部编版三年级语文上册1积累与运用考点梳理卷（第一单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。 1.[字形]在语境中写词语。
暑假，爸爸带我去云南旅游。那里的少数民族姑娘穿的fú zhuāng( )特别漂亮，她们tiào wǔ( )可好看啦！我在植物园观赏了róng qiú huā( )。一个dài zhe( )帽子的小姑娘，bù tíng( )地向我们挥手问好。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。 A．坪坝(bà) 能够(léng) ．．C．惩罚(fá) 衣裳 (shɑng) ．．
B．放假(jiǎ) 傣族 (dǎi) ．．D．私塾(shú) 摔跤(suāi) ．．
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。 A．树支 敬礼 糊里糊涂 B．荒野 好奇 一字不漏 C．狂欢 打扮 鸦鹊无声 D．粗壮 召引 口干舌躁
4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
“疾”字主要有以下几种解释：A.病，身体不舒适；B.快，迅速；C.恨。
眼疾手快( ) 积劳成疾( ) ．．
5.[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是( )。 A．扬起双臂
B．打扮服装
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C．吹着口笛 D．背诵课文
6．[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )。 (1)遇到危险时，我们要保持________。 (2)湖面________得像一面镜子。 (3)自习课上，教室里非常____________。 A．冷静 安静 平静 C．安静 平静 冷静
B．冷静 平静 安静 D．平静 安静 冷静
7.[词语积累]把下列词语补充完整，并完成练习。 ( )头( )发 手( )脚( )
( )心( )胆 ( )头( )脑
面( )耳( ) 眼( )手( )
我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
8.[朗读]读“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”时，应该重读
的词语是( )。 A．湿润
B．东风
C．荒野 D．口笛
9．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。 ①有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。 ②多漂亮啊！我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。
③小红家有个小水池，里面养着许多金鱼，有红的、黄的、银白
的和黑的。
④没想到，那小家伙尾巴一摆就游走了。
A．①③④② B．①②③④ C．③②④① D．③①②④
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二、积累与背诵。
10．同学们向在校园里欢唱的小鸟________，向____________问好，
向高高飘扬的国旗______________。
11．古老的____________，挂在大青树____________的枝干上。凤尾
竹的________，在洁白的墙上摇晃……
12.清代诗人________《所见》中的诗句“______________________，
_____________________”让我们的脑海中不禁浮现出一个可爱的牧童在树下想要捕蝉的画面。 三、课文主题与理解。
13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上
跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作人来写。( )
(2)《大青树下的小学》描写了一所东北边疆小学祥和的校园生活。
( )
(3)《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》。( ) (4)《不懂就要问》一文中，孙中山勤学好问的精神值得我们学习。
( )
(5)从“鸣蝉”一词我们可以看出《所见》描写的是夏日的景色。( ) 14.阅读课文片段，完成练习。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 ．．．．
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你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ ．．．．
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(1)读选文中画波浪线的句子，从“紫的、黄的、白的”中我体会到
____________________。请写出四个描写颜色的四字词语。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ (2)从选文中加点的“冲了出来”和“急急忙忙”可以看出什么？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ (3)请仿照“雨一来，他们便放假了”这个句子写一写。
清风一来，他们_____________________________________。 蝴蝶一来，他们_____________________________________。
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1积累与运用考点梳理卷（第一单元）
一、1.服装 跳舞 绒球花 戴着 不停
2．C 3.B 4．B A 5．B 6.B 7．披 散 提 吊 红 赤 忙 乱
摇 晃 疾 快 人体部位名称 相近 8．B 9.D
二、10.打招呼 敬爱的老师 敬礼
11．铜钟 粗壮 影子
12．袁枚 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 三、13.(1)√ (2)× (3)×
(4)√ (5)√
14．(1)花的颜色丰富多彩
示例：五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 五光十色
(2)可以看出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。 (3)示例：便翩翩起舞
便献上花蜜，热情地招待客人
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部编版三年级语文上册 7非连续性文本阅读专项突破卷
时间：40分钟
一、请根据“光明小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集
到的相关数据，完成练习。
光明小学学生视力情况调查统计表
(调查人数：2586人)
年级 近视率 二 13% 三 19% 四 31% 五 42% 六 48% 1．视力情况调查统计表所揭示的问题是( )。 A．年龄与视力的关系 C．年级与年龄的关系
B．年级与视力的关系 D．影响视力的因素
2．调查中发现，哪个年级的近视率最高？( ) A．三
B．四
C．五
D．六
3．下列做法正确的一项是( )。 A．长时间玩手机游戏。 B．一边走一边看书。
C．写作业时，眼睛与桌面之间约30厘米。 D．长时间地写作业。
4．根据本调查统计表，选择合适的公益广告。( ) A．眼睛是心灵的窗户。 C．朦朦胧胧的世界。
B．保护眼睛，爱护心灵之窗。 D．让我们擦亮自己的心灵吧。
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二、阅读材料，完成练习。
小儿感冒颗粒说明书
【药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒 汉语拼音：Xiɑo’erGɑnmɑoKeli
【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药。
【成分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。
【性状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。
【规格】每袋装12克
【用法用量】开水冲服。一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋～1袋，四岁至七岁一次1袋～1袋半，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
【不良反应】尚不明确。 【注意事项】
1．忌辛辣、生冷、油腻食物。
2．不宜在服药期间同时服用滋补性中药。 3．婴儿应在医师指导下服用。 4．风寒感冒者不适用。
5．糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。 6．发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊。
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7．服药3天症状无缓解，应去医院就诊。 8．对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。 9．本品性状发生改变时禁止使用。 10．儿童必须在成人监护下使用。 11．请将本品放在儿童不能接触的地方。
12．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
【是否处方】非处方
5．下面做法正确的一项是( )。
A．亮亮感冒了，他冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感
冒颗粒。
B．亮亮10岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。 C．亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。 D．亮亮对地黄过敏，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。 6．亮亮体温39℃，可以服用此药吗？为什么？
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 7．为什么要“请将本品放在儿童不能接触的地方”？
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、阅读材料，完成练习。
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材料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！
材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家人交流，视家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。
8．根据材料一判断，低头族的人群不包括( )。 A．地铁里一直看手机的人 B．公交车上玩手游的人 C．地铁里拿笔记本电脑上网的人 D．一下午一直在做家务的妈妈
9．材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席？( ) A．饭菜不好吃。
B．家人只顾自己吃饭，没人给他夹菜。 C．家人只顾玩手机，没人陪他聊天。
D．家里的年轻人围坐在一起聊天，没人陪他。 10．从两则材料中得到的信息是( )。 A．看手机已成为人们的一种习惯。 B．看手机能和家人密切地交流。 C．老年人不喜欢看手机。
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D．长时间看手机会影响视力。 11．你身边的“低头族”是( )。(多选) A．父母
B．同学
C．老师
D．爷爷、奶奶
12．你想对“低头族”说些什么呢？
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7非连续性文本阅读专项突破卷
一、1.B 2.D 3．C 4．B 二、5.C
6．不可以，因为发热体温超过38.5℃的患者，应该去医院
就诊。
7．因为儿童必须在成人监护下使用。 三、8.D 9.C
11．略。
12．示例：请放下手机，多留点时间和家人、朋友沟通交
流。
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10．A
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