于心。 说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这 些特点，才能将说明文写快写好。
（四）须将说明文的类型分清楚。 几种类型的说明文分析
1、事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的
状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。 2、 事理说明文：以事物
的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，
使人不仅知其然，还要知其所以然。 3、平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言
对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩
和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。4、科学小品文：它是以科学知识为内
容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。这种说明文具有的很强的文学性，是科学性与文学性的双重产物。没有一般文学的辅阵。寓科学性于趣味性之中。 说明文的写作方法 （一）写作方法：说明文写作总的方法是：
1、 抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；
2、要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出
事物本身的条理，以及各部分的相互关系； 3、说明事物的特征和功用，要按先后顺序；
4、文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密，通俗浅显是为了让
读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众。 5、综合运用多种说明方法：
1）下定义：就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本
质属性的目的，常见的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。切记不要胡乱地去下定义。
（2）分类法：就是根据 事物的不同的特征，将事物分成若干不同的部分。这种方法可以让读者对被说明的对象 有一个大致的了解，可以管中见豹。
（3）举例子：这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂。 （4）作比较：比较优劣，突出某个对象的特点；比较差异，显示各个对象的各自特点；
用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。必须明确比较
点，拿什么东西去比。 （5）打比方：遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述
解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。 要恰当的比方，一定要记住双方问得有相 似之点。
（6）列数字：就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字。 （7）作引用：只是作为说明的依据，有时也是为了使引文摆脱机械呆板，引用的材料都
是名家的论述，经 典材料上的说明等。
（8）列图表：图表能增强 采用合理的说明顺序
空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高?? （表方位、立足点、行踪变化等词语）☆因果顺序：原因→结果、现象→本质（结果→原因） ☆逻辑顺序：概括→具体、主要→次要、整体→局部 ?? ☆时间顺序：年代：古→今；季节：春→冬；?? ☆程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”等。 （五）《“智高”三角尺》
今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。 这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长15厘米，宽8厘米。
袋子里装着4个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课
上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角90度，底角45度，
量的地方是10.5厘米。直角三角尺一个角90度，一个角60度，另一个角30度，量的地方
也是10.5厘米。直尺量的地方是15厘米，它还有一种用处，就是它的底下有一个象波浪一
样的东西，它就是用来画波浪线的。这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，不信的话可以试一下，还可
以和其它的作比较。因为它是采用德国basf原料制成的，从小学一直用到初中都可以。但请大家注意以下几点：
1. 本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。
2. 因本量器有尖锐部分，使用时因注意。 这种三角尺的质量那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购！ （九）怎样查字典
阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知
道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠
工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查 字法。
一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉
语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，
再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可
以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附
有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这
个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中
找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道
读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。 还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要
数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。篇二： 说明文
1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容 题型为：本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。①用原文回答：（要理清文章或段落的层次）。找出全文的中心段或某段的中心句，（这往往就是问题的答案）。 ②无适合的原文时，
可用“点面结合”的方法总结概括。 “点”：各段的说明对象，“面”：整篇文章的主体说明
对象，两者结合组成完整的句子便可。
2. 考查说明方法及其作用题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么。 （要明确 概念，辨清各种说明方法）。 3. 考查说明语言的准确性
