（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.某心理咨询中心推出一次讲座，主题是如何作好结婚前的心理准备，并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是() A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询
2.高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与()相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求
3.“有信路路畅通，无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。 A.世界是普遍联系的，事物的联系具有多样性 B.意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展 C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
4.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）
A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构
5.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体
辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。 A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询
6.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是() A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
7.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()
A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以
8.营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心理学上的解释是()
A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失
9.大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()
A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段
10.学生干部应怎样产生？()
A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生
11.社会服务职能是高校()
A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口
12.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。
A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒
13.反映思想政治教育本质的根本原则是() A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则
14.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的() A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育
15.“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有() A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性
16.认识发展的总过程是()。
A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理
17.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
18.同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请
并获得国家助学金吗？()
A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说
19.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段，总装机规模达1600万千瓦，是仅次于()的世界第二大水电站。
A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程
20.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。 A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
21.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状() A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱
22.以下不属于学生在校期间依法享有的权利：()
A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业
D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
23.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学
24.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
25.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是()
A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》
26.美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是() A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学
27.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”这是现代诗人卞之琳的《断章》中的诗句。诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人。这包含的哲理主要是()。
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.运动是绝对的，静止是相对的 C.事物之间没有严格的界限 D.事物的联系是客观的、无条件的
28.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？() A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息
29.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自() A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》
30.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。 A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点
二、多选题(20题)
31.下列命题中属于客观唯心主义的是（） A.“万物都在运动，但只在概念中运动”
B.“理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理” C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品 D.“道生一、一生二、二生三、三生万物”
32.学生在校期间享有那些义务() A.努力学习，完成规定学业
B.按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务 C.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想道德和行为习惯 D.遵守宪法、法律、法规
33.孔子说:德之不存，行之不远。在当前社会转型期，存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值，这说明。 A.价值观是正确的社会意识 B.社会发展的规律是客观的
C.正确的价值观有助于引导社会良性运行 D.社会存在的变化决定社会意识的变化
34.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()? A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费
35.军训内容分()部分。
A.国防观念教育，军事知识教育 B.队列训练——会操检验训练成果 C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
36.思想政治教育的主要原则有()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则
37.对学生实施违纪处分，应当考虑当事学生违纪行为的哪些因素？() A.动机、目的B.违纪次数C.影响D.悔过态度
38.如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用()
A.发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。 B.发挥共青团学生组织作用，推进大学生思想政治教育。 C.信托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育。 D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。
39.下列哪些陈述符合青少年的心理特点？()
A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面
40.大学生积极应对压力的策略包括()。
A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持
41.德育过程是在一系列矛盾中展开的，是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括()。
A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾 B.社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾
C.高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾 D.高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
42.对于具备一定智商的人学生来讲，()等对学习更具自.影响力，这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。 A.学习兴趣B.个性C.学习动机D.情绪、态度、意志
43.生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括()。 A.身体健康B.学习辅导C.人际关系D.心理健康
44.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有() A.毕业当年离校前向学校提出申请
B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份 C.考上更高层次学历就读时就可办理 D.无偿还能力想办理展期时再办理
45.与“海南：海口”这组词逻辑关系相近的有。
A.广东：广州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北
46.割裂必然性与偶然性的辩证关系，会导致（）
A.形而上学机械决定论B.唯心主义先验论C.相对主义诡辩论D.形而上学不变论
47.我国高校实施全面发展教育的主要途径是() A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动
48.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。
A.积极申报，鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则
49.下列()情况下，发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款，提前收回贷款等债权保全措施？
A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的 B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或者可能造成贷款损失的
C.在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的
D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的
50.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。
A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动
三、判断题(15题)
51.中世纪大学起初均为单科大学，巴黎大学以医学而闻名。() A.正确B.错误
52.每一个党员都必须参加党的一个基层组织() A.正确B.错误
53.开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。() A.正确B.错误
54.儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁() A.正确B.错误
55.从众意味着个性的丧失，因而是一种消极的现象.()
A.正确B.错误
56.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。() A.正确B.错误
57.气质和性格都有好坏之分。() A.正确B.错误
58.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。() A.正确B.错误
59.专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。() A.正确B.错误
60.有这样一列数字：100816449362516941，如果孤立地记忆，则有18个记忆单位，难度很大，但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方，则有10个有规律的记忆单位，提高了记忆的成效，这是利用了记忆编码中的组块化策略。() A.正确B.错误
61.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。() A.正确B.错误
62.一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。() A.正确B.错误
63.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。() A.正确B.错误
64.学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由系部会议研究决定。() A.正确B.错误
65.动机强度越强，解决问题效率越高.() A.正确B.错误
四、简答题(5题)
66.张英（女）是一个刚上大一的学生，虽然觉得生涯规划是应该学习和有用的，但毕竟离找工作还很远，现在学习是否还有点早?作为辅导员，你怎么办?
