幼儿园集体教学活动设计这是谁的房子
活动目标:
1、了解动物习性与巢穴的关系。
2、有兴趣探索动物的巢穴。
3、用恰当的形容词描述巢穴。
活动准备:
各种动物房子的图片。
活动过程:
1、请幼儿猜测这是谁的巢穴，尝试描述这些巢穴的特点。
这些都是谁住的地方？请猜一猜。这些巢穴长的像吗？它们有什么特点？
2、为什么你认为这个房子是狗熊、蜜蜂、燕子、啄木鸟、蚂蚁、鼹鼠的呢？
3、狗熊能住进鼹鼠洞吗？为什么？
4、同样都是鸟，为什么啄木鸟住在洞里，而燕子却住在窝里呢？（因为啄木鸟是森林医生，他擅长给树木治病，为了方便检查树干里是否有虫子，他就住在树洞里。）
小结:说一说动物们的房子和什么有关系？
活动延伸:
还有很多动物的房子很有意思，请小朋友们搜寻其他动物的房子是什么样的，然后在群中与大家分享。
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