题型：某个词语能否删掉？为什么？ “删掉这个词语后??”
①解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是??） ②在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，换后（删掉）意思变为??，与实际/
原意不符/,不准确/不严密/不科学。
【篇二：说明文答案】
08答案
一（22分）
11.(4分)丰富(2分) 营养丰富的食物（2分）
12.（3分）列数字（1分）说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”（或：说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好）（2分） 13.（3分）c
14.（12分）营养丰富 能形成“涌升海面” 洁净少菌 循环运动（答对一点给1分，答对三点即可）⑴发展海洋渔业（或：增加鱼类产量）
⑵开发“绿色药品”⑶生产美味食品⑷开发新一代化妆用品（答对一点给3分，答对三点即可） 09答案
16．（3分）史料记载，桂花原产地在中国的西南部。（如答“桂花在中国分布极广、栽培历史极长”给1分）
17．（5分）桂花和人们的生活贴得最近（关系密切）（3分）被砍伤（2分）
18．（6分）说明桂花的观赏价值（如答“从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳”给1分）说明桂花的食用价值 19．（3分）d
20．（5分）观点（1分） 理由（4分）
赞成的理由：桂花是光荣称号的代名词，2008年奥运会在桂花的故乡举行，等等。 不赞成的理由：桂花未必能代表中华民族的传统文化，上届奥运会已经用了橄榄枝，我们 仿效就缺乏新意，等等。 10答案
16.作比较 鲜明有力的实出了中国红是最适合喜庆的颜色
17. “依次”是按顺序的意思，表明人眼在观察事物的时候，是有顺序的。如果删去就娈得无序了，不符合客观实际。所以不能删去。 18. d
19.（1）结婚时贴红“囍”字 (2)受表彰时戴大红花
20.(1)中国红为什么这么红 (2)科学画报 (3)(物理学原理)光学 (4)红色说明能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。 (5)文化心理(6)中国红是中国人聪明的选择而形成的集体心理定势。 11答案 16、佛 拂
17、“我”对《采桑子》剧组人员遇到生字就查字典的举动感到新奇 18、例证法 列举孙道临和巴金的事例具体生动地论证了字典对人们学习及工作的帮助和人们对字典应持有认真的态度 字典在人们文化生活中的地位 19、c
20、反映 揭示
【篇三：查字典的方法】
字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。你会只花少量的时间，非常方便地得到较多、较全
面、较准确的知识。熟练查字、词典，首先要学会检字。常用的检字法有三种：音序检字法、部首检字法、数笔画检字法。下边以《新华字典》
为例介绍这几种查字法。
音序查字法：音序检字法是按字音查字词的一种方法。凡按汉语拼音《字母表》顺序排列字头的字、词典，都可以用音序检字法查 字。用音序查字的步骤是：
① 确定音部。按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。 ② 查音节索引。在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里， 找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。 ③ 翻阅正文。按页码翻阅正文，找出要查的字。
在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字 法：
音序检字须认真， 读准字音很要紧。
打头字母定音部， 再找音节看《索引》； 按照例字找同音， 对照页码翻正文； 根据声调找汉字， 字形字义记在心。
部首检字法：部首检字法属于按形查字中的一种方法。它是根据汉字的部首去查检的。凡字典正文中的单字是按部首归类进行排列的， 都可以运用部首检字。部首检字的基本步骤：
? 确定出部首。先对所要查的字确定出查什么部。
? 查《部首目录》。在《部首目录》中查出该部首在《检字表》 中的页码。
? 查《检字表》。按照页码在《检字表》中这个字的余画（即
除去部首还余几画）里查出这个字在字典正文中的页码。 ? 查字典正文。按正文页码在正文中查出所要查的字。运用部首查字确定部首是难点，特别是合体字中往往几个部件都
是部首，该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活确定。① 查左不查右。左右结构的字，如果左右两部分都是部首，一
般查左旁。如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。② 查上不查下。上下结构的字，如果上下两部分都是部首，一 般查上头。如：类、告、唇、弁、岁、李。
③ 查外不查内。内外结构的字，如果内外两部分都是部首，一 般查外框。如：困、句、司、医、画、夙、庆、这、闷。
④ 查中坐不查附件。由两个以上部件或零件交叉起来构成的字，中坐和附着在中坐上的部件都是部首，一般查中坐。如：坐(土)、秉 (禾)、巫(工)、夷(大)、兆(儿)、臾(人)。
⑤ 查合不查分。构字间架上是“分合式”的字，“分”与“合”都是部首，查合旁。如：影(彡)、皱 (皮)、辟(辛)，韩(韦)，封(寸)、碧(石)、 娶(女)、驾(马)、楚 (疋)、盐(皿)。
⑥ 查先不查后。“田”字形间架的字，部首一般在字角，有时几个角的部件都是部首，可以按写字顺序的先后，先写到哪个部首，就查 哪个部首。如：鼓（士）、赣(立)、耀(小)、疑(矢)、孵（爫）、够(勹)、
孬 (女)、舒(人) 。
⑦ 查形不查声。形声字，有时形旁和声旁都是部首，一般查形旁。如：功(力)、赏(贝)、房(户)、载(车)、衷(衣)、点（灬）。⑧ 查多不查少。一个笔画多的部首里包含有其它笔画少的部首，一般确定笔画多的部首。如：着(不查丷，查)、磨(不查广、木，查麻)、解(不查、冂，查角)、韵(不查立或日，查音)、欲(不查八、人、口， 查谷)。
⑨ 查复不查单。每个字中都有一个单笔部首(起笔部首)，但要尽力分析复笔部首(两画以上的部首)，只要含有复笔部首，就确定复笔 部首。如；曲（曰）、东(木)、农(冖)、凹(凵)、以 (人)。⑩ 自成部首查本身。有不少字，本身就是一个部首，这叫“自成部首字”。虽然一些自成部首字还可从自身中分析出其它部首，但一般不取其它部首，就查自己本身。如：音(查音)、鼻(查鼻)、麻(查麻)、黑(查黑)、辛(查辛)、骨(查骨)、里(查里)、麦(查麦)、鹿(查鹿)、青(查 青)。
另外，一个字中分析不出复笔部首时查起笔。有少数独体字，本身不是部首，从本身也分析不出其它复笔部首，就查起笔(单笔部首)。如：也 (乙部)、民(乙部)、刁(乙部)、万(一部)、中（l 部）、九( ノ部)、义( 、部)、长( ノ部)。
在阅读中遇到不认识的字，可以用部首检字法查出读音和字义。 下面的歌诀可以帮助同学们掌握部首检字法： 部首检字并不难，确定部首是关键； 先数部首有几画，部首目录看页码， 检字表里找该部，除去部首查余画。 余画下面找单字，单字右边标页码，
顺着页码翻正文，必有此字不会差。
数笔画检字法：数笔画检字法也叫笔画起笔检字法。这种检字的方法是以一个字笔画数的多少和前两笔的笔形来查字的。数笔画检字的方法比较简单，只要能正确书写一个字，字的笔画数和前两笔的笔形都不出错，就能找到要查的字。在《新华字典》中，用这种方法可以在《难检字表》中查难检字。用数笔画查字，必须做到三个“准”： ① 笔画要数准。② 笔形要认准。③ 笔顺要写准。只要做到了这三个“准”，就可以按“笔画总数——起笔笔形——翻阅正文”的步骤查 字了。
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