67.大学生刘某，曾担任主要学生干部，在大二期间因兄弟义气，参与一起打架事件，被处以违纪处分，该生从学生骨干的身份转变为违纪学生，情绪长期低落，请问作为辅导员应该怎么处理?
68.张三同学打了李四同学，辅导员找张三谈话。张三说：李四家庭生活优越，但他看不起家庭生活困难的同学。他不仅到处炫富，还经常嘲讽挖苦其他困难同学，这样的人就该打！请问作为辅导员应该怎么处理?
69.某学生为家庭独生子女，在宿舍A与同学相处经常发生矛盾，后经
他本人要求，辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B，但是到宿舍B后，也与宿舍B的同学产生矛盾，此同学这时还想调宿舍，但是却是想把宿舍B的一些同学调出去，作为辅导员的你该怎么办?
70.康某是大二学生，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思，不想学习，勉强学习，效率也很低。与寝室同学常闹矛盾，出现过轻生念头。请问作为辅导员应该怎么处理? 参考答案 1.B 2.C
3.B“有信路路畅通，无信寸步难行”的意思是说，讲信用的人会路路畅通，缺乏信用的人将会寸步难行。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识将阻碍客观事物的发展，这体现了意识能动的反作用。信用作为一种正确的意识，能够使讲信用的人路路畅通。我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。故本题选B。
4.A专业技术人员继续教育的实施主要依靠基层用人单位。 5.B
6.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是经验泛化说(概括说)的经
典实验。 7.B 8.D
9.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。 10.A 11.A 12.B 13.A
14.C高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。
15.B教师教育学生，要注意运用比喻的方法，这要求教师的语言要有感染性。 16.A 17.C 18.A
19.B三峡水电站，即长江三峡水利枢纽工程，又称三峡工程，是世界上规模最大的水电站.也是中国有史以来建设最大型的工程项目。白鹤滩水电站是国家能源战略布局“西电东送”的骨干电源点，具有以发电为主，兼有防洪、拦沙等综合效益，是仅次于三峡工程的世界第二大水电站。故本题选B。 20.B 21.C 22.C 23.A 24.A 25.B 26.B
27.A诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人。即表明矛盾双方在一定条件可以相互转化。故本题选A。 28.B
29.C《学记》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，强而弗抑，开而弗
达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易、以思，可谓善喻点。”——高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。
30.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等，它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在，人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人类社会的存在和发展。故本题选C。
31.BCD客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神（即题干中的概念）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。 32.ABCD
33.CD在社会转型期，社会存在发生了变化，因此与之相适应的社会意识也要发生变化，因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时，社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观，有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现，B不选。故本题答案选CD。 34.AB
35.ABDE 36.ABCDE 37.ABCD 38.ABC 39.ABC 40.ABC 41.ABCD 42.ABCD 43.ACD 44.AB
45.AB本题考查的是对应关系。海南对应海口，海口是海南省的省会。广东对应广州，广州是广东省的省会。四川对应成都，成都是四川省的省会。
46.ACB，D两项不是否认必然与偶然的辩证关系而出现的错误观点。唯心主义先验论是一种唯心主义的认识论观点，主要是说，人的认识先于经验，是人的认识自生的。形而上学不变论否认事物是运动变化的，因此也就谈不上运动变化的趋势问题。而必然性与偶然性的关系揭示的是事物运动变化的趋势问题。 47.ABC 48.ABD 49.ABCD 50.ABCD
