1、问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》） 2、，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
3、正入万山圈子里，。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） 4.________若出其中。_______若出其里.(曹操<<观沧海>>)
5.潮平两岸阔,_________.海日生残夜,________.(王湾<<次北固山下>>)
6常记溪亭日暮，。（李清照《如梦令》）
7.几处早莺争暖树,____________.(白居易<<钱塘湖春行>>) 8.______________,听取蛙声一片.(辛弃疾<<西江月>>) 9.夕阳西下,___________.(马致远<<天净沙.秋思>>) 10.商女不知亡国恨,____________.(杜牧<<泊秦淮>>)
11._____________,似曾相识燕归来.(晏殊<<浣溪沙>>) 12．默些出含“月”的诗句： 13. 书有感》）
14烟笼寒水月笼沙，______________________。（杜牧《泊秦淮》） 15.我想______________________________，定然有美丽的街市（郭沫若《天上的街市》）
16．问渠那得清如许？_______________。（朱熹〈〈观书有感〉〉） 17．枯藤老树昏鸦，_________________,古道西风瘦马。.(马致远<<天净沙.秋思>>)
二、理解型默写
1、《泊秦淮》中表现诗人忧患意识和忧国忧民之情的诗句是： 。
2、《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：。 3、《过松源晨炊漆公店》从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：。
4、《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句
_______________________.
_____________________，为有源头活水来。（朱熹《观
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是：。
5、《观书有感》蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能达到新境界”之意的名句是：。 三、运用型默写
1、只有不断地读书，不断地地汲取新的知识，思想才能更加工活跃，更加敏锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表达：？。
2、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“，”这两句诗表示慨叹。
3、张小明同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了，请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：，。
4、讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐，抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，我们常引用《泊秦淮》中的诗句：， 。
5、古诗文陶冶了我的情怀，我和孟浩然一起到田家小院，与他旧交“， ”；吟易安居士《如梦令》中的“， ”仿佛让我也有了一丝醉意；诵晏殊《浣溪沙》“，”
让我认识到季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律。 四、填空
1、《浣溪沙》中说明季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句：，。
2、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请从本册中写出一句。
1、《观沧海》中点明登临的地点和目的的句子是:。”
2、《观沧海》中对山岛全景进行描写，表现作者积极进取的精神状态的句子是:。”
3、《观沧海》中近景句子是:。”4、《观沧海》中写大海动态景观，表现大海壮阔气势的句子是:。”
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5、《观沧海》中虚写、想象表现作者建功立业的决心的句子是:。
6、《次北固山下》通过大小景物的映衬，表现山河的壮美，比喻形势、前景美好的句子是：“，。”
7、《次北固山下》中表现新旧交替的句子是：“，。”
8、《次北固山下》中鸿雁传书，寄托思乡之情的句子是：“ ，。”
9、《钱塘湖春行》中描写小鸟的活动，赞美早春的生机勃勃的句子是：“ 。”
10、《钱塘湖春行》中通过描写植物，赞美早春美景的句子是：“ 。”
11、《钱塘湖春行》中写作者沉醉于早春美景中，流连忘返的句子是：“ 。”
12、明月别枝惊鹊，。
13、《西江月》中，表达丰收喜悦之情的句子是：“ 。” 14、七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。 15、默写《天净沙·秋思》“ 。”
这首小令中，点明中心的句子是：“ 。” 16、 。去年天气旧亭台。 ？ ，。小园香径独徘徊。
17、，赚的行人空喜欢。，一山放过一山拦。 18、常记溪亭日暮，。兴尽晚回舟，， ，，惊起一滩鸥鹭。 19、半亩方塘一鉴开，。
20、《观书有感》中表明只有不断读书才不会才思枯竭的句子是：“，。”
五、走进名著
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《繁星》《春水》：母爱·童真·自然
1、冰心原名谢婉莹，，中国现代文学史第一位著名女作家，她入文坛，便以宣扬“”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。用她自己的话说,是将一些”_____________”收集在一个集子里。集中体现了________.童真.自然三大主题并将其融为一体，是人们公认的小诗创作的最高成就。
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。三是。
(3)《繁星·三四》“创造新陆地的|不是那滚滚的波浪|却是地低下细小的泥沙。”表现了什么哲理？_______________________________________ 。
（4）《春水.二四》“小岛呵！何处显出你的挺拔呢|无数的山峰|沉沦在海底了”表现了什么哲理？
答：_______________________________________________________。
（5）《伊索寓言》大部分是（_______）寓言，少部分以（_______）为主人公。在修辞手法上往往采用（_________）,表现动物各自的习性。
（6）写出你读过的一则〈〈伊索寓言〉〉故事名，并写出它蕴含的道理。
答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（8）《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，这些故事特别是动物寓言部分，广泛采用________的修辞方法，源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着________的光芒，是〈〈伊索寓言〉〉的魅力所在。
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五．综合性学习
（1）“嫦娥二号”的启程奔月，令人兴奋不已。请你说出两个我国古代关于月亮的传说。
答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
（2）发挥你的想像和联想，续写下边的句子。要求：意境优美，想像合理。 蔚蓝天空上有一抹白云________________________________________。
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