人教版（部编）小学六年级语文上册第八单元
《语文园地八》课后题及答案
1.下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是（ ）。 A.可以先了解每部分的主要内容，再串联起来 B.针对不同的文章，概括主要内容的方法也会有不同 C.有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助 D.文章的题目对概括主要内容没有帮助
2.读下面的各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里。 A.少年闰土 狼牙山五壮士 军神
B.开国大典 草船借箭 “诺曼底号”遇难记 C.竹节人 桥 芦花鞋
D.在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客
A组是用文章 作题目，明确交代了文章的 。
B组是用文章 作题目，明确交代了文章的的 。
C组是用文章 作题目，使题目交代了文章的线索。 D组的题目设置了悬念，可以 。
3.读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。 饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的老人 树林的深处 小巷的深处 冬天的深处
我选择的短语是 ，我写的一段话是： 4.认识书法家柳公权。
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（1）柳公权是 代书法家，与 、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。
（2）他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。下列是柳公权的书法作品的是
（ ）。
5.积累下面关于鲁迅的名言，完成练习。
A.无情未必真豪杰， 。 B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来， 。
D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 的人，有舍身求法的人……这就是 。
（1）补充上面鲁迅的名言。
（2）上面的 出自《答客诮》。这是一首体现鲁迅 之情的诗。
（3）写出你对B句的理解： 参考答案 1.D
2.主要人物 写作对象 主要事件 写作内容 主要事物 引发读者兴趣 3.示例：饱经风霜的老人 他瘦削憔悴，额头满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。
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4.（1）唐 欧阳询 （2）C
5.（1）A.怜子如何不丈夫 C.中国才有真进步 D.为民请命 中国的脊梁 （2）A 爱子
（3）示例：只有美好的愿望而不去探索实践，希望必然落空。虽然实现希望困难重重，但只要去探索实践，就有实现的可能。
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