51.B巴黎大学以神学而闻名。 52.A
53.B一式五份。 54.A 55.B 56.A
57.B气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点，但是又不是一成不变的。气质和性格都没有好坏之分。 58.B大学本科及以上。
59.A
60.A组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位，从而扩大记忆容量的一种策略。 61.A 62.A 63.A 64.B 65.B
66.【解决思路与实施办法】1)在大一进行生涯规划并不早。按照舒伯的生涯发展理论，大一应该是生涯规划的探索期.这个时期需要个人通过实践等活动初步探索自己未来感兴趣的职业发展方向。2)对大一学生而言，需要好好思考和规划自己应当如何度过大学三年，为未来获得理想工作做准备。通过生涯规划中的自我探索，大一学生可以更好地了解自己，有计划、有目的的参加社会实践活动。3)大学与高中相比，自主选择可能参加活动的机会丰富了很多。了解自己、知道自己需要和意愿培养的方向可以避免陷入选择的盲目当中，帮助自己更合理的安排自己的学习、实践、生活。4)虽然大一的时候还未设计找工作，但是要开展丰富的生活，获得实践的机会，依然需要很多信息和获取机会的技巧。5)因此，不仅生涯规划中的自我探索、决策等技巧，信息探索、如何求职等技巧对大一学生是有实际帮助的，更重要的是，当一个学生从大一开始用生涯规划的思维来思考自己的现在与未来，到大三面临毕业的时候将会更从容地为自己的未来做出选择。【经验启示】对于学生的职业生涯规划应当尽早，避免学生在就业时出现迷茫的情况，少走弯路。
67.【问题关键点】该学生曾经担任学生干部，说明该生具有一定的能力素质，如果因为一时的错误一蹶不振，对于人才培养来说是非常可惜的。
【解决思路与实施办法】作为辅导员，应该善于因材施教，帮助学生成才，可以考虑从以下几方面帮助他。1)对其进行严肃的纪律教育和思想教育，使其认识到打架无论从纪律上还是道德上都是不好的行为，应该坚决禁止。教育该生加强自律，提高自我管理能力和水平。2)对该生的长处予以肯定，给予该生合理客观的评价，不因为一次的错误妄自菲薄、一蹶不振，应该及时认识到性格中的弱点，主动改善，促进自我完善。3)鼓励该生努力学习、发挥特长，虽然不再担任学生干部，仍然可以以其他方式在集体中发挥作用，重新建立自信，获得同学和老师的认可。【经验启示】对于犯错的学生要多给予鼓励，引导他们要更加积极的面对以后的学业与工作。
68.【问题关键点】这是常见的学生矛盾问题，主要因为是学生比较冲动，不能正确的处理问题。【解决思路与实施办法】1)询问张三同学，面对李四的这种状态，打人是不是最好的改变问题的方式?打人以后，李四是否能很好地改善跟同学的关系，从根本上反思自己的言行?如果不能，自己采用打人这种粗暴的方式，还要受到纪律处分，值不值得?让学生在询问中反思。2)对张三的讲义气给予一定的肯定，但必须让他明白，讲义气要体现的团结互助上，而不是简单的粗暴的江湖义气。3)告诉张三同学，以后碰到这些情况，应该开诚布公的跟李四沟通，如果沟通不畅，就应该及时向老师反映情况，由老师出面找李四谈话。以后做事要三思而后行，不要过于冲动，用暴力是不能解决问题的。4)事后找到该班班干部，询问事情的真实性，如果李四真是张三所说，则叫李四来谈话。【经验启示】1)对学生进行思想政治教育的同时，不能忽视道德教
青。要帮助学生树立正确的金钱观和贫富观。2)要注重营造良好的班级氛围，引导学生要平和友爱。
69.【问题关键点】独生子女A与调过一次宿舍后，又与新宿舍成员发生矛盾。【解决思路与实施办法】独生子女A在宿舍中经常与同学发生矛盾，说明A再与同学的人际关系处理的问题上存在不足，不知道如何处理与同宿舍同学的矛盾。1)与A同宿舍的同学交流，多方了解独生子女A与宿舍内同学的矛盾，找出矛盾的主要原因。2)帮助他找到处理矛盾的方法，引导其正确对待、处理的方法。3)从集体主义角度进行交流，如何建立良好的人际关系。学校是一个大集体，要考虑的是大家的利益和管理的便利，不可能总是迁就每一个同学。不支持独生女A调宿舍的建议。4)辅导员老师应在独生子女如何克服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上与该生多做指导。【经验启示】要注重对所有同学做心理团体辅导，帮助大家学会人际交往。正确处理矛盾。
70.【问题关键点】因高考失利对学习失去兴趣，从而产生的心理问题。【解决思路与实施办法】1)进行耐心细致的谈心，首先帮助其树立生活的信心，尔后从心理上咨询辅导。理解其行为，消除紧张与恐惧心理，营造轻松、平和气氛、稳定情绪。2)建议回家休养一段时间，与家长共同做工作。3)帮助其调适情绪，缓解压力；同时安排学生干部信息员多留意康某的言行，发现异常情况及时报告。【经验启示】做好新生入学适应性教育的工作；注重学风建设；多关注学生的心理状态。
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