实验六、卧位的变换
[实验目的]
1、学会扶助患者翻身侧卧及扶助患者移向床头法。
2、学会与患者沟通,取得合作。
3、学会与合作者的合作,操作动作协调一致。
[实验方式]
先看VCD,学生回示,教师指导后分组练习。
[实验课时]
0.5学时
[实验内容]
一、目的
1、变换姿势,增进舒适,预防并发症;适应治疗、护理的需要。
2、协助滑向床尾而自己不能移动的患者移向床头,恢复正确而舒适的卧位。
二、评估
1、患者:
(1)全身情况:目前病情、活动能力、体重、体位、需变换卧位的原因、意识状态。
(2)局部情况:局部皮肤受压情况。
(3)心理情况:目前心理状态,对变换卧位的顾虑及合作程度。
(4)健康知识:对疾病的认识,对变换卧位的目的及重要性的认识。
2、环境:气温是否适合,是否需要遮挡。
3、资源:是否需要软枕、三角支架等用物。
三、计划
1、目标/评价标准
(1)患者感觉舒适,无压疮坠、积性肺炎等并发症的发生。
(2)患者及家属了解预防卧床并发症的知识和技能。
(3)护士手法正确、轻稳,多人协作时协调一致。
2、准备
(1)护士:穿戴整洁、洗手;
(2)患者:安置好各种管道;
(3)用物:根据需要准备软枕等用物。
四、实施
1、协助患者翻身侧卧。
(1)核对床号、姓名、解释。
(2)将各种导管及输液管安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或一侧。
(3)患者仰卧,两手放于腹部。
(4)翻身
一人协助法:先将患者肩、臀部移向护士侧的床缘,再将患者双下肢移近并屈膝;一手托肩,一手扶膝,轻轻将患者转向对侧,使患者背向护士。
二人协助法:两人站在床的同一侧,一人托住患者颈肩部和腰部,另一个托住患者腰部和腹部,两人同时将患者抬起移向近侧,分别托扶患者的肩、腰、臀和膝部,轻轻将患者翻向对侧。
(5)按侧卧位要求,在患者的背部、胸前及两膝间垫上软枕。
(6)记录翻身时间和皮肤受压情况。
2、扶助患者移向床头法。
(1)核对床号、姓名、解释。
(2)将各种导管及输液袋安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或一侧。
(3)根据病情放平床头支架,枕头横立于床头。
(4)移动患者
一人协助法:将患者仰卧屈膝,双手握住床头栏杆;护士一手托住患者肩部,一手托住臀部;护士抬起患者的同时,患者脚蹬床面,挺身上移。
二人协助法:患者仰卧屈膝;护士分别站在床的两侧,交叉托住患者的颈肩部和臀部,或两人同站在患者右侧床边,一人托住患者的肩及腰部,一人托住臀及腘窝,两人同时抬起患者移向床头。
3)放回枕头,协助患者取舒适卧位,整理床铺。
五、注意事项
1、翻身时不可拖拉患者,以免擦伤皮肤,更换卧位后用软枕垫好,使患者舒适安全。
两人协助翻身时,注意动作协调、轻稳。
2、翻身间隔时间根据病情和局部皮肤受压情况而定,如发现皮肤发红或破损,应及时增加翻身次数,并及时处理与交班。
3、为输液或带有多种导管的患者翻身时,应先将导管安置妥当,翻身后检查各管是否折曲、受压,注意保持导管通畅。
4、为手术后患者翻身时,应检查敷料是否脱落,如分泌物浸湿敷料,应先更换再作翻身,颅脑手术后,头部翻转过剧可引起脑疝,故只能卧于健侧或平卧;颈椎骨折行颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引,石膏固定和伤口较大的患者,翻身时应将患处放于适当位置,防止受压。
5、操作时,护士应用节力原则。
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